Мягкий знак после шипящих на конце наречий

Слайд 2

Тема урока: «Мягкий знак после шипящих на конце наречий» Цели урока:

Тема урока: «Мягкий знак после шипящих на конце наречий»

Цели урока:
ознакомиться с

правописанием Ь на конце наречий после шипящих;
сформировать и закрепить навыки написания Ь после шипящих в существительных, глаголах, прилагательных, наречиях;
выработать умение распознавать данную орфограмму и включать её в связный рассказ.
Слайд 3

ЛИНГВИСТИЧЕСКАЯ ЗАДАЧА 1. Привлеч(?) товарища; 2. долго помниш(?); 3. лесная глуш(?);

ЛИНГВИСТИЧЕСКАЯ ЗАДАЧА

1. Привлеч(?) товарища;
2. долго помниш(?);
3. лесная глуш(?);
4. пахуч(?) весной;
5. открыты

настеж(?).
Написание слова в каком из словосочетаний вы не можете объяснить?
Какова тема нашего урока?
Слайд 4

Тема урока: «Мягкий знак после шипящих на конце наречий» Цели урока:

Тема урока: «Мягкий знак после шипящих на конце наречий»

Цели урока:
ознакомиться с

правописанием Ь на конце наречий после шипящих;
сформировать и закрепить навыки написания Ь после шипящих в существительных, глаголах, прилагательных, наречиях;
выработать умение распознавать данную орфограмму и включать её в связный рассказ.
Слайд 5

Алгоритм – ключ к решению Ь без Ь после букв УЖ

Алгоритм – ключ к решению

Ь без Ь
после букв УЖ

Ш и Ч ЗАМУЖ
НЕВТЕРПЁЖ
исключение НАСТЕЖЬ
==_
Слайд 6

Ь на конце слов после шипящих Часть речи Ь пишется Ь

Ь на конце слов после шипящих

Часть речи Ь пишется

Ь не пишется
---------------------------------------------------------------
Существительное 3-е скл. 2-е скл. м.р.
мн.ч. в род.п.
Прилагательное -------- в кратк.прил.
Глагол во 2-ом л.ед.ч. -----------
неопред. форме
Наречие после Ш и Ч после Ж
искл. - настежь
Слайд 7

Слайд 8

Задание :304

Задание :304