Научные основы социально-культурной деятельности

Август 22, 2022

Главная
Юриспруденция
Научные основы социально-культурной деятельности

Содержание

2. СОЦИАЛЬНО-КУЛЬТУРНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ Рекомендуемая литература Вайсеро К.И. Основы социально-культурной деятельности : учебное пособие для студентов университета, обучающихся
3. Философские основы социально-культурной деятельности - наиболее общие знания, раскрывающие принципы, законы и закономерности существования и развития
4. Принцип всеобщей связи в социально-культурной деятельности В СКД бывают следующие виды связей: - внутренние и внешние,
5. Законы диалектики и социально-культурная деятельность Закон единства и борьбы противоположностей – источник развития заключен в процессе
6. Педагогические основы социально-культурной деятельности – совокупность педагогических знаний, раскрывающих особенности процессов обучения, воспитания и развития людей
7. Методы обучения в процессе социально-культурной деятельности: - устное изложение материала – лекция, объяснение, инструктаж; - обсуждение
8. Основные средства обучения в процессе СКД: - речь и действия (слова, мимика, жесты, позы); - книги
9. Воспитание в процессе СКД – целенаправленное формирование определенных личностных качеств человека. Результат воспитания: - уровень воспитанности;
10. Собственные методы социально-культурной деятельности – монтаж – соединение в социально-культурном мероприятии реального и художественного материала; –
11. Психологическая структура СКД потребности (что хочу ощутить); мотивы (зачем хочу участвовать); цели (что мне надо делать);
12. Психологические механизмы СК воздействия - убеждение – логичное воздействие на сознание людей с помощью фактов и
13. Психологические параметры оптимальности культурно-художественных образов - привлекательность; - убедительность; - значимость. СОЦИАЛЬНО-КУЛЬТУРНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ
14. Социально-психологические особенности творческого коллектива - обязательное творческое саморазвитие; - повышенная требовательность к проф. качествам своих членов;
15. Социологические основы социально-культурной деятельности - знания, раскрывающие взаимовлияние культурных процессов и общественных явлений. В науке принято
16. Культурные универсалии (Джорж Питер Мёрдок) - общие черты, свойственные всем культурам: совместный труд, спорт, образование, наличие
17. Социализация личности – процесс формирования социальных качеств (знаний, навыков, ценностей) путем усвоения индивидом социально-культурного опыта. Этапы
18. Социологические методы исследования культурного досуга - анализ документов (качественный и качественно- количественный); - опрос (письменные –
19. Культурологические основы СКД – знания о проявлении наиболее общих закономерностей культуры в социально-культурной деятельности. Типы эмоционально-ценностных
20. Искусствоведческие основы СКД – знания о передаче художественной информации посредством различных видов искусства. Классификация видов искусства
21. Художественный образ – созданная с помощью искусства целостная структура, которая наделена определенным смыслом. Компоненты художественного образа:
22. Экономические основы СКД – знания о функционировании организаций социально-культурной сферы в условиях рыночной экономики. Задачи экономического
23. Правовые основы СКД – законы и подзаконные акты, регламентирующих организацию и проведение социально-культурной деятельности. Перечень действующих
24. Об объектах культурного наследия (памятниках истории и культуры) народов Российской Федерации» от 25.06.2002 № 73-ФЗ. О
27. Скачать презентацию

Слайд 2

СОЦИАЛЬНО-КУЛЬТУРНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ
Рекомендуемая литература
Вайсеро К.И. Основы социально-культурной деятельности : учебное пособие для

студентов университета, обучающихся по направлению подготовки 38.03.04 Государственное и муниципальное управление (Социально-культурное развитие мегаполиса), квалификация – бакалавр / К.И.Вайсеро, В.И.Хоменко; Моск. гор. ун-т упр. Правительства Москвы. – М.: МГУУ Правительства Москвы, 2016. – 127 с.
Секретова Л. В. Технологические основы социально-культурной деятельности [Текст] : учебно-методическое пособие / Секретова Л.В. - Омск : Омский государственный университет, 2012. - 132 с. - Книга находится в базовой версии ЭБС IPRbooks.
Шендрик А.И. Социология культуры [Электронный ресурс] : учебное пособие / Шендрик А.И. - Москва : ЮНИТИ-ДАНА, 2015. Книга находится в базовой версии ЭБС IPRbooks.

