Аттестационная работа. Оценка готовности к исследовательской деятельности по дисциплине Психологические аспекты научного труда

Август 9, 2022

Главная
Психология
Аттестационная работа. Оценка готовности к исследовательской деятельности по дисциплине Психологические аспекты научного труда

Содержание

2. ФГБОУ ВО Самарский государственный технический университет, Архитектурно-строительный институт http://www.samgasu.ru/ 54 место в топ-100 российских вузов (рейтинг
3. Занятие на тему «Оценка готовности к исследовательской деятельности» - проводится по дисциплине «Психологические аспекты научного труда»
4. Занятие «Оценка готовности к исследовательской деятельности» Цель занятия – осознать особенности исследовательского поведения Задачи: освоить алгоритм
5. Порядок занятия Шаг 1. Проранжировать действия по разрешению научной проблемы и записать в столбец Я (на
6. Порядок занятия Шаг 2. Работа в группе. Найти партнера (-ов), обсудить очередность действий с коллегами, составить
7. Порядок занятия Шаг 3. Преподаватель предоставляет Эталон (ключ ответов). Обучающиеся сопоставляют свои индивидуальные ответы и ответы
8. Порядок занятия Шаг 4. Обучающиеся сопоставляют время индивидуальной работы и работы в группе. Шаг 5. Обучающиеся
9. Таблица обсуждения
11. Скачать презентацию

Слайд 2

ФГБОУ ВО Самарский государственный технический университет, Архитектурно-строительный институт http://www.samgasu.ru/ 54 место в топ-100

российских вузов (рейтинг агентства RAEX), 82 место в Национальном рейтинге университетов от международной группы «Интерфакс» 49 место в рейтинге Academic Ranking of World Universities-European Standard ARES категории ВВВ («надёжное качество преподавания, научной деятельности и востребованность выпускников работодателями»)

Слайд 3

Занятие на тему «Оценка готовности к исследовательской деятельности» - проводится по дисциплине

«Психологические аспекты научного труда» для магистрантов направления 080401 «Строительство»

Цель дисциплины - развитие гуманитарного мышления, формирование психологических знаний и умений, необходимых для повышения профессиональной компетентности в области научно - исследовательской деятельности
Задачи дисциплины:
ознакомить с современными проблемами науки и техники;
изучить психологические закономерности научной деятельности;
выявить психологические свойства личности ученого;
изучить психологические аспекты научных коммуникаций, восприятия и оценки новых идей;
принятия индивидуальных и групповых решений в научной дискуссии

Слайд 4

Занятие «Оценка готовности к исследовательской деятельности»
Цель занятия – осознать особенности исследовательского

поведения
Задачи:
освоить алгоритм выполнения исследовательских работ
определить особенности общения в исследовательской группе
сопоставить эффективность индивидуальной и групповой работы
выводы по занятию – стиль исследовательской деятельности

Слайд 5

Порядок занятия
Шаг 1. Проранжировать действия по разрешению научной проблемы и записать

в столбец Я (на 1 место ставится самое важное и т.д.).
Время выполнения задания отмечается в нижней строке.

Слайд 6

Порядок занятия
Шаг 2. Работа в группе.
Найти партнера (-ов), обсудить очередность

действий с коллегами, составить общее согласованное мнение и записать его в столбец Группа.
Время выполнения задания отметить в нижней строке.

Слайд 7

Порядок занятия
Шаг 3. Преподаватель предоставляет Эталон (ключ ответов).
Обучающиеся сопоставляют свои индивидуальные

ответы и ответы как результат обсуждения в группе. Вычисляется индивидуальная и групповая ошибка как арифметическую разницу с эталоном. Записывается в соответствующие столбцы

Слайд 8

Порядок занятия
Шаг 4. Обучающиеся сопоставляют время индивидуальной работы и работы в

группе.
Шаг 5. Обучающиеся сопоставляют количество ошибок в индивидуальной работы и работы в группе.
Шаг 6. Организуется групповое обсуждение впечатлений от выполнения упражнений
Шаг 7. Возможно поощрение команды с наименьшим расхождением от эталона

Слайд 9

Аттестационная работа. Оценка готовности к исследовательской деятельности по дисциплине Психологические аспекты научного труда

Содержание

ФГБОУ ВО Самарский государственный технический университет, Архитектурно-строительный институт http://www.samgasu.ru/ 54 место в топ-100

Занятие на тему «Оценка готовности к исследовательской деятельности» - проводится по дисциплине

Занятие «Оценка готовности к исследовательской деятельности»Цель занятия – осознать особенности исследовательского

Порядок занятияШаг 1. Проранжировать действия по разрешению научной проблемы и записать

Порядок занятияШаг 2. Работа в группе. Найти партнера (-ов), обсудить очередность

Порядок занятияШаг 3. Преподаватель предоставляет Эталон (ключ ответов).Обучающиеся сопоставляют свои индивидуальные

Порядок занятияШаг 4. Обучающиеся сопоставляют время индивидуальной работы и работы в

Таблица обсуждения

Похожие презентации

Занятие «Оценка готовности к исследовательской деятельности»
Цель занятия – осознать особенности исследовательского

Порядок занятия
Шаг 1. Проранжировать действия по разрешению научной проблемы и записать

Порядок занятия
Шаг 2. Работа в группе.
Найти партнера (-ов), обсудить очередность

Порядок занятия
Шаг 3. Преподаватель предоставляет Эталон (ключ ответов).
Обучающиеся сопоставляют свои индивидуальные

Порядок занятия
Шаг 4. Обучающиеся сопоставляют время индивидуальной работы и работы в