Живая материа как система

Содержание

Слайд 2

Слайд 3

Слайд 4

Слайд 5

Слайд 6

Слайд 7

Слайд 8

Слайд 9

Слайд 10

Определите систематические категории для растений

Определите систематические категории для растений

Слайд 11

Лабораторная работа № 3 «Описание фенотипа и систематического положения представителей царств

Лабораторная работа № 3 «Описание фенотипа и систематического положения представителей царств

растений и животных»

Цель:
Научиться описывать фенотипы растений, используя их морфобиологические характеристики и на основании описания определять систематическое положение растений и животных.

Слайд 12

Лабораторная работа № 3 «Описание фенотипа и систематического положения представителей царств

Лабораторная работа № 3 «Описание фенотипа и систематического положения представителей царств

растений и животных»

Теоретическая часть
Фенотипом называется совокупность всех внешних и внутренних признаков и свойств организма. Генотип – совокупность всех генов одного организма.
Организм наследует способность формировать определенный фенотип в конкретных условиях среды. Однако, имея одинаковый генотип организмы могут внешне отличаться друг от друга.
На основании признаков, сформированных в определенных условиях среды можно сделать вывод о систематической принадлежности того или иного организма.

Слайд 13

Лабораторная работа № 3 «Описание фенотипа и систематического положения представителей царств

Лабораторная работа № 3 «Описание фенотипа и систематического положения представителей царств

растений и животных»

Ход работы:
1. Установить систематическое положение организма. Описать признаки, по которым он относится к определенным систематическим категориям.

Слайд 14

Установите последовательность таксономических названий, начиная с самого крупного. Запишите названия таксономических единиц.

Установите последовательность таксономических названий, начиная с самого крупного. Запишите названия таксономических

единиц.
Слайд 15

Установите последовательность таксономических названий, начиная с самого крупного. Запишите названия таксономических единиц.

Установите последовательность таксономических названий, начиная с самого крупного. Запишите названия таксономических

единиц.
Слайд 16

Установите последовательность таксономических названий, начиная с самого крупного. Запишите названия таксономических единиц.

Установите последовательность таксономических названий, начиная с самого крупного. Запишите названия таксономических

единиц.
Слайд 17

Слайд 18

Слайд 19

Установите последовательность таксономических названий, начиная с наименьшего. Запишите названия таксономических единиц.

Установите последовательность таксономических названий, начиная с наименьшего. Запишите названия таксономических единиц.

Слайд 20

Установите последовательность таксономических названий, начиная с самого крупного. Запишите названия таксономических единиц.

Установите последовательность таксономических названий, начиная с самого крупного. Запишите названия таксономических

единиц.