Методологическое правило Моргана

роль в укреплении престижа сравнительной психологии.
Он выдвинул «закон экономии», согласно которому недопустимо объяснять поведение исходя из более высокой психической способности, если оно может быть объяснено способностью, стоящей ниже в эволюционно-психологической шкале. Этот здравый взгляд, направленный против антропоморфизма, был изложен во «Введении в сравнительную психологию» в 1894 году. Он подкреплялся большим количеством фактических сведений о поведении животных в различных ситуациях, некоторые из которых специально создавались автором.

и ошибок. Они достигают цели не сразу, но лишь после того, как перепробуют наугад другие возможности. В его понимании этот способ вовсе не означал «слепого» реагирования. Животное ищет путь, будучи вооружено определенными психическими средствами, недостаточными, однако, для вполне осмысленного действия.

научную проверку, а также предписывать животным «человеческие» качества. То есть антропоморфическая школа устанавливала у животных такие сложные действия, которые не могли быть названы «инстинктивными». Не подвергая этой проблемы экспериментальному исследованию, она утверждала, что животные «разумно» относятся к вещам и что их поведение, в общем, подобно человеческому.
Однако, биологи незамедлительно отреагировали на это, в числе которых был и Конви Ллойд-Морган, которого Романес называл своим учеником.
Конви Ллойд-Морган осознавал научную несостоятельность метода и выдвинул «закон экономии», который также принято называть «каноном Ллойд-Моргана».

над поведением животных и старался объяснить его, исходя из интроспективных наблюдений. Тем самым, применяя свой закон, он сводил к минимуму приписывания животным более высоких психических качеств. Научение и разумные действия животных он рассматривал как процесс более низкого уровня по сравнению с рациональным мышлением.
Профессор ставил наблюдаемых животных в такие условия, при которых они должны были разрешить определенную задачу, например, подняв щеколду, чтобы выйти из огороженного места. Во всех случаях он установил, что разрешение задачи начиналось с беспорядочной деятельности, с проб и ошибок, которые случайно приводили к верному решению. Если же животным снова и снова ставилась та же задача, то в конце концов они научались разрешать ее без ошибок: у животных развивалась более или менее совершенная привычка. Другими словами, метод Моргана был подлинно генетическим.

ограниченным и было вытеснено более научными методами.
В книге «Привычка инстинкта» он рассмотрел возможность изменений инстинкта под влиянием индивидуального опыта, разграничив унаследованное, инстинктивное и индивидуально приобретенное поведение в их постоянном переплетении.