Детский и подростковый суицид

Содержание

Слайд 2

“Мы выбираем жизнь, они - смерть. Мы пишем письма, они –

“Мы выбираем жизнь, они - смерть.
Мы пишем письма, они – предсмертные

записки.
Мы строим планы на будущее, у них……
У них нет будущего.
Кажется, что мы и они – из разных миров.
Но как велика пропасть между нами,
читающими эти строки,
И тем, кто решился на самоубийство?
Как сильно нужно измениться человеку,
Чтобы сделать этот шаг? Всего лишь - шаг.
Они не были рождены самоубийцами, но умерли
С этим клеймом.
Они продолжают умирать”.
Слайд 3

Цифры и факты Время от времени в городах и весях вспыхивают

Цифры и факты

Время от времени в городах и весях вспыхивают эпидемии

подростковых самоубийств. В чём же причина этого явления? И можно ли уберечь ребенка от этой трагедии?
Мысль о самоубийстве появляется в голове у 45% российских девушек и 27%юношей. При этом 92% самоубийств у детей и подростков прямо связано с неблагополучием в семьях.
По данным Всероссийской организации здравоохранения, средний показатель самоубийств среди российских подростков 19-20 случаев на 100 тыс. человек. Это больше в 3 раза превышает средний показатель по всему миру.
Так, в нашей стране в 2015 году было зарегистрировано 685 случаев суицида среди молодого поколения в возрасте от 5 до 15 лет. В 2016 году эта цифра уже составила 720 случаев. В 2018 году было зарегистрировано уже 906 суицидов. Следует отметить, что данная статистика учитывает только завершенные случаи (со смертельным исходом), поэтому реальные цифры могут быть намного выше.
Слайд 4

Самым страшным и необратимым процессом воздействия на детей стало массовое вовлечение

Самым страшным и необратимым процессом воздействия на детей стало массовое вовлечение

их в суицидальные группы, в которых романтизируется смерть, популяризируется уход из жизни.

Воздействовать на ребенка могут не только путем прямого контакта в переписке в социальных сетях, но и через предложения просмотра видео, обсуждения сериалов, в помощи решения домашнего задания. Так же могут предлагаться определенные онлайн книги, рекомендации по прочтению литературы и прослушивание музыки. В группах, рекламирующих современную одежду и обувь. Важно знать моменты обработки детей специалистами этого смертоносного направления. 

Слайд 5

Обращение к родителям Напоминайте своим детям, чтобы они избегали доверительных отношений

Обращение к родителям

Напоминайте своим детям, чтобы они избегали доверительных отношений с

виртуальными знакомыми и друзьями, не поддавались на просьбы о чём-либо в онлайн-среде. При регистрации на сайтах и в социальных сетях следует позаботиться о своей конфиденциальности, не распространять сведения о себе и своих близких
Слайд 6

Наши школьники не так открыты и это радует! У большинства детей

Наши школьники не так открыты и это радует!

У большинства детей от

100 до 300 друзей в социальных сетях. При этом 94% случаев дети общаются в соц.сетях с близким кругом приятелей и знакомых из реальной жизни. 35% ребят добавляют в друзья родителей, 51% дружит с учителями и у 62% страницы открыты только для друзей.

Вся личная информация – фото, видео и список групп доступны только знакомым. Единственное, что школьники готовы выставить на обозрение всем желающим, - это список любимой музыки. Подростки закрывают свои страницы из соображений безопасности.

Слайд 7

Если вовремя увидеть и распознать признаки суицидального поведения, то многих трагических

Если вовремя увидеть и распознать признаки суицидального поведения, то многих трагических

случаев можно избежать!

Нужно проявлять к ребенку, подростку больше внимания, заботы. Разговаривать с ним, выяснить, что с ним происходит, что его беспокоит. Попытаться понять и разделить с ним, то что его гнетет, и приложить максимум усилий для решения его проблем.
Нужно не бояться «сделать лишнего» или обидеть человека своим вниманием и попытками помочь.

Окружить заботой, вниманием, на самом деле вникнуть в глубинные переживания ребенка и попытаться их понять.
Позвонить специалисту на горячую линию доверия.
Обратиться за помощью к врачу – психиатру.

