20160329_master-klass_rol_vosklitsatelnyh_predlozheniy

Содержание

Слайд 2

ЦЕЛИ УРОКА-ИССЛЕДОВАНИЯ: Сформировать представление об организации и проведении исследовательской деятельности. Подвести

ЦЕЛИ УРОКА-ИССЛЕДОВАНИЯ:

Сформировать представление об организации и проведении исследовательской деятельности.
Подвести

учащихся к мотивационному этапу - пониманию роли восклицательных предложений как средства художественной выразительности
Способствовать нравственному воспитанию учащихся через исследовательскую деятельность на примере речевой характеристики героев.
Развивать творческую и познавательную  активность, способствовать личностному развитию учащихся.
Слайд 3

ОБОРУДОВАНИЕ Листы бумаги, цветные ручки. Словари, учебник, текст «Сказки о мертвой

ОБОРУДОВАНИЕ

Листы бумаги, цветные ручки.
Словари, учебник, текст «Сказки о мертвой царевне и

семи богатырях» А.С.Пушкина.
Компьютер, мультимедийный проектор, презентация.
Слайд 4

АКТУАЛЬНОСТЬ ТЕХНОЛОГИИ ИССЛЕДОВАНИЯ Раскрытие творческих способностей школьников, овладение специальными приемами развития

АКТУАЛЬНОСТЬ ТЕХНОЛОГИИ ИССЛЕДОВАНИЯ

Раскрытие творческих способностей школьников, овладение специальными приемами развития

поисковой активности, развитие исследовательских умений, что способствует дальнейшему самоопределению учащихся, развитию интересов к различным наукам, школьным дисциплинам и процессам познания в целом.
Слайд 5

ОСНОВНЫЕ ИДЕИ ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКОЙ ТЕХНОЛОГИИ Учебно-исследовательская деятельность – это вид деятельности, направленный

ОСНОВНЫЕ ИДЕИ ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКОЙ ТЕХНОЛОГИИ

Учебно-исследовательская деятельность – это вид деятельности, направленный

на получение новых объективных  научных знаний.
Слайд 6

РЕЗУЛЬТАТИВНОСТЬ РАБОТЫ В ТЕХНОЛОГИИ УЧЕБНОГО ИССЛЕДОВАНИЯ У учащихся формируется научное мировоззрение,

РЕЗУЛЬТАТИВНОСТЬ РАБОТЫ В ТЕХНОЛОГИИ УЧЕБНОГО ИССЛЕДОВАНИЯ

У учащихся формируется научное мировоззрение,

расширяется кругозор в предметных областях.  Эта  деятельность дает импульс к саморазвитию, самоанализу, целеполаганию, самоорганизации, самоконтролю и самооценке.
  Исследовательская деятельность  способствует моему профессиональному росту, расширяет  знания в области своего предмета,  а также дает возможность лучше узнать учеников, раскрыть их потенциал.
Возможность достижения одной из важнейших целей образования: научить детей самостоятельно мыслить, ставить и решать проблемы, привлекая знания из разных областей; уметь прогнозировать вариативность результатов.
Слайд 7

ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКАЯ РАБОТА «Роль восклицательных предложений в художественном тексте»

ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКАЯ РАБОТА

«Роль восклицательных предложений в художественном тексте»