Шипящие согласные звуки

Содержание

Слайд 2

Настроение у нас отличное, А улыбки – дело привычное. Пожелаем друг

Настроение у нас отличное,
А улыбки – дело привычное.
Пожелаем друг другу добра,
Ведь

урок начинать пора.
Слайд 3

Правильно сиди при письме

Правильно сиди при письме

Слайд 4

Правильно держи ручку

Правильно держи ручку

Слайд 5

18 мая. Открой тетрадь, запиши число.

18 мая.

Открой тетрадь,
запиши число.

Слайд 6

Слайд 7

Слайд 8

Слайд 9

Юра сорвал с груши сочный плод. Плод, Юра, груши, сочный, с,

Юра сорвал с груши
сочный плод.

Плод, Юра, груши,
сочный, с, сорвал.

Составь

из слов предложение. Запиши в тетрадь.

Проверь себя:

Слайд 10

Слайд 11

Какая буква лишняя. Докажи. М Н К Р Б Ь Ч

Какая буква лишняя. Докажи.

М Н К Р Б

Ь

Ч

Ч- обозначает шипящий
согласный звук.

Какие ещё знаете шипящие?

Слайд 12

Есть очень тихие слова. Они шуршат едва-едва. Ну, например, шалаш, камыш.

Есть очень тихие слова.
Они шуршат едва-едва.
Ну, например, шалаш,

камыш.
Иль, скажем, шорох, шина, мышь.
М. Геллер

Прочитай стихотворение. Найди согласные шипящие звуки.(устно)

Слайд 13

Ж Ш Ч Щ Шипящие непарные звуки

Ж Ш

Ч Щ

Шипящие непарные звуки

Слайд 14

Стр.104 -110

Стр.104 -110

Слайд 15

Упр. 1- спиши текст, подчеркни шипящие согласные буквы. с.104 Упр.2- устно

Упр. 1- спиши текст, подчеркни шипящие согласные буквы. с.104
Упр.2- устно с.104
С.105

– прочитай страничку для любознательных.
Упр.3 – выполни по заданию учебника.
С.105

Работа с учебником.

Слайд 16

https://youtu.be/SAWr-KZhD0E Физкультминутка Нажми на ссылку:

https://youtu.be/SAWr-KZhD0E

Физкультминутка

Нажми на ссылку:

Слайд 17

Упр 4 – устно с.106 Прочитайте правила на с. 106 Упр5

Упр 4 – устно с.106
Прочитайте правила на с. 106
Упр5 – выполни

по заданию учебника.

Работа с учебником.

Слайд 18

Оцени себя в тетради.

Оцени себя в тетради.

Слайд 19

Слайд 20

Работа - занятие, труд, деятельность. Запиши в словарь.

Работа - занятие, труд,
деятельность.

Запиши в словарь.

Слайд 21

Мой белый брат во льдах живет И рыбу ест морскую, А

Мой белый брат во льдах живет И рыбу ест морскую, А я

люблю пчелиный мед И ягоду лесную.

медведь

Слайд 22

Физминутка для глаз

Физминутка для глаз

Слайд 23

Ребята, берегите зрение!

Ребята, берегите зрение!

Слайд 24

Слайд 25

камыш ландыш карандаш хорош Вставьте нужную букву (устно)

камыш

ландыш

карандаш

хорош

Вставьте нужную букву (устно)

Слайд 26

Какие согласные звуки называются шипящими? Какие задания было трудно выполнять? Какие

Какие согласные звуки называются шипящими?
Какие задания было трудно выполнять?
Какие понравились?
Оцените свою

работу на уроке.
Слайд 27

Нарисуйте флажок и раскрасьте его : Красным – если все получилось

Нарисуйте флажок и раскрасьте его : 
Красным – если все получилось отлично;
Желтым – все

получилось хорошо;
Зеленым – только часть заданий выполнено так, как хотелось;
Синим – не получилось так, как хотелось.
Слайд 28

Слайд 29

Никто не справился бы с этим лучше тебя!

Никто не справился бы с этим лучше тебя!