«Аналитическая деятельность учителя: содержание, результаты, пути совершенствования» Декабрь 2010 года Подготовила: зам.директо

Август 28, 2022

Главная
Алгебра
«Аналитическая деятельность учителя: содержание, результаты, пути совершенствования» Декабрь 2010 года Подготовила: зам.директо

Содержание

2. Педагогический анализ Изучение состояния и тенденций развития; Объективная оценка результата образовательного процесса; Выработка рекомендаций по упорядочению
3. Аналитическая деятельность педагога - это единство взаимосвязанных видов анализа и самоанализа образовательных процессов, которые осуществляются учителем
4. Аналитическая деятельность дает возможность учителю: Формировать и развивать умение ставить конкретную цель своей деятельности и деятельности
5. Аналитическая деятельность дает возможность учителю: Формировать умение четко планировать и предвидеть результаты своего педагогического труда; Формировать
6. Оперативный (ежедневный) анализ оценка работы учителя и учащихся; выявление причин отклонений в качестве преподавания; установление причин
7. Тематический анализ Строится на основе изучения различных сторон образовательного процесса, объективной его оценки, установления педагогических резервов
9. Скачать презентацию

Слайд 2

Педагогический анализ
Изучение состояния и тенденций развития;
Объективная оценка результата образовательного процесса;
Выработка рекомендаций

по упорядочению системы или переходу ее в качественно более высокое состояние

Слайд 3

Аналитическая деятельность педагога -
это единство взаимосвязанных видов анализа и

самоанализа образовательных процессов, которые осуществляются учителем

Слайд 4

Аналитическая деятельность дает возможность учителю:
Формировать и развивать умение ставить конкретную цель

своей деятельности и деятельности учеников, четко ее формулировать;
Развивать умение устанавливать связь между условиями своей педагогической деятельности и средствами достижения педагогических целей;

Слайд 5

Аналитическая деятельность дает возможность учителю:
Формировать умение четко планировать и предвидеть результаты

своего педагогического труда;
Формировать умение видеть и понимать существенную связь между способом своих действий и конечным результатом

Слайд 6

Оперативный (ежедневный) анализ
оценка работы учителя и учащихся;
выявление причин отклонений

в качестве преподавания;
установление причин отклонения фактического уровня знаний, умений и навыков от требований, сформулированных в учебных программах

Слайд 7

Тематический анализ
Строится на основе изучения различных сторон образовательного процесса, объективной его

оценки, установления педагогических резервов и путей их реализации