Ударные и безударные гласные звуки. Обозначение их буквами

Красиво и чисто
В тетради пиши:
Наклон соблюдай,

Отгадайте загадки:

У меня длинней иголки,
Чем у ёлки.
Очень прямо я расту
В высоту.
Если

Отгадайте загадки:

С моего цветка берёт
Пчёлка самый вкусный мёд.
А меня все ж

Отгадайте загадки:

Я из крошки – бочки вылез,
Корешки пустил и вырос,
Стал высок

Отгадайте загадки:

Клейкие почки,
Зелёные листочки.
С белой корой
Стоит под горой.

Берёза

- 3 слога

Написание каких слов вызвало сомнения?

С…сна Б…рёза

о

е

Тема урока
«Ударные и безударные
гласные звуки.
Обозначение их буквами»

Отгадайте загадку:

Всю ночь летает –
Мышей добывает.
А станет светло –
Спать

Запишите в тетрадь

С…вы - с…ва

о

о

[о]

[а]

стр. 63 упр. 1 письменно

Всходит солнце над землёю
С каждым днём

стр. 63 упр. 2 устно

Правило!

Безударный хитрый гласный:
Слышим мы его прекрасно.
А в письме какая

стр. 64 упр. 3 письменно

На дворе трава,
на траве дрова.

стр. 64 упр. 3 письменно

[а]

[а]

[а]

[а]

Повторим стихотворение

Безударный гласный! Стоп!
Писать его опасно.
Чтоб развеять все