Стивен Р. Кови. 7 навыков высокоэффективных семей

Содержание

Слайд 2

7 навыков Будьте проактивны Начинайте, представляя конечную цель Уделяйте главное внимание

7 навыков

Будьте проактивны
Начинайте, представляя конечную цель
Уделяйте главное внимание главным вещам
Мыслите в

духе обоюдной победы
Сначала старайтесь понять, потом – быть понятым
Добивайтесь синергии
«Затачивайте пилу»
Слайд 3

Навык 1. Будьте проактивны

Навык 1. Будьте проактивны

Слайд 4

стимул реакция Свобода выбора Самосознание Совесть Воображение Независимая воля Чувство юмора

стимул

реакция

Свобода выбора

Самосознание

Совесть

Воображение

Независимая воля

Чувство юмора

Слайд 5

4 дарования Самосознание – способность выйти за пределы своей обусловленности, способность

4 дарования

Самосознание – способность выйти за пределы своей обусловленности, способность отстраняться

от своих мыслей, чувств, реакций, сценариев, способность извлекать уроки
Совесть – глубинная нравственность, изначальная этика, общечеловеческие принципы взаимодействия, живущие в каждом
Воображение – способность видеть образ непроявленной реальности, представлять то, чего я не вижу
Независимая воля – способность действовать вне зависимости от внешних обстоятельств, опираясь на собственные ценности, способность ставить цели и достигать их вне зависимости от сиюминутного настроения
Слайд 6

Круг забот Любовь как действие Любовь как чувство

Круг забот

Любовь как действие

Любовь как чувство

Слайд 7

Баланс эмоционального счета отношений

Баланс эмоционального счета отношений

Слайд 8

Вклады на эмоциональный счет отношений Будьте добры Просите прощения Будьте лояльны

Вклады на эмоциональный счет отношений

Будьте добры
Просите прощения
Будьте лояльны к отсутствующим (не

сплетничайте)
Давайте и держите слово
 Прощайте
Слайд 9

Навык 2. Начинайте, представляя конечную цель

Навык 2. Начинайте, представляя конечную цель

Слайд 10

Семейная миссия – это сведенные воедино представления всех членов семьи о

Семейная миссия – это сведенные воедино представления всех членов семьи о

том, в чем смысл существования семьи и согласованные принципы, на которых строиться семейная жизнь.
Слайд 11

Слушать с уважением – высказываться каждому – нет эмоционального вовлечения –

Слушать с уважением – высказываться каждому – нет эмоционального вовлечения –

нет и ответственности.
Своими словами повторять услышанное, чтобы показать свое понимание.
Записывать высказываемые предложения

Три правила эффективного формирования миссии

Слайд 12

Три НЕ НЕ навязывайте миссию НЕ торопитесь НЕ забывайте про миссию

Три НЕ

НЕ навязывайте миссию
НЕ торопитесь
НЕ забывайте про миссию

Слайд 13

СПАСИБО за ВНИМАНИЕ!

СПАСИБО за ВНИМАНИЕ!

Слайд 14

Навык 3. Уделяйте главное внимание главным вещам

Навык 3. Уделяйте главное внимание главным вещам

Слайд 15

Критические ситуации Неотложные проблемы Профилактика Поиск новых возможностей Планирование Восстановление сил

Критические ситуации
Неотложные проблемы

Профилактика
Поиск новых возможностей
Планирование
Восстановление сил

Отвлечения
Тел. звонки
Почта
Заседания

Мелочи, отнимающие время
Звонки
Интернет
Пустая трата времени

СРОЧНОЕ

НЕ

СРОЧНОЕ

ВАЖНОЕ

НЕ ВАЖНОЕ

I

II

III

IV

про-активные действия

Слайд 16

Вечера, проведенные в теплом семейном кругу, могут помочь гармонизировать 4 сферы жизни

Вечера, проведенные в теплом семейном кругу, могут помочь гармонизировать 4 сферы

жизни
Слайд 17

4 направления жизни Физическое Интеллектуальное Социально-эмоциональное Духовное

4 направления жизни

Физическое
Интеллектуальное
Социально-эмоциональное
Духовное

Слайд 18

Именно в общении наедине выполняется основная работа по укреплению семьи. Именно

Именно в общении наедине выполняется основная работа по укреплению семьи. Именно

в таком общении происходит глубочайшее взаимопроникновение душ и сердец
Слайд 19

Навык 4. Мыслите в духе обоюдной победы

Навык 4. Мыслите в духе обоюдной победы

Слайд 20

6 парадигм взаимоотношений Выигрыш – Выигрыш Выигрыш – Проигрыш Проигрыш –

6 парадигм взаимоотношений

Выигрыш – Выигрыш
Выигрыш – Проигрыш
Проигрыш – Выигрыш
Проигрыш –

Проигрыш
Выигрыш – «а о себе позаботься сам»
«Выигрыш – Выигрыш» или не связываемся
Слайд 21

