Содержание
- 3. ПЛАН ИЗУЧЕНИЯ ТЕМЫ Понятие о характере. Природа человеческого характера Физиологические основы характера Структура и черты характера
- 4. 1. Понятие о характере. Природа человеческого характера Характер – греч. «чеканка», «примета», «печать». Характер - это
- 5. Характер Это совокупность устойчивых черт личности. Она определяющих отношение человека к людям, к выполняемой работе. Характер
- 6. Характер – это те особенности поведения., выполнения деятельности, которые приобретает человек, живя в обществе. Характер –
- 7. Первые попытки изучить человеческий характер были предприняты древнегреческим ученым Теофрастом в его книге «Характеристики». В 17
- 8. На протяжении всей истории человечества люди делали попытки изучить характер человека по разнообразным признакам. 1. Гороскопы
- 9. 2. Физиологические основы характера 1. Тип темперамента. Темперамент является биологической основой для формирования черт характера. Характер
- 10. Неуравновешенность Трудолюбие Чувство долга Общительность Хорошая координация Аккуратность Впечатлительность Вежливость Низкая работоспособность Ранимость Быстрое включение в
- 11. 3. Структура и черты характера Характер человека – это сложное психологическое образование. Существуют различные подходы к
- 12. Классификации черт характера. Первый подход.
- 13. В характере человека различные черты существуют не изолированно друг от друга, а развиваются в тесной взаимосвязи,
- 14. Характер человека – это сплав индивидуального и типичного. Любая историческая эпоха, любое время формируют определенный тип
- 15. Основные черты характера в случае яркой выраженности становятся акцентуациями характера. При воздействии неблагоприятных факторов, акцентуации характера
- 16. Акцентуации характера – это крайние варианты нормы, при которых отдельные черты характера чрезмерно усилены, вследствие чего
- 17. Причины возникновения акцентуации характера Биологические Действие пренатальных, натальных и ранних постнатальных вредностей на формирующийся в раннем
- 21. Гипертимный тип Главная черта гипертимных подростков - почти всегда очень хорошее, даже приподнятое настроение. Лишь изредка
- 22. Базовая черта: оптимизм, активность; Положительные черты: энергичность, инициативность, жизнерадостность, добродушие; Отрицательные черты: беспечность, легкомыслие, необязательность, утрата
- 23. Фон настроения постоянно повышен: активный, энергичный, оптимистический, с высоким жизненным тонусом. Отличается разговорчивостью, «умственной подвижностью», склонностью
- 24. Циклоидный тип Склонен к частой смене настроения, перемене манеры общения с окружающими людьми. У него периодически
- 25. Лабильный тип Главная черта лабильного типа - крайняя изменчивость настроения. Настроению присущи не только частые и
- 26. Представители лабильного типа способны на глубокие чувства, на большую и искреннюю привязанность. Не менее свойственна лабильным
- 27. Астеноневротический тип Главными чертами астено-невротической акцентуации являются повышенная утомляемость, раздражительность и склонность к ипохондричности.
- 28. Самооценка астено-невротических людей обычно отражает их ипохондрические установки. Они отмечают зависимость плохого настроения от дурного самочувствия,
- 29. Сенситивный тип С детства проявляется пугливость и боязливость. Такие дети часто боятся темноты, сторонятся животных, страшатся
- 30. Рано формируется чувство долга, ответственности, высоких моральных и этических требований и к окружающим, и к самому
- 31. Психастенический тип Главными чертами психастенического типа являются нерешительность и склонность к рассуждательству, тревожная мнительность и любовь
- 32. Такие люди бывают сильны на словах, но не в действиях. Всякий самостоятельный выбор, как бы малозначим
- 33. Шизоидный тип Наиболее существенной чертой данного типа считается замкнутость, отгороженность от окружающего, неспособность или нежелание устанавливать
- 34. Эпилептоидный тип Главными чертами эпилептоидного типа являются склонность к дисфориям, и тесно связанная с ними аффективная
- 35. Любовь у представителей этого типа почти всегда бывает окрашена мрачными тонами ревности. Реакция группирования со сверстниками
- 36. Истероидный тип Его главная черта - беспредельный эгоцентризм, ненасытная жажда постоянного внимания к своей особе, восхищения,
- 37. Истероидные черты нередко намечаются с ранних лет. Такие дети не выносят, когда при них хвалят других
- 38. Неустойчивый тип В детстве они отличаются непослушанием, непоседливостью, всюду и во все лезут, но при этом
- 39. Слабоволие является, видимо, одной из основных черт неустойчивых. Именно слабоволие позволяет удержать их в обстановке сурового
- 40. Конформный тип Главная черта характера этого типа - постоянная и чрезмерная конформность к своему непосредственному привычному
- 41. Представители конформного типа - это люди своей среды. Их главное качество, главное жизненное правило - думать
- 51. 5. Формирование и воспитание характера у детей
- 56. «КВАДРАТ» (ТРУЖЕНИК). Выбирающие в качестве предпочитаемой фигуры квадрат, относятся к мыслителям (аналитический склад ума). Выносливость, терпение
- 57. ТРЕУГОЛЬНИК (РУКОВОДИТЕЛЬ). Характерная особенность «Треугольника» - способность концентрироваться на главной цели. Треугольники - энергичные, неудержимые люди
- 58. ПРЯМОУГОЛЬНИК (Переходный тип). «Прямоугольник» - это тип личности, неуверенностью в выборах и является промежуточным, переходным вариантом.
- 59. КРУГ (КОММУНИКАТОР). Коммуникаторы среди всех фигур, потому что они лучшие слушатели. Высшая ценность для «Круга» -
- 60. ЗИГЗАГ (ГЕНЕРАТОР ИДЕЙ). Эта фигура символизирует в человеке креативность, способность к творчеству, т. е. генерации новых
- 66. Скачать презентацию