Содержание
- 2. Нет спасения вне церкви… Воспитание детей в духе Веры Христовой и Благочестия должно начинаться с самой
- 3. Христианство Эпоха Средневековья Позднее Средне-вековье XIV-XVI вв. (Возрожде-ние) Высокое Средневе-ковье 1000-1300 гг.
- 4. Христианство Эпоха Просвещения (XVIII в.) Развитие светского образования Развитие светского образования Реформы Екатерины II (XVIII в.)
- 5. Святой Иоанн Златоуст Святой Августин Святой Иоанн Кассиан Святой Иероним … Отцы Церкви
- 6. Система воспитания и образования ХРИСТИАНИНА Человек Представитель социального слоя Творение Бога Христианская монопедагогика (учение Отцов Церкви)
- 7. развитие внутренней индивидуальности человека ???; Формирование Страха Божия; Пути постижения Создателя Божественное Познание Откровение земного мира
- 8. С Е М И Н А Р «Множественные» педагогики Крестьянин; Священнослужитель; Воин; Женщина (например, жена представителя
- 9. Первые христианские школы (впервые: Антиохия – I в.н.э.) I в. н.э. – школы катехуменов (Библия, музыкальное
- 10. В И З А Н Т И Я (школа) Идеал Человек, получивший классическое образование в сочетании
- 11. В И З А Н Т И Я (школа – 5-15 века) ШКОЛЫ ГРАМОТЫ (с 5-7
- 12. В И З А Н Т И Я (авторы) Иоанн Дамаскин (675-753) Фотий (820-897) Михаил Пселл
- 13. Иоанн Дамаскин (675-753 гг) «Источник знаний»: ОБРАЗОВАНИЕ = Универсальное + Энциклопедическое + Богословское СРЕДСТВО – работа
- 14. Фотий (820-897 гг.) Наставник Кирилла и Мефодия Школа для детей элиты (общечеловеческие ценности): высшая школа +
- 15. Михаил Пселл (1018 - 1090 гг.) Идеально воспитанный ВИЗАНТИЕЦ: Телесная красота; Светская образованность; Умение восхищаться красотой
- 16. Михаил Пселл (1018 - 1090 гг.) ОБРАЗОВАНИЕ (этапы): Изучение наук о низшей природе (Античность) Постижение божественного
- 17. Западное Средневековье
- 18. Боэций Аниций Манлий Торкват Северин (ок. 480-524 гг.) Римский гос. деятель, философ, теолог, поэт «Утешение философией»,
- 19. Алкуин (Флакк Альбин) (ок. 735-804 гг.) Англосаксонский ученый и педагог, аббат, советник Карла Великого «Разговор об
- 20. Абеляр Пьер (1079-1142 гг.) Философ-схолласт, аббат, богослов, полемист, лектор «Да и нет», «История моих бедствий» «Знание
- 21. Сен-Викторский Гуго (1097-1141 гг.) Богослов-мистик, философ, учитель «Семь книг назидательного обучения или Дидаскалион», Предложил классификацию наук
- 22. Винсент из Бове (ок. 1190-1264 гг.) Монах, библиотекарь при дворе Людовика IX, воспитатель королевских детей «Великое
- 23. Аквинский Фома (1225/26-1274 гг.) Мыслитель, теолог, философ, теоретик «Сумма теологии», «Об учителе» Попытался соединить светское знание
- 24. Эпоха Возрождения (XIV-XVII вв.) «Призвал Бог человека и сказал ему: я ставлю тебя в центр мира,
- 25. Коменский Ян Амос (1592-1671 гг.) «Всеобщий совет об исправлении дел человеческих»; «Великая дидактика» «Видимый мир в
- 26. Светское и религиозное образование в концепции Я.А.Коменского «Всех научить всему» «…чтобы юношество обоего пола надлежащим образом
- 27. Эпоха Просвещения (XVIII век)
- 28. Руссо Жан-Жак (1712-1778 гг.) «О причинах неравенства между людьми»; «Общественный договор» «Способствовало ли возрождение наук и
- 29. … Научить значит мудро спросить… Алкуин
- 31. Скачать презентацию