Содержание
- 2. Требования ФГОС Для аттестации обучающихся на соответствие их персональных достижений поэтапным требованиям соответствующей ОПОП создаются фонды
- 3. Требования ФГОС Конкретные формы и процедуры текущего контроля знаний, промежуточной аттестации по каждой дисциплине разрабатываются образовательным
- 4. Фонд оценочных средств Разработка фонда оценочных средств существенно облегчает процесс оценивания компетенций в условиях реализации ФГОС
- 5. Задачи создания 1) Контроль и управление процессом приобретения обучающимися необходимых ЗУН и уровня сформированности общих и
- 6. Формирование При формировании должно быть обеспечено его соответствие: ФГОС СПО по соответствующему направлению подготовки; 2) ОПОП
- 7. Методическое сопровождение проектной и исследовательской деятельности в условиях Красноярского аграрного техникума- В разделе «Методические указания сайта»
- 8. Апробация внедрения- конференции индивидуальных проектов «Перспектива»
- 10. Форма представления проектной деятельности- выступление с презентацией на конференции. Сообщение устного док4лада и демонстрация наглядного результата-если
- 12. Скачать презентацию