Звук и буква Р. Логопедическое занятие. 1 класс

Июль 24, 2022

Главная
Педагогика
Звук и буква Р. Логопедическое занятие. 1 класс

Содержание

2. Здравствуйте. Сегодня мы будем работать в необычной форме, но я, надеюсь, что всё у нас получиться.
3. Воздушный шарик Бегемотик Артикуляционная гимнастика
4. «Бегемотик» широко разинул ротик *Широко открыть рот. * Удерживать рот открытым под счет до 10. Чередуем
6. Чередуем упражнения «Улыбка» – «Дудочка» 5 раза
14. Рот широко открыт. Язык за верхними зубами произносим звук [д-д-д-д]. Во время длительного произнесения звука [д-д-д-д]
15. Давайте четко и правильно произнесём звук [Р]. При произнесении звука [Р] артикуляционные органы занимают следующее положение:
16. Звук [Р] на письме обозначают буквой Р р Буква Р
17. Звук [Р] согласный. Звук [Р] звонкий. Звук [Р] бывает мягким и твердым. Звук [Р]
18. Ра – ра – ар – ара Ро – ро – ор – оро Ру –
19. Ар-ар-ар - мы купили самовар. Ар-ар-ар - на стол поставим самовар. Ар-ар-ар - закипает самовар. Ар-ар-ар
20. Назови картинки, четко произнося звук [Р]
21. Над какой темой мы сегодня работали на занятии? Какой звук даёт буква Р? Звук [Р] он
23. Скачать презентацию

Слайд 2

Здравствуйте. Сегодня мы будем работать в необычной форме, но я, надеюсь,

что всё у нас получиться. И так начнём!
Логопедическое занятие начинаем с артикуляционной гимнастики. Все упражнения выполняем не менее пяти раз.
«Шарик» – «Бегемотик» – выполняем под счет до 10.
«Улыбка» – «Дудочка» – чередуем пять раз.
«Качели». «Футбол». «Вкусное варенье». «Маляр». «Лошадка». «Грибочек». «Барабанщик».
«Моторчик».

Артикуляционная гимнастика

Слайд 3

Воздушный шарик
Бегемотик
Артикуляционная гимнастика

Слайд 4

«Бегемотик» широко разинул ротик
Широко открыть рот.
Удерживать рот открытым под счет

до 10.

Чередуем упражнения «Шарик» – «Бегемотик» 3 раза

Слайд 5

Слайд 6

Чередуем упражнения «Улыбка» – «Дудочка» 5 раза

Слайд 7

Слайд 8

Слайд 9

Слайд 10

Слайд 11

Слайд 12

Слайд 13

Слайд 14

Рот широко открыт. Язык за верхними зубами произносим звук [д-д-д-д]. Во

время длительного произнесения звука [д-д-д-д] произносим длиный раскатистые звук [р-р-р-р]. Если [р-р-р-р] не получается, тогда с помощью ватной палочки, под языком быстрыми движениями производить частые колебательные движения из стороны в сторону

Слайд 15

Давайте четко и правильно произнесём звук [Р]. При произнесении звука [Р]

артикуляционные органы занимают следующее положение:
• рот раскрыт в зависимости от последующего гласного звука;
• язык широкий, плоский, слегка приподнятыми боковыми краями плотно прижат справа и слева к боковым верхним зубам до резцов;
• широкий тонкий кончик языка загибается вверх и касается средней части переднего края твердого нёба — альвеол;
• средняя часть языка, его спинка, несколько опущена, а задняя часть приподнята. Таким образом сверху язык напоминает форму неглубокого ковшика;
• мягкое нёбо поднято и закрывает воздуху проход в нос;
• голосовые связки при громком произнесении
вибрируют

Тема нашего занятия «Звук и буква Р»

Слайд 16