новый проект

Июль 29, 2022

Главная
Разное
новый проект

Содержание

2. Spasskaya Tower
3. Big Ben
4. The Brandenburg Gate
5. The Tower of Pisa
6. The Eiffel Tower
7. «Символ свободы и демократии» «Леди Свобода!»
8. Проблема : Когда и почему Статуя Свободы была включена в список всемирного наследия ЮНЕСКО? метод Свобо́да,
9. Цель проекта: Знакомство с объектами Всемирного наследия за рубежом. Задачи: обратить внимание на значимость объектов всемирного
10. Актуальность: Туризм - средство для сохранения мира , информация о достопримечательностях для него важна Методы; поиск
11. . «остров Бедлоу» (англ. Bedloe’s Island), хотя в народе его называли «островом Свободы» уже с начала
12. Фредерик Огюст Бартольди Изабелла Бойер,
13. Традиция обладает странным свойством уравновешивать доброе и злое, сглаживать, примирять противоречия
14. видео
15. ТОКИО остров Одайба
16. РИГА
17. Лас -Вегас
18. Ужгород-самая маленькая статуя-30 см
19. Львов – единственная сидящая статуя
20. 4 июля 2004 в честь 100-летия со дня кончины Фредерика Огюста Бартольди в его родном городе
22. 1.Сколько окон в короне статуи ? a)20 b) 25 2.Cколько выходящих лучей из короны? a)7. b)9
23. 5. Первое название статуи а)Статуя свободы или б)Статуя озаряющая мир 6.Автор статуи : а) Фредерик Бартольди
24. ЗАКЛЮЧЕНИЕ Выполняя этот проект, мы узнали много интересного об объекте Всемирного наследия ЮНЕСКО за рубежом –
25. Муниципальное общеобразовательное учреждение «Средняя общеобразовательная школа №23» Копейского городского округ Кафедра гуманитарных наук и технологий Щкодских
27. Скачать презентацию

Слайд 2

Spasskaya Tower

Слайд 3

Big Ben

Слайд 4

The Brandenburg Gate

Слайд 5

The Tower of Pisa

Слайд 6

The Eiffel Tower

Слайд 7

«Символ свободы и демократии»
«Леди Свобода!»

Слайд 8

Проблема : Когда и почему Статуя Свободы была включена в список

всемирного наследия ЮНЕСКО?

метод

Свобо́да, озаря́ющая мир « Liberty Enlightening the World»

Слайд 9

Цель проекта:
Знакомство с объектами Всемирного наследия за рубежом.
Задачи:
обратить внимание на

значимость объектов всемирного наследия за рубежом и подготовить сообщение;
сделать макет Статуи свободы и оформить рисунки
составить видеомонтаж по заданной теме и провести викторину в классе

Слайд 10

Актуальность: Туризм - средство для сохранения мира , информация о достопримечательностях

для него важна

Методы; поиск информации, выбор и предъявление

Слайд 11

.
«остров Бедлоу» (англ. Bedloe’s Island), хотя в народе его называли

«островом Свободы» уже с начала XX века.

Слайд 12

Фредерик Огюст Бартольди
Изабелла Бойер,

Слайд 13

Традиция обладает странным свойством уравновешивать доброе и злое, сглаживать, примирять противоречия

Слайд 14

видео

Слайд 15

ТОКИО
остров Одайба

Слайд 16

РИГА

Слайд 17

Лас -Вегас

Слайд 18

Ужгород-самая маленькая статуя-30 см

Слайд 19

Львов – единственная сидящая статуя

Слайд 20

4 июля 2004
в честь 100-летия со дня кончины Фредерика Огюста

Бартольди в его родном городе Кольмаре.

КОЛЬМАР

Слайд 21

Слайд 22

1.Сколько окон в короне статуи ?
a)20 b) 25
2.Cколько выходящих лучей

из короны?
a)7. b)9
3. Cколько ступенек до вершины пьедестала?
192 450
4. Сколько ступенек в самом туловище
360 354

Слайд 23

5. Первое название статуи
а)Статуя свободы или
б)Статуя озаряющая мир
6.Автор статуи

:
а) Фредерик Бартольди
б)Джозеф Пулицер
7. Чьё лицо увековечил автор статуи ?
а)своей матери
б) Француженки Изабеллы Бойер

Слайд 24

ЗАКЛЮЧЕНИЕ
Выполняя этот проект, мы узнали много интересного об объекте

Всемирного наследия ЮНЕСКО за рубежом – Статуе Свободы в США.Это одна из самых знаменитых скульптур в США и в мире.
Мы нучились монтировать видео и делать презентацию , макеты статуи. Кроме того узнали,что памятники природы и культуры считаются общим достоянием человечества и требуют бережного отношения, сохранности для потомков

Слайд 25

Муниципальное общеобразовательное учреждение
«Средняя общеобразовательная школа №23» Копейского городского округ

Кафедра гуманитарных наук и технологий
Щкодских ф. Крушин Б.
Согрин Д..Задерей К.Байер Л .
Известные символы мира
Статуя свободы
ИНФОРМАЦИОННО - ПОЗНАВАТЕЛЬНЫЙ ПРОЕКТ

Копейск,2019г.

Групповой проект защищен Класс: 6Б Наставник:Сиделёва Г.А.
с оценкой_______________ учитель английского языка
« 12 » декабря 2019 года высшей квалификационной
категории