Содержание
- 2. Без игры нет, и не может быть полноценного развития. Игра – это огромное светлое окно, через
- 3. Социально- коммуникативное развитие Познавательное развитие Речевое развитие Художественно- эстетическое развитие Физическое развитие Игра- это основной вид
- 4. Цель Развивать игру каждого ребенка с опорой на его личные интересы.
- 5. Задачи Развивать у детей интерес к игре, воспитывать умение самостоятельно занять себя игрой (индивидуальной и совместной
- 6. Сюжетно-ролевая игра – королева игр развивает потенциальные возможности детей; имеет решающее значение для психического развития ребёнка;
- 7. Сюжетно-ролевая игра - это основной вид игры ребенка дошкольного возраста. Сюжетно-ролевая игра имеет огромное значение в
- 8. Источник и компоненты игры Основной источник игры - это окружающий его мир, жизнь и деятельность взрослых
- 9. Сюжет игры Сюжет игры - это сфера действительности, которая воспроизводится детьми. Сюжеты игр разнообразны. Условно их
- 10. РОЛЬ Роль - средство реализации сюжета и главный компонент сюжетно-ролевой игры. Для ребенка роль - это
- 11. Содержание игры Содержание игры – это взаимосвязь игровых действий, взаимоотношения детей. Содержание игры делает ее привлекательной,
- 12. Основные особенности сюжетно-ролевой игры 1. Соблюдение правил 2. Социальный мотив игр 3. В сюжетно-ролевой игре идет
- 13. Виды сюжетно-ролевых игр: Игры на бытовые сюжеты: в «дом», «семью», «праздники», «дни рождения». И этих играх
- 14. Игра «Дом, Семья»
- 15. Игры на производственные и общественные темы, в которых отражается труд людей. Для этих игр темы берутся
- 16. Игра «Больница»
- 17. Игра «Салон красоты»
- 18. 3. Игры на героико-патриотические темы, отражающие героические подвиги нашего народа (герои войны, космические полеты и т.
- 19. Игра «Театр» Цель: Расширять у детей представления о труде работников театра. Развивать воображение, мышление, речь; умение
- 20. Игра «Строитель»
- 21. Игра «Ателье»
- 22. Игра «Моряки»
- 23. Игра «Регулировщик»
- 24. Уровни развития сюжетно-ролевой игры Первый этап- Действия с определенными предметами, направленные на соучастника игры В действиях
- 25. Значение сюжетно – ролевой игры в развитии дошкольников развитие мыслительных процессов (воображение, образное мышление, память, связная
- 26. Сюжетно-ролевая игра должна соответствовать современной жизни ребенка, и задача воспитателя – создать условия для развития ребенка
- 27. Виды совместной деятельности педагога и детей при подготовке к сюжетно – ролевой игре 1. Беседы по
- 29. Работа с педагогами Педагогический совет «Особенности сюжетно-ролевой игры»; Консультация «Сюжетно – ролевая игра в ознакомлении детей
- 31. Работа с родителями Родительские собрания; Беседы; Консультации; Дни открытых дверей; Тематические стенды; Анкетирования.
- 33. Скачать презентацию