Содержание
- 2. Spasskaya Tower
- 3. Big Ben
- 4. The Brandenburg Gate
- 5. The Tower of Pisa
- 6. The Eiffel Tower
- 7. «Символ свободы и демократии» «Леди Свобода!»
- 8. Проблема : Когда и почему Статуя Свободы была включена в список всемирного наследия ЮНЕСКО? метод Свобо́да,
- 9. Цель проекта: Знакомство с объектами Всемирного наследия за рубежом. Задачи: обратить внимание на значимость объектов всемирного
- 10. Актуальность: Туризм - средство для сохранения мира , информация о достопримечательностях для него важна Методы; поиск
- 11. . «остров Бедлоу» (англ. Bedloe’s Island), хотя в народе его называли «островом Свободы» уже с начала
- 12. Фредерик Огюст Бартольди Изабелла Бойер,
- 13. Традиция обладает странным свойством уравновешивать доброе и злое, сглаживать, примирять противоречия
- 14. видео
- 15. ТОКИО остров Одайба
- 16. РИГА
- 17. Лас -Вегас
- 18. Ужгород-самая маленькая статуя-30 см
- 19. Львов – единственная сидящая статуя
- 20. 4 июля 2004 в честь 100-летия со дня кончины Фредерика Огюста Бартольди в его родном городе
- 22. 1.Сколько окон в короне статуи ? a)20 b) 25 2.Cколько выходящих лучей из короны? a)7. b)9
- 23. 5. Первое название статуи а)Статуя свободы или б)Статуя озаряющая мир 6.Автор статуи : а) Фредерик Бартольди
- 24. ЗАКЛЮЧЕНИЕ Выполняя этот проект, мы узнали много интересного об объекте Всемирного наследия ЮНЕСКО за рубежом –
- 25. Муниципальное общеобразовательное учреждение «Средняя общеобразовательная школа №23» Копейского городского округ Кафедра гуманитарных наук и технологий Щкодских
- 27. Скачать презентацию