Слайд 3

Философские основы социально-культурной деятельности - наиболее общие знания, раскрывающие принципы, законы

и закономерности существования и развития СКД.
В социально-культурной деятельности действуют следующие принципы диалектики:
- всеобщей связи;
- развития;
- детерминизма;
- противоречивости;
- количественно-качественного
развития бытия;
- преемственности;
- необходимости и т.д.

СОЦИАЛЬНО-КУЛЬТУРНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ

Слайд 4

Принцип всеобщей связи в социально-культурной деятельности
В СКД бывают следующие виды связей:

- внутренние и внешние,
существенные и несущественные,
устойчивые и неустойчивые,
повторяющиеся и разовые.
СКД необходимо рассматривать в системе связей с другими явлениями окружающего мира и многими науками.
Принцип развития в социально-культурной деятельности
Виды развития СКД: прогрессивное и регрессивное; безнаправленное (движение по кругу) и направленное; эволюционное и революционное.
Пример – развитие неорганизованного досуга в культурно-просветительную, затем - в культурно-досуговую работу и, наконец, в социально-культурную деятельность.

СОЦИАЛЬНО-КУЛЬТУРНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ

Слайд 5

Законы диалектики и социально-культурная деятельность
Закон единства и борьбы противоположностей – источник

развития заключен в процессе возникновения, вызревания и обострения противоречий. Пример - конфликт старых и новых форм СКД (консерватизм и интерактив) или конфликт трагического и комического. Излишняя драматизация образа вызывает иронию.
Закон взаимного перехода количественных и качественных изменений – большее количество репетиций приводит к повышению качества социально-культурного мероприятия.
Закон отрицания отрицания - необратимая смена старого новым. Пример – квесты вместо лекций.
Пути формирования личности в СКД:
- стихийный;
- целенаправленный ;
- самоформирования.

СОЦИАЛЬНО-КУЛЬТУРНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ

Слайд 6

Педагогические основы социально-культурной деятельности – совокупность педагогических знаний, раскрывающих особенности процессов

обучения, воспитания и развития людей в ходе СКД.
Пути приращения знаний, умений и навыками в ходе СКД:
в ходе специальных занятий, разучивания, репетиций и т.п.;
самостоятельно, на примере воспринимаемых художественных образов.
Основные педагогические принципы СКД:
- научность;
- соответствие потребностям людей;
- сознательность, творческая активность и
самостоятельность исполнителя;
- руководящая роль педагога;
- систематичность и последовательность;
- наглядность;
- обучение на высоком уровне трудностей;
- рациональное сочетание коллективных и индивидуальных форм.

СОЦИАЛЬНО-КУЛЬТУРНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ

Слайд 7

Методы обучения в процессе социально-культурной деятельности:
- устное изложение материала – лекция,

объяснение, инструктаж;
- обсуждение – семинар, собеседование, конференция, дискуссия, обзор;
- показ – личный показ, демонстрация,
ознакомление с иллюстрациями, картинами;
- упражнение – игра, репетиция, тренировка;
- практическая работа;
- самостоятельная работа с книгой, на
музыкальных инструментах, технических
средствах, компьютерах.
Основные приемы обучения в процессе СКД:
- акцентирование внимания;
- активизация действий;
- применение спецэффектов;
- использование рефрена и др.

СОЦИАЛЬНО-КУЛЬТУРНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ

Слайд 8

Основные средства обучения в процессе СКД:
- речь и действия (слова, мимика,

жесты, позы);
- книги и другие печатные издания;
- картины, иллюстрации, скульптуры;
- технические средства – проекторы, магнитофоны,
компьютеры, микшеры;
- кино-, видеоленты, слайды, цифровые носители;
- компьютерные программы;
- специальное оборудование – станки, тренажеры,
лингафоны, мольберты;
- тексты сценариев и либретто;
- сценическое оборудование и оснастка;
- костюмы, грим, декорации, бутафория;
- элементы оформления территории и зданий.