В поисках обоюдной выгоды я поддерживаю баланс между чуткостью к интересам

В поисках обоюдной выгоды я поддерживаю баланс между чуткостью к интересам

другого и мужеством заявить о своих интересах
Слайд 22

Навык 5. Сначала старайтесь понять, потом – быть понятым

Навык 5. Сначала старайтесь понять, потом – быть понятым

Слайд 23

Слушать надо для того чтобы понять, а не для того, чтобы дать ответ или совет

Слушать надо для того чтобы понять, а не для того, чтобы

дать ответ или совет
Слайд 24

5 уровней слушания Игнорирование (или перебивание) Притворное слушание Избирательное слушание (когда

5 уровней слушания

Игнорирование (или перебивание)
Притворное слушание
Избирательное слушание (когда мы выбираем то,

что нам нужно)
Внимательное (но не с желанием понять, а с желанием ответить)
Участливое слушание (с желанием понять человека)
Слайд 25

Автобиографические ответы: Оцениваем (соглашаемся или не соглашаемся). «Здорово!», «Ужас!». Выпытываем (задаем

Автобиографические ответы:

Оцениваем (соглашаемся или не соглашаемся). «Здорово!», «Ужас!».
Выпытываем (задаем вопросы на

основе своей системы ценностей). «Как же ты мог такое сделать?!»
Советуем (даем рекомендации исходя из личного опыта). «Надо было все делать не так! У меня была такая же ситуация...»
Интерпретируем (пытаемся раскусить человека на основе своего восприятия). «Все ясно. Ты хочешь сказать, что...»
Слайд 26

Поддержка (признательность, ценность человека для нас, его хорошие качества…) Я-сообщение Описываем

Поддержка (признательность, ценность человека для нас, его хорошие качества…)
Я-сообщение
Описываем ситуацию
Описываем, что

мы чувствовали от 1 лица
Как бы мы хотели, чтобы с нами поступали
Просим обратную связь: что ты чувствуешь?
Попытка прийти к совместному решению этой ситуации в парадигме «выигрыш-выигрыш»
Поддержка (благодарность…)

Я-сообщение

Слайд 27

Навык 6. Добивайтесь синергии

Навык 6. Добивайтесь синергии

Слайд 28

В основе синергии лежит способность ценить различия и извлекать из них обоюдную выгоду.

В основе синергии лежит способность ценить различия и извлекать из них

обоюдную выгоду.
Слайд 29

Синергия – это не компромисс мое мнение ваше мнение компромисс синергия

Синергия – это не компромисс

мое мнение

ваше мнение

компромисс

синергия

Слайд 30

Синергия означает: целое больше, чем сумма его частей, когда 1 +

Синергия означает:

целое больше, чем сумма его частей, когда
1

+ 1 = 3 и более;
сохранять свои отличия и самобытность, задействуя общую энергию в сотворчестве, и так приносить общее благо;
творческая коллективная работа, творческое сотрудничество, когда создается нечто новое;
это практическое воплощение, результат применения навыков 4 и 5
Слайд 31

Навык 7. «Затачивайте пилу»

Навык 7. «Затачивайте пилу»

Слайд 32

На индивидуальном уровне Тело, ум, разум, чувства - даны нам для

На индивидуальном уровне Тело, ум, разум, чувства - даны нам для осуществления

миссии. Это наши инструменты. Их надо беречь. Пренебрежение ими снижает наши ресурсы и результаты.
Слайд 33

На индивидуальном уровне «затачиваем пилу» по 4-м направлениям Физическое - укрепляем

На индивидуальном уровне «затачиваем пилу» по 4-м направлениям

Физическое - укрепляем здоровье

через правильное питание, упражнения, отдых и избегание стрессов.
Интеллектуальное - углубляем интеллектуальные возможности через чтение, слушание, размышления, записывание мыслей.
Социально-эмоциональное - созреваем социально и эмоционально, повседневно пополняя эмоциональный банк доверия с ключевыми личностями в нашем окружении.
Духовное - развиваемся духовно через чтение духовной литературы, медитацию, молитву
Слайд 34

С точки зрения семьи «затачивать пилу» значит регулярно и последовательно уделять

С точки зрения семьи «затачивать пилу» значит регулярно и последовательно уделять

внимание обновлению, «подзарядке» семейного духа через традиции
Слайд 35

На уровне семьи «затачиваем пилу» на 4-х уровнях Физический: йога, физкультура,

На уровне семьи «затачиваем пилу» на 4-х уровнях

Физический: йога, физкультура, совместные походы,

активный отдых, совместная работа, спорт
Социально-эмоциональный: совместные обеды, ужины, праздники, дни рождения, встречи с родственниками, совместные каникулы
Интеллектуальный: совместная учеба, интеллектуальные игры, совместное чтение, обмен идеями, экскурсии, музеи
Духовный: делать что-то вместе на благо общества
Слайд 36

Резюме

Резюме

Слайд 37

Домашнее задание Действуйте только в круге своего влияния: никого не критикуйте

Домашнее задание

Действуйте только в круге своего влияния: никого не критикуйте и

не пытайтесь изменить других, берите простые обязательства и выполняйте, работайте над собой
Вести дневник «пополнение эмоционального счета доверия»
Разработайте, обсудите и запишите миссию своей семьи.
Вести дневник благодарности
Практикуйте эмпатическое слушание и
Я-сообщение