Путь к жизненному успеху

Содержание

Слайд 2

Образ жизни – типичные для конкретно-исторических социально-экономических отношений способ и формы

Образ жизни – типичные для конкретно-исторических социально-экономических отношений способ и формы

индивидуальной и коллективной жизнедеятельности человека, характеризующие особенности его поведения, общения, склада мышления
Жизненный успех - это удача в задуманном деле, удачное достижение поставленной цели
Слайд 3

План: Слагаемые жизненного успеха Привычка к труду помогает успеху Готовимся выбирать

План:

Слагаемые жизненного успеха
Привычка к труду помогает успеху
Готовимся выбирать профессию
Поддержка близких –

залог успеха
Выбор жизненного пути
Слайд 4

Слайд 5

Слайд 6

Слайд 7

Первая группа определяет факторы, способствующие жизненному успеху Вторая группа определяет факторы, препятствующие жизненному успеху

Первая группа определяет факторы, способствующие жизненному успеху

Вторая группа определяет факторы, препятствующие

жизненному успеху
Слайд 8

Слайд 9

Слайд 10

Домашнее задание: Прочитать пар. 5, п. 1-2, с. 40-42 Выполнить задание

Домашнее задание:

Прочитать пар. 5, п. 1-2, с. 40-42
Выполнить задание ВПР (на

карточке/на следующем слайде)
Словарь: https://yadi.sk/i/qvzmPkX6V4c_bg
Слайд 11

1. Задание 1 № 138 Одной из важнейших потребностей человека является

1. Задание 1 № 138
Одной из важнейших потребностей человека является стремление узнать и оценить

свои способности, чтобы жить и действовать в окружающем мире.
1. Как вы думаете, что значит, слово «самооценка», и какой она бывает?
2. Составьте рассказ о самосознании, используя план:
— Как вы оцениваете свои качества, какие у вас сильные и слабые стороны? Почему они такими являются?
— Какие способы поднятия самооценки вы знаете? Используете ли Вы их, почему?
Слайд 12

Слайд 13

Тип П- «человек – природа» Тип Т - «человек – техника»

Тип П- «человек – природа»
Тип Т - «человек – техника»
Тип З

– «человек – знак»
Тип Х – «человек – художественный образ»
Тип Ч – «человек – человек»
Слайд 14

Причины Факты, аргументы Проблема Вывод

Причины

Факты, аргументы

Проблема

Вывод

Слайд 15

«Человек, не последовавший своему призванию, несчастлив… он страдает, а страдание порождает озлобленность»

«Человек, не последовавший своему призванию, несчастлив… он страдает, а страдание порождает

озлобленность»
Слайд 16

Слайд 17

Как правильно выбрать профессию? Личные профессиональные планы Мнение учителей Склонности Информированность

Как правильно выбрать профессию?

Личные профессиональные планы

Мнение учителей

Склонности

Информированность

Мнение старших членов

семьи

Способности

Мнение товарищей

Слайд 18