Технология развития критического мышления

Слайд 2

Задачи ТРКМ: Создание условий для творческой самореализации учащихся; Самосовершенствование личности; Интерактивное включение учащихся в учебно-воспитательный процесс.

Задачи ТРКМ:

Создание условий для творческой самореализации учащихся;
Самосовершенствование личности;
Интерактивное включение учащихся в

учебно-воспитательный процесс.
Слайд 3

ТРИ ФАЗЫ ТРКМ Стадия вызова Вызов уже имеющихся знаний по изучаемому

ТРИ ФАЗЫ ТРКМ
Стадия вызова
Вызов уже имеющихся знаний по изучаемому вопросу,
Мотивация дальнейшей

работы.
2. Стадия осмысления
Непосредственный контакт с новой информацией (текст, фильм, лекция, материал учебника).
3. Стадия рефлексии
Творческая переработка, анализ, интерпретация изученной информации.
Слайд 4

Технологическая карта урока Тема: «Понятие о паронимах»

Технологическая карта урока Тема: «Понятие о паронимах»

Слайд 5

Технологическая карта урока Тема: «Сочинение-описание состояния природы и человека»

Технологическая карта урока Тема: «Сочинение-описание состояния природы и человека»

Слайд 6

Синквейн Схема: Существительное (1) Прилагательное, причастие (2) Глагол (3) Предложение –

Синквейн

Схема:
Существительное (1)
Прилагательное, причастие (2)
Глагол (3)
Предложение – отношение к теме.
Синоним к

первой строке
Пример:
Пушкин.
Великий, талантливый.
Создавал, любил, живёт.
Гордость русской литературы.
Гений.