Содержание
- 2. 4.1. Мотив как потребность. Многие психологи потребность рассматривают как побудитель действий, деятельности. Взгляды на сущность мотива
- 3. Связь потребностей и мотивов проявляется в том, что потребности реализуются в поведении и деятельности посредством мотивов.
- 4. Принятие потребности за побудитель приводит к двум следствиям: 1) как только субъект переходит в состояние потребностного
- 5. Была высказана гипотеза (Д.Хебб, 1949) о нужде организма в оптимальном уровне активации нервной системы, который достигается
- 6. Не избавляет от трудностей и постулирование процессуальной потребности на «психическом уровне», например, «потребности в компетентности», мотивирующие
- 7. В психологической литературе есть различные точки зрения на соотношение между потребностями и мотивами. Их можно систематизировать
- 8. 4.2. Мотив как цель. (предмет удовлетворения потребности). Цель - это то, к чему стремятся, и то,
- 9. Мотив как побуждение. Ещё с прошлого века многими психологами мотив трактовался как побудительная (движущая) сила, как
- 10. Большинство психологов считают, что мотив - это не любое возникшее в организме человека побуждение (понимаемое как
- 11. Таким образом, мотив - это не любое возникшее в организме человека побуждение (понимаемое как состояние), а
- 12. 4.3. Мотив как намерение, состояние. Мотив как намерение. Намерение (замысел, задуманный план действий) - это волевой
- 13. Намерение формируется тогда, когда цель деятельности отдалена и её достижение отсрочено, оно является, с одной стороны,
- 14. Мотив как устойчивая характеристика личности. Точка зрения, что мотив - это устойчивые характеристики личности, в основном,
- 15. Мотив как состояние. Такой подход обозначен в философском энциклопедическом словаре (1983) и поддерживается группой психологов. Мотивом
- 16. 4.4. Мотив как формулировка, как удовлетворённость. Мотив как формулировка. Есть ещё одна формулировка мотива: «Мотив -
- 17. Мотив как удовлетворённость. Удовлетворение - это эмоциональное состояние, возникающее вследствие реализации мотива. Удовлетворённость большинством психологов и
- 18. Рассмотрим ряд равенств: мотив = потребность - обладает побудительной силой, но не имеет направленности; мотив =
- 19. 4.5. Понятие о мотивах деятельности. В литературе существует несколько значений понятия «мотив» (от лат. movere -
- 20. Термином «мотивация» в современной психологии обозначаются как минимум два психических явления: 1) совокупность побуждений, вызывающих активность
- 21. Мотивы возникают, развиваются и формируются на основе потребностей, однако они относительно самостоятельны, так как потребности точно
- 22. Длительное время в психологии доминировали так называемые результативные подходы к изучению мотивации. Их смысл состоит в
- 23. Однако в 20-е годы ХХ века американские учёные Р.Вудвортс и А.Уайт показали, что человеческому организму, помимо
- 25. Скачать презентацию