Слайд 8

К внешним проявлениям относятся: • тоскливое выражение лица (скорбная мимика), гипомимия,

К внешним проявлениям относятся:

• тоскливое выражение лица (скорбная мимика), гипомимия, амимия;

• тихий монотонный голос, замедленная речь; • краткость ответов, отсутствие ответов; • ускоренная экспрессивная речь; • общая двигательная заторможенность, бездеятельность, адинамия, двигательное возбуждение; • стремление к контакту с окружающими, поиски сочувствия, апелляция к врачу за помощью; • эгоцентрическая направленность на свои страдания
Слайд 9

Слайд 10

11 поведенческих сигналов, которые должны насторожить… 1.Потеря свойственной ранее энергии-чувство усталости

11 поведенческих сигналов, которые должны насторожить…

1.Потеря свойственной ранее энергии-чувство усталости и

скуки.
2.Затяжные нарушения сна и аппетита. (Человека преследуют страшные сны, картины катаклизмов, аварий с гибелью людей, картинки зловещих животных)
3.Чрезмерная самокритичность или постоянное чувство вины. (Может проявляться и как чувство стыда, неуверенности в себе. Или наоборот нарочитая бравада, дерзость)
4.Страх, тревожность, меланхолия (Нервная система постоянно напряжена, и человек «устает жить»).
5.Длительные проблемы со здоровьем. (Потеря здоровья и независимости могут подтолкнуть людей к мыслям о прекращении своих страданий).
6.Депрессия – самый верный спутник суицидального поведения. (В состоянии депрессии риск смерти увеличивается в 20 раз!)

7.Разговоры о самоубийстве. (Человек часто говорит на эту тему, проявляет к ней сильный, постоянный интерес.)
8.Покупка средств увечий (Нож, пистолет. Из огнестрельного оружия совершается 10% попыток всех самоубийств. Это «мужской способ» рассчитаться с жизнью).
9.Поиск информации о самоубийствах (в Интернете, в книгах, в прессе, кино) (На это важно обращать внимание , если ваш близкий долго прибывает в состоянии уныния)
10.Употребление спиртного или наркотиков (Особенно если раньше человек не был склонен к пагубным привычкам, ведь именно алкоголь и наркотики позволяют человеку чувствовать себя лучше).
11.Предыдущая попытка самоубийства или пример самоубийства в близком окружении (Семейная история депрессии увеличивает вероятность тог, что дети также будут от нее страдать, на 11%)

Слайд 11

130 (!) суицидов детей, случившихся в России за последние годы —

130 (!) суицидов детей, случившихся в России за последние годы —

почти все они были членами одних и тех же групп в интернете, жили в благополучных и любящих семьях. 

Почему?! Версий много. Мы не знаем, какая из них верна. Все, что мы знаем теперь абсолютно точно, так это то, что с детьми работают взрослые люди — системно, планомерно и четко, шаг за шагом подталкивая их к последней черте. Работают со знанием их пристрастий и увлечений, используя любимую ими лексику и культуру. Работают со знанием психологии, внушая девочкам, что они «толстые», а ребятам, что они — «лузеры» для этого мира. Потому что есть иной мир, и вот там они — «избранные».
Но кто эти люди, толкающие наших детей в пропасть?!
Духовные уроды, маньяки, сектанты, фашисты? И для чего они это делают?

Слайд 12

Не проходите мимо плачущих детей и подростков!

Не проходите мимо плачущих детей и подростков!

Слайд 13

Слайд 14

КАК ПРОИСХОДИТ? Когда ребенок кликает на «игровой» хештег (ссылку), он попадает

КАК ПРОИСХОДИТ?

Когда ребенок кликает на «игровой» хештег (ссылку), он попадает в

одну из групп. Здесь с ним связывается «куратор». Он-то и дает задания, чтобы вроде бы проверить готов ли подросток «поиграть». Но сначала — переписка. «Куратор» выясняет из какой семьи новый участник, какое у него настроение, выведывает информацию, чтобы составить психологических портрет «игрока». Обычно просят прислать еще и геоданные (координаты места, где находится подросток). Ну а потом на него валятся различные задания — проверка на смелость. Например, самое простое: нарисовать на руке шариковой ручкой кита — как знак приверженности группе. Следующим задание может быть приказ порезать себе руки опасным лезвием. Мол, покажи, что не боишься. Ну а затем… Если подросток упирается, его можно теперь и припугнуть — мол прийдем к тебе домой и тебе хуже будет. Как узнали адрес? Так ребенок же сам передал «куратору» геоданные! Зачем все это? «Кураторы» так играют!
Слайд 15

