Решай, смекай, отгадывай

Содержание

Слайд 2

Цели и задачи нашего проекта: привитие интереса к изучению математики; развитие

Цели и задачи нашего проекта:

привитие интереса к изучению математики;
развитие внимания, логического

мышления и стремления к приобретению новых знаний;
умение быстро мобилизовать свои знания, умения и навыки для решения математических заданий.
Слайд 3

Есть о математике молва, Что она в порядок ум приводит, Потому

Есть о математике молва,
Что она в порядок ум приводит,
Потому хорошие слова
Часто

говорят о ней в народе.
Ты нам, математика, даешь
Для победы трудностей закалку,
Учится с тобою молодежь
Развивать и волю, и смекалку.
Слайд 4

Вопросы для разминки: 1. Как называется прибор для измерения длины отрезков?

Вопросы для разминки:

1. Как называется прибор для измерения длины отрезков?
2. 789*0=


3. 0+324=…
4. Наименьшее двузначное число.
5. Как называется прибор для изображения окружности?
Слайд 5

1. Линейка 2. Ноль 3. 324 4. 10 5. циркуль Ответы

1. Линейка

2. Ноль

3. 324

4. 10

5. циркуль

Ответы

Слайд 6

А сейчас решим задачки!

А сейчас решим задачки!

Слайд 7

“Сколько чисел?” У каких двузначных чисел сумма цифр равна 10? 19,

“Сколько чисел?”

У каких двузначных чисел сумма цифр равна 10?
19, 38, 37,

29, 46, 91, 82, 56, 55, 64
Слайд 8

Ответ: 19, 37, 46, 91, 82, 55, 64

Ответ:

19, 37, 46, 91, 82, 55, 64

Слайд 9

“Дальше...” Какими должны быть два следующих числа в последовательности: 10, 8, 11, 9, 12, 10, 13,…

 “Дальше...”

Какими должны быть два следующих числа в последовательности:
10, 8, 11, 9,

12, 10, 13,…
Слайд 10

Ответ: 11,14.

 Ответ:

11,14.

Слайд 11

Число – как много в этом звуке Для математики, друзья! Но

Число – как много в этом звуке Для математики, друзья! Но и в

простой, обычной жизни Без математики нельзя!
Все действия умеем делать, И складывать, и вычитать, И дроби все мы перемножим, Разделим и получим “пять”!
Слайд 12

“Составь слово” Составьте новые слова из слова МАТЕМАТИКА

“Составь слово”

Составьте новые слова из слова МАТЕМАТИКА

Слайд 13

“ Задачи со спичками” 1) Положи 12 спичек так, чтобы получилось

 “ Задачи со спичками”

1) Положи 12 спичек так, чтобы получилось 5 квадратов. 2)

В фигуре, построенной в предыдущей задаче, убери 4 спички так, чтобы осталось два одинаковых квадрата. 3) В фигуре задачи № 1 убери 2 спички, чтобы осталось два квадрата разного размера.
Слайд 14

Ответы:

Ответы: