Возраст и становление личности

Содержание

Слайд 2

Возраст и становление личности Вопросы на листочках

Возраст и становление личности

Вопросы на листочках

Слайд 3

1. Возрастная периодизация Возраст — продолжительность периода от момента рождения до

1. Возрастная периодизация

Возраст — продолжительность периода от момента рождения до настоящего или

любого другого определённого момента времени. 
Слайд 4

Возрастная периодизация жизни человека (по Б.Г. Ананьеву) Новорожденный – 1-10 дней

Возрастная периодизация жизни человека (по Б.Г. Ананьеву)

Новорожденный – 1-10 дней
Грудной ребенок

– 10 дней – 1 год
Детство (делится на периоды) – 1 год – 11 лет
Подростковый возраст – 12 – 16 лет
Юношеский возраст – 17 – 20 лет
Средний возраст (делится на периоды)– 21 – 55 лет
Пожилые люди – 56 – 75 лет
Старческий возраст – 76 – 90 лет
Долгожители – старше 90 лет
Подробнее - https://studfiles.net/preview/5647155/page:73/
Слайд 5

… продолжение

… продолжение

Слайд 6

2. Фазы становления личности (повторение) Адаптация – предполагает усвоение действующих в

2. Фазы становления личности (повторение)

Адаптация
– предполагает усвоение действующих в общности

норм и овладение соответствующими формами и средствами деятельности
Слайд 7

Индивидуализация – Поведение индивида направлено на поиск способов и средств для обозначения своей индивидуальности

Индивидуализация
– Поведение индивида направлено на поиск способов и средств для

обозначения своей индивидуальности
Слайд 8

Интеграция – порождена противоречиями между стремлением быть личностью и одобрением лишь

Интеграция –
порождена противоречиями между стремлением быть личностью и одобрением лишь

тех, индивидуальных особенностей человека, которые соответствуют ценностям конкретной общности и способствуют успеху совместной деятельности
Слайд 9

Слайд 10

3. Особенности подросткового и юношеского возрастов Подростковый возраст (11-12 – 15-16

3. Особенности подросткового и юношеского возрастов

Подростковый возраст (11-12 – 15-16 лет)

– переходный период, связанный с переходом от детства ко взрослости. Биологические особенности:
- Изменения гормонального фона, половое созревание, физический рост
- Изменения в ЦНС и коре головного мозга. Повышенное нервное возбуждение
- Изменения в сердечно-сосудистой системе
- Завершение формирование всех органов и систем организма
Слайд 11

Социально-психологические особенности подросткового возраста Повышенная чувствительность к оценке посторонних Максимализм, категоричность

Социально-психологические особенности подросткового возраста

Повышенная чувствительность к оценке посторонних
Максимализм, категоричность суждений
Эмоциональная неустойчивость,

колебания настроения
Противоречивое поведение
Самоуверенность
Потребность в дружбе, любви, эмоциональных отношениях
Формирование самооценки в зависимости от стиля взаимоотношений со сверстниками и взрослыми
Потребность в освобождении от опеки взрослых
? Должны ли взрослые устраниться в данный период из воспитательного процесса?
Слайд 12

Особенности юношеского возраста (16-17 – 20 лет) Биологическое созревание завершено, но

Особенности юношеского возраста (16-17 – 20 лет)

Биологическое созревание завершено, но в

социальном отношении это еще не самостоятельная взрослая личность
Главная социальная задача – выбор профессии, направления учения, поиск своего места во взрослом мире
Сохраняются нерешенные в подростковом возрасте проблемы
Поиск смысла жизни
Самопознание: «Какой я?», «Что мне нравится?», «Что я ценю в отношениях?»
Потребность в общении, поиск единомышленников