Содержание понятий Одаренность и Одаренный ребенок

Июль 28, 2022

Главная
Педагогика
Содержание понятий Одаренность и Одаренный ребенок

Содержание

2. ВИДЫ ОДАРЕННОСТИ Дифференциация видов одаренности по критерию «ВИД ДЕЯТЕЛЬНОСТИ» - Практическая (одаренность в ремеслах, спортивная одаренность)
3. ВИДЫ ОДАРЕННОСТИ 2. Дифференциация видов одаренности по критерию «СТЕПЕНЬ СФОРМИРОВАННОСТИ» - АКТУАЛЬНАЯ ОДАРЕННОСТЬ - ПОТЕНЦИАЛЬНАЯ ОДАРЕННОСТЬ
4. ВИДЫ ОДАРЕННОСТИ 3. Дифференциация видов одаренности по критерию «ШИРОТА ПРОЯВЛЕНИЯ» - ИНТЕГРАТИВНАЯ ОДАРЕННОСТЬ проявляется по отношению
5. ВИДЫ ОДАРЕННОСТИ 3. Дифференциация видов одаренности по критерию «ВОЗРАСТНЫЕ ОСОБЕННОСТИ» - РАННЯЯ ОДАРЕННОСТЬ ПОЗДНЯЯ ОДАРЕНОСТЬ На
6. Индивидуальные познавательные стили
7. Стратегии обучения Ускорение (для детей с проявленной, актуальной одаренностью, линейных, импульсивных ) Углубление (для детей с
9. Скачать презентацию

Слайд 2

ВИДЫ ОДАРЕННОСТИ
Дифференциация видов одаренности по критерию «ВИД ДЕЯТЕЛЬНОСТИ»
- Практическая (одаренность в

ремеслах, спортивная одаренность)
- Познавательная (одаренность в науках, в аналитической, рефлексивной деятельности)
- Художественно-эстетическая (хореография. Сценическое искусство, литература, живопись, музыка)
- Коммуникативная (лидерская, аттрактивная одаренность)
- Духовно-ценностная (служение людям, создание новых духовных ценностей и смыслов)

Слайд 3

ВИДЫ ОДАРЕННОСТИ
2. Дифференциация видов одаренности по критерию «СТЕПЕНЬ СФОРМИРОВАННОСТИ»
- АКТУАЛЬНАЯ ОДАРЕННОСТЬ
-

ПОТЕНЦИАЛЬНАЯ ОДАРЕННОСТЬ
Развитие потенциальной одаренности сдерживается рядом причин: семейные обстоятельства, несформированная мотивация, низкий уровень саморегуляции, отсутствие образовательной среды с необходимыми признаками

Слайд 4

ВИДЫ ОДАРЕННОСТИ
3. Дифференциация видов одаренности по критерию «ШИРОТА ПРОЯВЛЕНИЯ»
- ИНТЕГРАТИВНАЯ ОДАРЕННОСТЬ

проявляется по отношению к нескольким видам деятельности
- СПЕЦИАЛЬНАЯ ОДАРЕНОСТЬ проявляется к одному конкретному виду деятельности

Слайд 5

ВИДЫ ОДАРЕННОСТИ
3. Дифференциация видов одаренности по критерию «ВОЗРАСТНЫЕ ОСОБЕННОСТИ»
- РАННЯЯ ОДАРЕННОСТЬ
ПОЗДНЯЯ

ОДАРЕНОСТЬ
На основе сравнения показателей с возрастной нормой: а) показатели незначительно превышают возрастную норму; б) показатели явно превышают возрастную норму; в) показатели значительно превышают возрастную норму (группа риска!!!)

Слайд 6

Индивидуальные познавательные стили

Слайд 7

Стратегии обучения
Ускорение (для детей с проявленной, актуальной одаренностью, линейных, импульсивных )
Углубление

(для детей с проявленной одаренностью, нелинейных, рефлексивных)
Обогащение (строится на основе междисциплинарного подхода для детей с интегративной одаренностью)
Проблематизация как универсальная стратегия (строится на основе оригинальных объяснений нового материала, поиска смыслов изучаемого материала, альтернативных интерпретаций)

Содержание понятий Одаренность и Одаренный ребенок

Содержание

ВИДЫ ОДАРЕННОСТИДифференциация видов одаренности по критерию «ВИД ДЕЯТЕЛЬНОСТИ»- Практическая (одаренность в

ВИДЫ ОДАРЕННОСТИ2. Дифференциация видов одаренности по критерию «СТЕПЕНЬ СФОРМИРОВАННОСТИ»- АКТУАЛЬНАЯ ОДАРЕННОСТЬ-

ВИДЫ ОДАРЕННОСТИ3. Дифференциация видов одаренности по критерию «ШИРОТА ПРОЯВЛЕНИЯ»- ИНТЕГРАТИВНАЯ ОДАРЕННОСТЬ

ВИДЫ ОДАРЕННОСТИ3. Дифференциация видов одаренности по критерию «ВОЗРАСТНЫЕ ОСОБЕННОСТИ»- РАННЯЯ ОДАРЕННОСТЬПОЗДНЯЯ