Признаки того, что ребёнок в «игре» или стремится её начать Врага

Признаки того, что ребёнок в «игре» или стремится её начать

Врага нужно

знать в лицо. "Группы смерти" успели накопить немало узнаваемой атрибутики.
Запомните хэштеги: #домкитов, #млечныйпуть, #150звёзд, #ff33, #d28, #f57, # f58, #хочувигру, #няпока, #50днейдомоего, #морекитов, #тихийдом, #рина, #разбудименяв4.20. Обязательно проверьте соцсети вашего ребёнка на их наличие.
С группами сложнее: их постоянно «банят», а создатели выдумывают всё новые названия. Но если в названии сообщества есть слова «Рина», «Тихий дом», буква f и цифры или что-то про китов – самое время заняться этим вопросом безотлагательно.
Слоганы: «Лучшие вещи в жизни с буквой «С» - Семья, суббота, секс, суицид; «50 дней до смерти», «этот мир не для нас…», «Сколько унылых будней ты готов так просуществовать», «НЯ, пока». Впрочем, это могут быть и стихи, воспевающие желание покинуть землю, ощутить "настоящую" свободу, "парить, как кит в облаках".
«Кто со мной выпиливаться?» (может быть указан уровень: 5 уровень - это значит 5 этаж и адрес), "Сними куртку, прыгун", «Го в скайп!», «Разбуди меня в 4.20».
Ребёнок ведёт обратный отсчёт от 50 дней. По правилам "групп смерти", на день "1" планируется суицид. В этот день ему должны присвоить "номер" и прислать сообщение примерно такого содержания «Вы кит №13 (f13), прыжок». Последнее слово означает способ самоубийства.
Ребёнок просыпается в 04.20. Это как раз то время, когда он выходит на связь с "кураторами" и получает новые "задания".
Участники "групп смерти" размещают в социальных сетях или сами создают рисунки: китов, бабочек, детей, стоящих на крыше дома, детей, сидящих на ките, знак в виде двух перекрестных букв А и Л (перевернутая), внутри прочитывается слово «ОНО». Рисунки могут быть нанесены и на тело - чаще всего это кит или бабочка на руке.
Увидели нечто подобное: бейте тревогу!
Слайд 16

Я НЕ в игре! НЕ буди меня в 4:20! Кто такие

Я НЕ в игре! НЕ буди меня в 4:20!

Кто такие эти

люди, которые пытаются управлять моим сознанием? Которые заставляют меня поверить в ложную свободу через уход из жизни? Освободить меня от проблем через смерть? Почему я должен доверять им? Они любят меня? Они заботятся о моем счастье, или они лишают меня возможности самому превозмочь боль, депрессию, отверженность? Все великие люди проходили это состояние. И пройдя через все, они делались лишь сильнее. Я решу сам как распорядится одной единственной жизнью. Не хочу чтобы играли на моих слабостях, толкая меня в ад, де ничего нельзя исправить. Я ВЕРЮ, что живу не напрасно! ВЕРЮ, что есть ЛЮБОВЬ! ВЕРЮ, что смогу победить боль! ВЕРЮ, что есть ГОСПОДЬ, давший мне эту жизнь, оторый любит меня и спасет от всякого зла! Я не в игре, я в жизни!
Слайд 17

Самое главное – проявлять к ребёнку искренний интерес, полное принятие его,

Самое главное – проявлять к ребёнку искренний интерес, полное принятие его,

несмотря на любые недостатки. Подросток, который уверен, что его любят, что не оставят один на один с проблемой, никогда не задумается о сведении счётов с жизнью.
Слайд 18

Слайд 19

Слайд 20

Горячая линия «Ребёнок в опасности» Следственного комитета РФ. Дети, их родители,

Горячая линия «Ребёнок в опасности» Следственного комитета РФ. Дети, их родители,

а также все неравнодушные граждане, обладающие информацией о совершенном или готовящемся преступлении против несовершеннолетнего или малолетнего ребенка, могут позвонить по бесплатному, круглосуточному номеру телефона 8-800-200-19-10 из московского региона России. Всероссийский Детский телефон доверия (бесплатно, круглосуточно) 8-800-2000-122. Психологическое консультирование, экстренная и кризисная психологическая помощь для детей в трудной жизненной ситуации, подростков и их родителей.