Здоровый образ жизни в дошкольном учреждении

Содержание

Слайд 2

АКТУАЛЬНОСТЬ Объем информации удваивается каждые два года. Знания устаревают быстрее, чем

АКТУАЛЬНОСТЬ
Объем информации удваивается каждые два года.
Знания устаревают быстрее, чем человек

успевает их использовать.
Для того, чтобы успешно жить в современном мире, детям необходимо быть постоянно готовыми к изменениям, сохраняя при этом свое здоровье и индивидуальность.
Слайд 3

ЗДОРОВЬЕСБЕРЕГАЮЩАЯ ТЕХНОЛОГИЯ - это система мер, включающая взаимосвязь и взаимодействие всех

ЗДОРОВЬЕСБЕРЕГАЮЩАЯ ТЕХНОЛОГИЯ

- это система мер, включающая взаимосвязь и взаимодействие всех факторов

образовательной среды, направленных на сохранение здоровья воспитанника на всех этапах образовательной деятельности, которые осуществляются в процессе взаимодействия
воспитанника-педагога-родителя
Слайд 4

ВИДЫ ЗДОРОВЬЕСБЕРЕГАЮЩИХ ТЕХНОЛОГИЙ

ВИДЫ ЗДОРОВЬЕСБЕРЕГАЮЩИХ ТЕХНОЛОГИЙ

Слайд 5

ФИЗКУЛЬТУРНО-ОЗДОРОВИТЕЛЬНЫЕ ТЕХНОЛОГИИ Утренняя гимнастика Гимнастика для глаз Дыхательная гимнастика Динамическая пауза

ФИЗКУЛЬТУРНО-ОЗДОРОВИТЕЛЬНЫЕ ТЕХНОЛОГИИ

Утренняя гимнастика
Гимнастика для глаз
Дыхательная гимнастика
Динамическая пауза
Пальчиковая гимнастика
НОД по физической культуре
Гимнастика

после сна
Подвижные игры
Спортивные праздники и развлечения
Слайд 6

ТЕХНОЛОГИИ ОБЕСПЕЧЕНИЯ СОЦИАЛЬНОГО-ПСИХОЛОГИЧЕСКОГО БЛАГОПОЛУЧИЯ Сказкотерапия Песочная терапия Технология музыкального воздействия Игротерапия Релаксация Улыбкотерапия

ТЕХНОЛОГИИ ОБЕСПЕЧЕНИЯ СОЦИАЛЬНОГО-ПСИХОЛОГИЧЕСКОГО БЛАГОПОЛУЧИЯ

Сказкотерапия
Песочная терапия
Технология музыкального воздействия
Игротерапия
Релаксация
Улыбкотерапия

Слайд 7

ЗДОРОВЬЕСБЕРЕГАЮЩИЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ ТЕХНОЛОГИИ Беседы Ситуативные разговоры Образовательная деятельность Коммуникативные игры Игротерапия, игротренинги

ЗДОРОВЬЕСБЕРЕГАЮЩИЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ ТЕХНОЛОГИИ

Беседы
Ситуативные разговоры
Образовательная деятельность
Коммуникативные игры
Игротерапия, игротренинги

Слайд 8

Задачи: Создание здоровьесберегающей среды в ДОУ; Оптимизация двигательной активности детей; Формирование

Задачи:
Создание здоровьесберегающей среды в ДОУ;
Оптимизация двигательной активности детей;
Формирование эмоционального благополучия

ребенка;
Обеспечение высокого уровня физической подготовленности детей;
Коррекция речевого и нервно-психического развития воспитанников;
Формирование представлений о здоровом образе жизни и культуре здоровья.

Цель: обеспечение сохранения и укрепления здоровья воспитанников формирование ценностного отношения к здоровому образу жизни.

Слайд 9


Слайд 10

Модель формирования культуры здоровья в ДОУ

Модель формирования культуры здоровья в ДОУ

Слайд 11

Оптимизация режима Учет индивидуальности и возрастных особенностей детей; Организация жизни детей

Оптимизация режима

Учет индивидуальности и возрастных особенностей детей;
Организация жизни детей в адаптационный

период, создание комфортного режима;
Определение оптимальной индивидуальной образовательной нагрузки на ребенка;
Распределение двигательной нагрузки в течение дня.
Слайд 12

Организация правильного питания Питание по 10-ти дневному меню; Организация второго завтрака;

Организация правильного питания

Питание по 10-ти дневному меню;
Организация второго завтрака;
Введение овощей и

фруктов в рацион питания;
Строгое соблюдение питьевого режима.
Слайд 13

Организация двигательной деятельности Утренняя гимнастика Артикуляционная гимнастика Физкультурные занятия Музыкально-ритмические занятия

Организация двигательной деятельности

Утренняя гимнастика
Артикуляционная гимнастика
Физкультурные занятия
Музыкально-ритмические занятия
Физкультура на улице
Бодрящая гимнастика после

сна, постепенное пробуждение
Физкультминутки
Подвижные игры
Спортивные досуги;
Дни здоровья
Индивидуальная работа
с детьми
Слайд 14

Охрана психического здоровья Игра!!! Уважительный стиль общения Положительный эмоциональный фон в

Охрана психического здоровья

Игра!!!
Уважительный стиль общения
Положительный эмоциональный фон в группе и коллективе

сотрудников
Оптимизация моторной плотности занятий
Чередование и интеграция видов детской деятельности
Использование приемов релаксации ( минута тишины, музыкальные паузы)
Физкультминутки, динамические паузы
Слайд 15

Система закаливания летний период Утренний прием на улице Облегченная форма одежды

Система закаливания
летний период

Утренний прием на улице
Облегченная форма одежды
Воздушные ванны
Игры с водой
Умывание

рук и лица прохладной водой
Полоскание рта водой комнатной температуры
Упражнения для профилактики нарушения осанки
Упражнения для профилактики плоскостопия.
Слайд 16

Система закаливания зимний период Облегченная форма одежды Воздушные ванны Проветривание Прогулки

Система закаливания
зимний период
Облегченная форма одежды
Воздушные ванны
Проветривание
Прогулки на свежем воздухе
Умывание рук

и лица прохладной водой
Полоскание рта водой комнатной температуры
Упражнения для профилактики нарушения осанки
Упражнения для профилактики плоскостопия.
Слайд 17

Условия реализации в ДОУ

Условия реализации в ДОУ

Слайд 18

ВЗАИМОДЕЙСТВИЕ С РОДИТЕЛЯМИ

ВЗАИМОДЕЙСТВИЕ С РОДИТЕЛЯМИ

Слайд 19

Родительские собрания Открытые занятия «Дни открытых дверей» Консультации специалистов Наглядная информация:

Родительские собрания
Открытые занятия
«Дни открытых дверей»
Консультации специалистов
Наглядная информация: папки-передвижки, брошюры, сайт

и пр.
Анкетирование и др.
Совместные детско-родительские народные и календарные праздники, досуги в том числе, фольклорные, включающие в себя народные игры и развлечения
Спортивные праздники « Папа, мама, я спортивная семья»
Дни здоровья
Мастер-классы

Нетрадиционные
(интерактивные)

Традиционные

ФОРМЫ СОТРУДНИЧЕСТВА С РОДИТЕЛЯМИ