Теория личности Зигмунда Фрейда

Содержание

Слайд 2

Впервые Свою теорию Фрейд описал в труде «Толкование сновидений» (1900г.)

Впервые

Свою теорию Фрейд описал в труде «Толкование сновидений» (1900г.)

Слайд 3

Суть теории Гомеостатическая теория, ориентированная на конфликт Среда – враждебна, она

Суть теории

Гомеостатическая теория, ориентированная на конфликт
Среда – враждебна, она вызывает конфликт
Адаптация

есть, но с целью избегания конфликта
Развитие есть решение конфликта и возвращение в равновесие
Слайд 4

Что движет Движущими силами психического развития являются врожденные и бессознательные влечения

Что движет

Движущими силами психического развития являются врожденные и бессознательные влечения

Слайд 5

Структура личности Сознание Подсознание Бессознательное

Структура личности

Сознание
Подсознание
Бессознательное

Слайд 6

Структура личности Ид (Оно) – в бессознательном Эго (Я) – в

Структура личности

Ид (Оно) – в бессознательном
Эго (Я) – в подсознании и

сознании
Супер-Эго (Сверх-Я) – формируется в социуме
Слайд 7

Ид (Оно) Влечения – сочетание 2 базовых энергий (Эроса и Танатоса) Инстинкт жизни и смерти

Ид (Оно)

Влечения – сочетание 2 базовых энергий (Эроса и Танатоса)
Инстинкт жизни

и смерти
Слайд 8

Ид (Оно) В нем располагаются врожденные бессознательные влечения, которые стремятся к

Ид (Оно)

В нем располагаются врожденные бессознательные влечения, которые стремятся к своему

удовлетворению, к разрядке, и таким образом детерминируют деятельность субъекта.
Слайд 9

Ид (Оно) Врожденные влечения являются каналами, по которым проходит энергия, формирующая

Ид (Оно)

Врожденные влечения являются каналами, по которым проходит энергия, формирующая нашу

деятельность. Поэтому и сам Фрейд, и его последователи иногда называли его теорию динамической (или даже гидравлической)
Слайд 10

Эго (Я) Арена борьбы между Ого и Супер-Эго Развивается с человеком

Эго (Я)

Арена борьбы между Ого и Супер-Эго
Развивается с человеком

Слайд 11

Эго (Я) Если содержание Ид в процессе жизни ребенка расширяется, то

Эго (Я)

Если содержание Ид в процессе жизни ребенка расширяется, то содержание

Эго, наоборот, сужается
Адаптация – механизмы психологической защиты
Слайд 12

Супер-Эго (Сверх-Я) Моральные запреты Нормы социальной общественности Установки Развивается воспитанием Проявляется через Эго

Супер-Эго (Сверх-Я)

Моральные запреты
Нормы социальной общественности
Установки
Развивается воспитанием
Проявляется через Эго

Слайд 13

Личность Личность считается гармоничной, если она научилась сдерживать порывы Оно за счет усиления функций сознания.

Личность

Личность считается гармоничной, если она научилась сдерживать порывы Оно за счет

усиления функций сознания.