Слайд 11
Педагог должен проявлять интерес к каждому ученику и принимать его личность,
включая – внешний вид, речь, образ мышления, поведение, привычки, взгляды на жизнь и т.д.
На уроке необходимо создавать атмосферу заинтересованности. Заинтересованность проявляется не только в интересе к личности самого педагога, но и к тем знаниям, которые он дает детям. Вызванный интерес способствует стимуляции и мотивации к образовательному процессу со стороны каждого ребенка.
Ни при каких обстоятельствах педагог не должен позволять себе унижать личность ребенка. Недопустимо ни физическое, ни моральное унижение, так как учитель значительно сильнее. Нельзя применять свою силу против ребенка, ведь тем самым педагог дает ребенку негативный «силовой прием», который он может взять на вооружение и использовать против слабых.
Педагог должен применять умеренность в требованиях к ребенку, чтобы дать ему уверенность в собственных силах. Важным является то, что требования должны быть целесообразны знаниями ребенка и ни в коем случае не имели характер наказания. То есть любое требование должно быть озвучено в доброжелательной и уважительной форме.