Психодиагностика личностных и межличностных отношений, особенности ее проведения, на что необходимо обратить внимание

Содержание

Слайд 2

Задачи психодиагностического обследования 1) сбор данных в соответствии с целями исследования;

Задачи психодиагностического обследования

1) сбор данных в соответствии с целями исследования;
2) переработку

(анализ) и интерпретацию полученных данных;
3) вынесение решения (диагноз, прогноз).
Слайд 3

Этапы психодиагностического обследования Подготовительный этап Этап организации и планирования деятельности Этап

Этапы психодиагностического обследования

Подготовительный этап
Этап организации и планирования деятельности
Этап реализации
Этап обработки и

интерпретации полученных данных
Этап принятия решения
Слайд 4

Подготовительный этап Конкретизация проблемы и темы, уточнение объекта и предмета психодиагностического

Подготовительный этап

Конкретизация проблемы и темы, уточнение объекта и предмета психодиагностического обследования.


Формулировка целей и задач психодиагностического обследования.
Выдвижение рабочих гипотез.
Слайд 5

Этап организации и планирования деятельности Выбор методов и конкретных методик психодиагностического

Этап организации и планирования деятельности

Выбор методов и конкретных методик психодиагностического обследования


Разработка общего плана и программы психодиагностического обследования.
Слайд 6

Этап реализации На основе отобранных методов и методик осуществляется сбор данных

Этап реализации

На основе отобранных методов и методик осуществляется сбор данных в

соответствии с целями и задачами исследования.
В результате использования разнообразных психодиагностических методов и методик психодиагност получает три типа данных: L-данные, Q-данные и Т-данные.
Слайд 7

Требования к процессу получения экспертных оценок: оцениваемая характеристика должна определяться в

Требования к процессу получения экспертных оценок:

оцениваемая характеристика должна определяться в терминах

наблюдаемого поведения;
эксперт должен иметь возможность наблюдать за поведением оцениваемого в течение достаточно длительного промежутка времени;
Слайд 8

Требования к процессу получения экспертных оценок: желательно иметь не менее 10

Требования к процессу получения экспертных оценок:

желательно иметь не менее 10 экспертов

на одного обследуемого;
следует использовать экспертов различных психологических типов и разных модальностей отношения к обследуемому;
Слайд 9

Приемы для ограничения искажений при получении Т-данных • маскируется истинная цель

Приемы для ограничения искажений при получении Т-данных

• маскируется истинная цель исследования

(ставятся неопределенные цели);
• осуществляется неожиданная постановка задач;
• используются специальные процедуры отвлечения внимания;
• создается специфическая эмоциональная ситуация при проведении обследования и др
Слайд 10

Этап обработки и интерпретации полученных данных Перевод «сырых» баллов в стандартные

Этап обработки и интерпретации полученных данных

Перевод «сырых» баллов в стандартные величины
Учет

объективных показателей и их статистическая обработка
Слайд 11

Этап принятия решения Формулировка психологического диагноза, который должен содержать и прогноз

Этап принятия решения

Формулировка психологического диагноза, который должен содержать и прогноз дальнейшего

развития личности.
Разработка рекомендаций психотерапевтического и коррекционного характера.