Самый сильный и здоровый в классе

Содержание

Слайд 2

Введение Цель: исследовать физическое состояние своих одноклассников и определить самого сильного

Введение

Цель: исследовать физическое состояние своих одноклассников и определить самого сильного и

здорового ученика.
Предмет исследования: физическое состояние учеников 9-В
Объект исследования: ученики 9-В МБОУ «Гимназии №3»
Задачи:
1.Выяснить главные причины нарушения здоровья у учеников.
2.Изучить литературу об основных физических качествах и процедуре проведения сдачи нормативов.
3.Провести исследование о состоянии физической подготовки учеников 9-В.
4.Выяснить с какими нормативами ученики справились лучше.
5.Наметить пути решения проблемы для более слабых учеников.
Методы исследования: опрос и тестирование физической подготовки учеников, систематизация собранного материала, составление сравнительных диаграмм и таблиц.
Слайд 3

1.Что значит быть сильным и здоровым человеком 1.1Режим дня, как один

1.Что значит быть сильным и здоровым человеком 1.1Режим дня, как один из

элементов, влияющих на здоровье учеников
Слайд 4

Здоровье человека зависит от: - Состояния медицины – на 10%;

Здоровье человека зависит от:

- Состояния медицины – на 10%;

Слайд 5

- Влияния экологических факторов – на 20-25%;

- Влияния экологических факторов – на 20-25%;

Слайд 6

- Генетических факторов – на 20%;

- Генетических факторов – на 20%;

Слайд 7

- Условий и образа жизни – на 50%.

     - Условий и образа жизни – на 50%.

Слайд 8

Режим дня – это правильное распределение времени на работу и отдых

Режим дня – это правильное распределение времени на работу и отдых или

можно сказать - это рациональное распределение времени на все виды деятельности и отдыха в течение суток
Слайд 9

Режим дня включает в себя: 1) Достаточный и полноценный сон со

Режим дня включает в себя:

1) Достаточный и полноценный сон со строго

установленным временем подъема и отхода ко сну;
Слайд 10

2) Рациональное питание;

2) Рациональное питание;

Слайд 11

3) Определенное время для приготовления уроков, отдыха на свежем воздухе, занятий физическими упражнениями.

3) Определенное время для приготовления уроков, отдыха на свежем воздухе, занятий

физическими упражнениями.
Слайд 12

1.2 Влияние физической активности на здоровье учеников Физическая культура - культура

1.2 Влияние физической активности на здоровье учеников

Физическая культура - культура тела,

укрепление здоровья человека, систематическое и разностороннее совершенствование человеческого организма.
Физические качества - это различные стороны двигательных возможностей человека, степень овладения определенными движениями.
Слайд 13

2.Проведение исследования о том, кто самый сильный и здоровый из учеников

2.Проведение исследования о том, кто самый сильный и здоровый из учеников

9-В 2.1Сбор материала
1 этап. Проведение опроса у учеников о их распорядке дня.
2 этап. Сдача 4-х нормативов:
на выносливость – кросс 1 км на время
на ловкость – челночный бег 3 раза по 10 м
на быстроту – бег 30 м на время
на силу – измерение силы правой и левой руки с помощью динамометра
Слайд 14

2.2 Обработка материала

2.2 Обработка материала

Слайд 15

Таблица 1 - Результаты ранжирования девушек 9 -В класса по уровню развития основных физических качеств.

Таблица 1 - Результаты ранжирования девушек 9 -В класса по уровню

развития основных физических качеств.
Слайд 16

Таблица 2 - Результаты ранжирования юношей 9-В класса по уровню развития основных физических качеств

Таблица 2 - Результаты ранжирования юношей 9-В класса по уровню развития

основных физических качеств
Слайд 17

Слайд 18

Слайд 19

3.Рекомендации для улучшения состояния здоровья и физической подготовки В первую очередь

3.Рекомендации для улучшения состояния здоровья и физической подготовки

В первую очередь нужно

соблюдать рациональный режим. Приготовление уроков не должно занимать более 4-х часов.
Поддерживать рациональное, сбалансированное питание, употребление в пищу продуктов содержащих достаточное количество белков, жиров, углеводов, витаминов и микроэлементов. Стараться исключить из своего рациона копчёности, фастфуд и газировки.
Следить за поддержанием достаточной двигательной активности. Выбирайте занятия, которые вам нравятся.
Обязательно включите в начало своего дня Утреннюю Гимнастику и уделять ей всего лишь 10-15 минут. Это поможет правильному формированию осанки, предупредит развитие сколиоза, что в наше время часто встречающаяся проблема у подростков.