Методика Floortime

Август 10, 2022

Главная
Психология
Методика Floortime

Содержание

2. Floortime – это распространенная система помощи детям с расстройствами аутистического спектра, разработанная профессором Стенли Гринспеном в
3. Цель программы Продвижение ребенка вверх по лестнице развития задачи Следовать за ребенком и использовать его естественные
4. Применение методики Floortime дает также возможность решать такие задачи как: - Установление и укрепление эмоционального контакта
5. Floortime реализуется в работе с обычными детьми и в работе с детьми, имеющими: - РАС, -
6. Следует подчеркнуть, что Floortime отводит родителям ребенка с РАС важнейшую роль, в отличие от других программ,
7. Условия применения методики Floortime Следовать за ребенком –значит входить в контакт и взаимодействовать с ним на
8. Основные правила и рекомендации при игре по принципам Floortime Начинайте игру с любимых ребенком предметов или
9. Пример малыш играет с животным и неожиданно начинает двигаться может быть, ему хочется, чтобы рядом были
11. Скачать презентацию

Слайд 2

Floortime – это распространенная система помощи детям с расстройствами аутистического спектра,

разработанная профессором Стенли Гринспеном в 1979 году.

Слайд 3

Цель программы
Продвижение ребенка вверх по лестнице развития
задачи
Следовать за ребенком и использовать

его естественные интересы

Ввести ребенка в мир так, чтобы ребенок сам захотел быть в одном мире со взрослыми.

Слайд 4

Применение методики Floortime дает также возможность решать такие задачи как:
- Установление

и укрепление эмоционального контакта с малышом,
- Установление взаимодействия взрослого и ребенка в диалоге.
- Формирование и улучшение у ребенка навыков саморегуляции.
- Гармонизация сенсорной сферы ребенка.
- Формирование и развитие навыков коммуникации.
- Обучение ребенка умению решать социальные задачи в необычной ситуации.
- Обучение ребенка умению идти на компромисс.
- Развитие у ребенка разных видов мышления (логического, абстрактного и эмоционального).
- Развитие у ребенка самосознания и навыков самооценки.
- Формирование мотивов к обучению и общению.
- Формирование у ребенка основы системы ценностей.
- Построение основ Я-концепции ребенка.

Слайд 5

Floortime реализуется в работе с обычными детьми и в работе с

детьми, имеющими:
- РАС,
- проблемы в развитии, (дефицит внимания, гиперактивность),
- трудности адаптации и социализации,
- поведенческие трудности (агрессию, страхи, тревожность).

Слайд 6

Следует подчеркнуть, что Floortime отводит родителям ребенка с РАС важнейшую роль,

в отличие от других программ, которые делают упор на вмешательство профессионалов.

Слайд 7

Условия применения методики Floortime
Следовать за ребенком –значит входить в контакт и

взаимодействовать с ним на базовом уровне его интересов. Взрослый должен создать причину, по которой ребенок захочет с ним играть, поэтому для начала нужно приглядеться к ребенку и выяснить, в чем состоит его истинный интерес.

Слайд 8

Основные правила и рекомендации при игре по принципам Floortime
Начинайте игру с

любимых ребенком предметов или действий, даже если это его самостимуляции.
Будьте артистичными в подстройке к малышу: смена тембра голоса, скорости речи, не бойтесь дурачиться и переигрывать.
Хвала ребенка во время игры: рассказывайте о том, как вам нравится с ним играть, какой он милый, приятный, красивый, какие у него симпатичные ручки, ножки, волосы и даже зубки.
- Поддерживайте постоянный интерес к занятию.
- Не забывайте об индивидуальных особенностях ребенка.

Слайд 9

Пример
малыш играет с животным и неожиданно начинает двигаться
может быть, ему хочется,

чтобы рядом были другие животные, и вы сами не заметите, как начнете уже вместе формировать стаю или кормить их. Не думайте о том, что делать дальше, а заботьтесь о том, чтобы оставаться в игре, которую придумал ваш ребенок, – это очень важно для углубления и расширения его интересов или занятий.
Чем «легче» и дружественнее атмосфера, тем проще вам будет внедрить в нее элементы новых навыков.

Методика Floortime

Содержание

Floortime – это распространенная система помощи детям с расстройствами аутистического спектра,

Цель программыПродвижение ребенка вверх по лестнице развитиязадачиСледовать за ребенком и использовать

Применение методики Floortime дает также возможность решать такие задачи как:- Установление

Floortime реализуется в работе с обычными детьми и в работе с

Следует подчеркнуть, что Floortime отводит родителям ребенка с РАС важнейшую роль,

Условия применения методики FloortimeСледовать за ребенком –значит входить в контакт и

Основные правила и рекомендации при игре по принципам FloortimeНачинайте игру с

Примермалыш играет с животным и неожиданно начинает двигатьсяможет быть, ему хочется,

Похожие презентации

Цель программы
Продвижение ребенка вверх по лестнице развития
задачи
Следовать за ребенком и использовать

Применение методики Floortime дает также возможность решать такие задачи как:
- Установление

Условия применения методики Floortime
Следовать за ребенком –значит входить в контакт и

Основные правила и рекомендации при игре по принципам Floortime
Начинайте игру с

Пример
малыш играет с животным и неожиданно начинает двигаться
может быть, ему хочется,