Урок русского языка в 6 классе по теме «Понятие о глаголе»

Сентябрь 2, 2022

Главная
Русский язык
Урок русского языка в 6 классе по теме «Понятие о глаголе»

Содержание

2. Выпишите глаголы, докажите их принадлежность к этой части речи Что без меня предметы? Лишь названия. А
3. Выполните морфологический разбор глагола «летит» по схеме: Назвать часть речи. Указать грамматическое значение. Привести начальную форму
4. Понятие о глаголе Цели урока: Повторить……… Узнать……….. Закрепить……. Выделите окончания глаголов: приду – придёт – летит
5. Выполните морфемный разбор Приехал рассказать смеётся Вывод: морфологические признаки глагола раскрываются в …………..
6. Проверьте правильность разбора При – ех – а – л Рас – сказ – а –
7. Выделите грамматическую основу в предложениях Звёзды меркнут и гаснут. Белый пар по лугам расстилается. Какова синтаксическая
8. Вставьте подходящие по смыслу глаголы Мы …………….. удобное место, ……… … дров,……….. …костёр, ……… из рюкзаков
9. Итоги урока Что нового вы узнали о глаголе? Какую речевую функцию выполняет глагол? По каким признакам
10. Оцените урок, нарисуйте смайлик, соответствующий вашему настроению после урока Понравилось, всё понятно– Скучно, ничего не узнал(а)
11. Домашняя работа П. 71, упр. 281 или составить интеллект-карту «Морфологические признаки глагола».
13. Скачать презентацию

Слайд 2

Выпишите глаголы, докажите их принадлежность к этой части речи

Что

без меня предметы? Лишь названия. А я приду – Всё в действие придёт. Летит река. Люди строят здания. Цветут сады. И хлеб в полях растёт.

Слайд 3

Выполните морфологический разбор глагола «летит» по схеме:
Назвать часть речи. Указать грамматическое

значение.
Привести начальную форму (инфинитив).
2. Морфологические признаки: возвратный
и невозвратный, вид, спряжение,
переходный или непереходный; в какой
форме употреблён: наклонение, число,
время (в изъяв. наклонении), лицо и род.
- Отметить морфемы, характерные для
глаголов.
3. Синтаксическая роль.
Возникли ли у вас трудности при выполнении? Чего вы
определить не смогли? Почему? Сформулируйте тему
урока и запишите.

Слайд 4

Понятие о глаголе
Цели урока:
Повторить………
Узнать………..
Закрепить…….
Выделите окончания глаголов:
приду –
придёт –
летит –
строят –
цветут

–
растёт –

Вывод: для глаголов характерны ……….

Слайд 5

Выполните морфемный разбор
Приехал
рассказать
смеётся
Вывод: морфологические признаки глагола раскрываются

в …………..

Слайд 6

Проверьте правильность разбора
При – ех – а – л
Рас –

сказ – а – ть
Сме- ёт - ся

ёт

Слайд 7

Выделите грамматическую основу в предложениях
Звёзды меркнут и гаснут.
Белый пар по лугам

расстилается.
Какова синтаксическая
функция глагола?

Слайд 8

Вставьте подходящие по смыслу глаголы
Мы …………….. удобное место, ………

… дров,……….. …костёр, ……… из рюкзаков свои припасы и ………..… их под деревом. Потом …………… удочки и ……………….. рыбу.
Но вот над рекой ………… солнце, и мы …………… от восторга.

Слайд 9

Итоги урока
Что нового вы узнали о глаголе?
Какую речевую функцию выполняет глагол?
По

каким признакам можно «узнать» глагол?
Почему глагол нам необходим в речи?

Слайд 10

Оцените урок, нарисуйте смайлик, соответствующий вашему настроению после урока
Понравилось, всё понятно–
Скучно,

ничего не узнал(а) -

Слайд 11

Домашняя работа
П. 71, упр. 281 или составить интеллект-карту «Морфологические признаки

глагола».

Урок русского языка в 6 классе по теме «Понятие о глаголе»

Содержание

Выпишите глаголы, докажите их принадлежность к этой части речи Что

Выполните морфологический разбор глагола «летит» по схеме:Назвать часть речи. Указать грамматическое

Понятие о глаголеЦели урока: Повторить………Узнать………..Закрепить…….Выделите окончания глаголов:приду – придёт –летит –строят –цветут

Выполните морфемный разборПриехал рассказать смеётся Вывод: морфологические признаки глагола раскрываются

Проверьте правильность разбораПри – ех – а – л Рас –

Выделите грамматическую основу в предложенияхЗвёзды меркнут и гаснут.Белый пар по лугам

Вставьте подходящие по смыслу глаголы Мы …………….. удобное место, ………

Итоги урокаЧто нового вы узнали о глаголе?Какую речевую функцию выполняет глагол?По

Оцените урок, нарисуйте смайлик, соответствующий вашему настроению после урокаПонравилось, всё понятно–Скучно,

Домашняя работа П. 71, упр. 281 или составить интеллект-карту «Морфологические признаки

Похожие презентации