СОЦИАЛЬНО-КУЛЬТУРНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ

Слайд 9

Воспитание в процессе СКД – целенаправленное формирование определенных личностных качеств человека.
Результат

воспитания:
- уровень воспитанности;
- социально-культурная адекватность
(неадекватность) личности.
Основные принципы воспитания в процессе СКД:
- целеустремлённость;
- через активное участие;
- в коллективе и через коллектив;
- индивидуальный подход;
- опора на положительное;
- сочетание требовательности
с уважением личного достоинства
и заботой о человеке.

СОЦИАЛЬНО-КУЛЬТУРНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ

Слайд 10

Собственные методы социально-культурной деятельности
– монтаж – соединение в
социально-культурном
мероприятии реального

и художественного материала;
– иллюстрирование – сопровождение
вербальной информации зримыми
образами;
– театрализация – использование
средств и приемов драматургии;
– игра – использование приемов
игровой (необязательной) деятельности.

СОЦИАЛЬНО-КУЛЬТУРНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ

Слайд 11

Психологическая структура СКД
потребности (что хочу ощутить);
мотивы (зачем

хочу участвовать);
цели (что мне надо делать);
действия и операции (как мне надо делать);
результат (что сделано и как я на это реагирую).
Психологические особенности СКД
- целесообразность участия;
- наличие творчества (креатива);
- нестандартность управления;
- важность эмоциональных факторов;
- активное использование психологических
механизмов.

СОЦИАЛЬНО-КУЛЬТУРНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ

Слайд 12

Психологические механизмы СК воздействия
- убеждение – логичное воздействие
на сознание

людей с помощью фактов
и аргументов;
- внушение – сильное эмоциональное
воздействие на подсознание
путем подавления критики
воспринимаемого материала;
- подражание – бессознательное
уподобление воспринимаемым
образам на основе симпатии,
воли или идентификации;
- заражение – бессознательное
воспроизведение действий и
эмоций в условиях массового
взаимодействия людей.

СОЦИАЛЬНО-КУЛЬТУРНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ

Слайд 13

Психологические параметры оптимальности культурно-художественных образов
- привлекательность;
- убедительность;
- значимость.
СОЦИАЛЬНО-КУЛЬТУРНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ

Слайд 14

Социально-психологические особенности творческого коллектива
- обязательное творческое саморазвитие;
- повышенная требовательность к

проф. качествам своих членов;
- повышенная самоорганизация;
- наличие творческой зависти;
- постоянство коллективных ценностей, норм и установок;
- высокая значимость эмоциональных факторов в общении.

СОЦИАЛЬНО-КУЛЬТУРНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ

Слайд 15

Социологические основы социально-культурной деятельности - знания, раскрывающие взаимовлияние культурных процессов и

общественных явлений. В науке принято наименование «социология досуга».
Задача социологии досуга (по теории «понимающей социологии» Макса Вебера) – понимание смысла социальных действий, осуществляемых людьми в ходе культурной деятельности.
Социологическое понимание элементов культуры
Язык – знаковая система смыслов
и значений, порожденных социальным
опытом и отношением людей к миру.
Ценности – представления человека о
значимом, важном, то, к чему следует
стремиться и чего следует избегать.
Нормы – формы регуляции
поведения в социально-культурной системе.

СОЦИАЛЬНО-КУЛЬТУРНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ

Слайд 16

Культурные универсалии (Джорж Питер Мёрдок) - общие черты, свойственные всем культурам:

совместный труд, спорт, образование, наличие ритуалов, системы родства, правила взаимодействия полов, язык и т.д.
Культурные универсалии систематизируют культуру людей.
Общая система культуры людей
Культурные супер-системы (Восток, Запад);
Национальные культуры;
Субкультуры:
- элитарная,
- народная,
- массовая.

