Содержание
- 2. ГОТОВНОСТЬ К ШКОЛЬНОМУ ОБУЧЕНИЮ: когда говорят о готовности к школьному обучению, имеют ввиду такой уровень физического,
- 3. ГОТОВНОСТЬ К ШКОЛЬНОМУ ОБУЧЕНИЮ ФИЗИОЛОГИЧЕСКАЯ ГОТОВНОСТЬ психологическая ГОТОВНОСТЬ СОЦИАЛЬНАЯ (ЛИЧНОСТНАЯ) ГОТОВНОСТЬ Определяется уровнем развития основных функциональных
- 4. Физиологическая готовность к школьному обучению вес мозга 6-7 летних детей составляет 90% веса мозга взрослого человека,
- 5. Физиологическая готовность Уровень развития основных функциональных систем организма ребенка Состояние здоровья ребенка костно- мышечная система нервная
- 6. Психологическая готовность к школьному обучению ребенок знает основные цвета, может правильно различать тяжесть предметов, хорошо воспринимает
- 8. Здоровье Память слуховая зрительная Готовимся к школе
- 9. Здоровье Память Мышление Учимся анализировать, выделять главное, находить закономерности, устанавливать связи , обобщать, осмысливать.
- 10. Мышление «Что лишнее?»
- 11. Я назову вам три слова. Два из них являются парой, подходят друг к другу по смыслу.
- 12. Здоровье память Внимание мышление
- 13. Найди отличия в картинках
- 14. Здоровье Память Мышление Внимание Зрительно-моторная координация
- 15. Зрительно-моторная координация
- 16. Пальчиковая гимнастика Положение карандаша Развитие моторики
- 17. Развитие моторики “кривулечки”
- 18. Развитие моторики заштриховать рисунок
- 19. Развитие моторики тонкой кисточкой обведём рисунок
- 20. Развитие моторики закрашивать рисунки акварелью
- 21. Развитие моторики графические диктанты
- 22. Развитие моторики Развиваем обе руки. Вырезание Обрывание Лепка Вязание Нанизывание Конструктор
- 23. Развитие речи, кругозор Здоровье Память Мышление Внимание Зрительно-моторная координация
- 24. Развитие речи
- 25. Разговорная речь Обсуждайте прочитанное, увиденное, услышанное. Приучайте последовательно рассказывать . Играйте в антонимы, съедобное-несъедобное, живое-неживое.
- 26. Математика Между делом считайте Запоминайте цифры Учите ориентироваться в пределах десятка Предлагайте ребенку несложные задачки из
- 28. Личностная готовность интерес к предметной деятельности, желание добиться одобрения, умение ориентироваться на задание, систему требований. Не
- 29. Эмоционально-волевая готовность Адекватное эмоциональное реагирование, способность вести себя в соответствии с ситуацией. Может удерживать цель деятельности,
- 30. Как ? правильно распорядиться временем, оставшимся до школы? Что? нужно делать с ребенком, чему его сейчас
- 31. Ответ прост: умению слышать и слушать; заниматься общим развитием ребенка; развивать мелкую моторику рук; не отнимать
- 33. Скачать презентацию