СОЦИАЛЬНО-КУЛЬТУРНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ

Слайд 17

Социализация личности – процесс формирования социальных качеств (знаний, навыков, ценностей) путем

усвоения индивидом социально-культурного опыта.
Этапы социализации:
первичная - связана с приобретением общекультурных знаний;
вторичная – с приобщением к определенной субкультуре;
ресоциализация – усвоение новых знаний, ценностей, ролей, навыков вместо прежних, недостаточно освоенных или устаревших.

СОЦИАЛЬНО-КУЛЬТУРНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ

Слайд 18

Социологические методы исследования культурного досуга
- анализ документов
(качественный и качественно-
количественный);
-

опрос (письменные – анкеты, тесты,
устные – интервью, очные, заочные);
- наблюдение (включенное и невключенное;
полевое или лабораторное;
структурированное и неструктурированное).

СОЦИАЛЬНО-КУЛЬТУРНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ

Слайд 19

Культурологические основы СКД – знания о проявлении наиболее общих закономерностей культуры

в социально-культурной деятельности.
Типы эмоционально-ценностных ориентаций людей в культуре:
абсолютная гармония с миром;
эпичность;
драматизм;
трагизм;
юмор;
героика;
романтика;
сатира;
сентиментальность;
цинизм;
ирония.

СОЦИАЛЬНО-КУЛЬТУРНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ

Слайд 20

Искусствоведческие основы СКД – знания о передаче художественной информации посредством различных

видов искусства.
Классификация видов искусства
по материальному бытию
пространственное – живопись, графика,
скульптура, декоративное искусство, архитектура;
временное – музыка, словесное искусство;
пространственно-временное – театр, кино,
танец.
по теории знаков
изобразительные – живопись, графика,
скульптура и др.;
выразительные – музыка, танец, архитектура;
словесные – литература;
синтетические – театр, кино и др.

СОЦИАЛЬНО-КУЛЬТУРНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ

Слайд 21

Художественный образ – созданная с помощью искусства целостная структура, которая наделена

определенным смыслом.
Компоненты художественного образа:
чувственные – играют роль
эмоциональной матрицы;
рациональные – организуют
логическую связь и синтез эмоций.

СОЦИАЛЬНО-КУЛЬТУРНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ

Слайд 22

Экономические основы СКД – знания о функционировании организаций социально-культурной сферы в

условиях рыночной экономики.
Задачи экономического обеспечения СКД:
финансовое и материальное обеспечение творческого процесса;
финансовое и материальное обеспечение целевых программ по удовлетворению культурных потребностей людей.
Экономические механизмы повышения эффективности СКД:
- разработка планово-экономических показателей деятельности;
- поиск и использование источников финансирования;
- хозяйственный расчет;
- экономическое стимулирование персонала;
- регулирование ценообразования культурных
услуг;
- развитие системы кредитования работ.

СОЦИАЛЬНО-КУЛЬТУРНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ

Слайд 23

Правовые основы СКД – законы и подзаконные акты, регламентирующих организацию и

проведение социально-культурной деятельности.
Перечень действующих законов:
Конституция Российской Федерации (принята всенародным голосованием 12.12.1993).
Гражданский кодекс Российской Федерации (часть первая) от 30.11.1994 N 51-ФЗ, (часть вторая)" от 26.01.1996 N 14-ФЗ.
Трудовой кодекс Российской Федерации от 30.12.2001 N 197-ФЗ.
Основы законодательства Российской Федерации о культуре, закон РФ от 9.10.1992 № 3612-1.
О музейном фонде Российской Федерации и музеях в Российской Федерации» от 24.04.1996 №54-ФЗ.

СОЦИАЛЬНО-КУЛЬТУРНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ

Слайд 24

Об объектах культурного наследия (памятниках истории и культуры) народов Российской Федерации»

от 25.06.2002 № 73-ФЗ.
О некоммерческих организациях от 12.01.1996 N 7-ФЗ.
О внесении изменений в отдельные законодательные акты Российской Федерации в связи с совершенствованием государственного управления в сферах вывоза и ввоза культурных ценностей и архивного дела» от 28.12.2017 года № 435-ФЗ.
О библиотечном деле от 29.12.1994 №78- ФЗ.
О культурных ценностях, перемещенных в Союз ССР в результате второй мировой войны и находящихся на территории Российской Федерации от 15.04.1998 №64- ФЗ.
О вывозе и ввозе культурных ценностей от 15.04.1993, закон РФ №4804-1.

СОЦИАЛЬНО-КУЛЬТУРНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ

Слайд 25

Научные основы социально-культурной деятельности

Содержание

СОЦИАЛЬНО-КУЛЬТУРНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬРекомендуемая литератураВайсеро К.И. Основы социально-культурной деятельности : учебное пособие для

Философские основы социально-культурной деятельности - наиболее общие знания, раскрывающие принципы, законы

Принцип всеобщей связи в социально-культурной деятельностиВ СКД бывают следующие виды связей:

Законы диалектики и социально-культурная деятельностьЗакон единства и борьбы противоположностей – источник

Педагогические основы социально-культурной деятельности – совокупность педагогических знаний, раскрывающих особенности процессов

Методы обучения в процессе социально-культурной деятельности:- устное изложение материала – лекция,

Основные средства обучения в процессе СКД:- речь и действия (слова, мимика,

Воспитание в процессе СКД – целенаправленное формирование определенных личностных качеств человека.Результат

Собственные методы социально-культурной деятельности– монтаж – соединение в социально-культурном мероприятии реального

Психологическая структура СКД потребности (что хочу ощутить); мотивы (зачем

Психологические механизмы СК воздействия - убеждение – логичное воздействие на сознание

Психологические параметры оптимальности культурно-художественных образов- привлекательность;- убедительность; - значимость.СОЦИАЛЬНО-КУЛЬТУРНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ

Социально-психологические особенности творческого коллектива- обязательное творческое саморазвитие; - повышенная требовательность к

Социологические основы социально-культурной деятельности - знания, раскрывающие взаимовлияние культурных процессов и

Культурные универсалии (Джорж Питер Мёрдок) - общие черты, свойственные всем культурам:

Социализация личности – процесс формирования социальных качеств (знаний, навыков, ценностей) путем

Социологические методы исследования культурного досуга - анализ документов (качественный и качественно-количественный);-

Культурологические основы СКД – знания о проявлении наиболее общих закономерностей культуры

Искусствоведческие основы СКД – знания о передаче художественной информации посредством различных

Художественный образ – созданная с помощью искусства целостная структура, которая наделена

Экономические основы СКД – знания о функционировании организаций социально-культурной сферы в

Правовые основы СКД – законы и подзаконные акты, регламентирующих организацию и

Об объектах культурного наследия (памятниках истории и культуры) народов Российской Федерации»

Похожие презентации

СОЦИАЛЬНО-КУЛЬТУРНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ
Рекомендуемая литература
Вайсеро К.И. Основы социально-культурной деятельности : учебное пособие для

Принцип всеобщей связи в социально-культурной деятельности
В СКД бывают следующие виды связей:

Законы диалектики и социально-культурная деятельность
Закон единства и борьбы противоположностей – источник

Методы обучения в процессе социально-культурной деятельности:
- устное изложение материала – лекция,

Основные средства обучения в процессе СКД:
- речь и действия (слова, мимика,

Воспитание в процессе СКД – целенаправленное формирование определенных личностных качеств человека.
Результат

Собственные методы социально-культурной деятельности
– монтаж – соединение в
социально-культурном
мероприятии реального

Психологическая структура СКД
потребности (что хочу ощутить);
мотивы (зачем

Психологические механизмы СК воздействия
- убеждение – логичное воздействие
на сознание

Психологические параметры оптимальности культурно-художественных образов
- привлекательность;
- убедительность;
- значимость.
СОЦИАЛЬНО-КУЛЬТУРНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ

Социально-психологические особенности творческого коллектива
- обязательное творческое саморазвитие;
- повышенная требовательность к

Социологические методы исследования культурного досуга
- анализ документов
(качественный и качественно-
количественный);
-