Аттестационная работа. Музейное дело. Создание единого экспозиционно-выставочного пространства в условиях среды лицея

Сентябрь 11, 2022

Главная
Алгебра
Аттестационная работа. Музейное дело. Создание единого экспозиционно-выставочного пространства в условиях среды лицея

Содержание

2. Данная работа представляет собой дополнительную образовательную программу «Музейное дело», реализованную на базе МОУ Лицей № 1
3. Актуальность В последнее время у учащихся, заметно снизился интерес к историческим страницам нашей Родины, её культурным
4. Цель всемерное содействие развитию коммуникативных компетенций, навыков исследовательской работы учащихся, поддержке творческих способностей детей, формированию интереса
5. Задачи: создание единого экспозиционно-выставочного пространства в условиях среды лицея; создание условий для развития социально-активной личности, приобщение
6. Формы работы: создание и пополнение фондов музея; поисково-исследовательская деятельность; экспозиционная деятельность; просветительская работа; работа со школьным
7. План работы музея на 2015 – 2016 учебный год
13. Диагностика результативности программы Ожидаемые результаты: учащиеся научатся самостоятельно выделять памятники истории и культуры, независимо от времени
14. Методы определения результативности Оценка полученных знаний производится после прохождения теоретического блока в виде практических заданий. 1.
16. Скачать презентацию

Слайд 2

Данная работа представляет собой
дополнительную образовательную программу
«Музейное дело», реализованную на

базе
МОУ Лицей № 1 г.Ачинска, Красноярского края.

Слайд 3

Актуальность
В последнее время у учащихся, заметно снизился интерес к историческим страницам

нашей Родины, её культурным достижениям и корням, событиям военной истории.
Данная программа подразумевает участие детей в поисково-собирательной работе, изучении и описании музейных предметов, создании экспозиции, проведении экскурсий, вечеров, конференций способствует заполнению их досуга. Кроме того, обучающиеся постигают азы исследовательской деятельности.

Слайд 4

Цель
всемерное содействие развитию коммуникативных компетенций, навыков исследовательской работы учащихся, поддержке творческих

способностей детей, формированию интереса и уважительного отношения к нравственным ценностям прошлых поколений.

Слайд 5

Задачи:
создание единого экспозиционно-выставочного пространства в условиях среды лицея;
создание условий для

развития социально-активной личности, приобщение к общественно-полезной работе;
выявление и развитие творческих способностей юных исследователей, экспозиционеров, экскурсоводов;
содействие классным руководителям и педагогам-предметникам в учебно-воспитательном процессе лицея;
укрепление связей между образовательными учреждениями, учреждениями культуры, общественными организациями для решения задач воспитания у детей и учащейся молодёжи чувства гражданственности и патриотизма.

Слайд 6

Формы работы:
создание и пополнение фондов музея;
поисково-исследовательская деятельность;
экспозиционная деятельность;
просветительская работа;
работа со

школьным активом музея;
методическая работа.

Слайд 7

План работы музея на 2015 – 2016 учебный год

Слайд 8

Слайд 9

Слайд 10

Слайд 11

Слайд 12

Слайд 13

Диагностика результативности программы
Ожидаемые результаты:
учащиеся научатся самостоятельно выделять памятники истории и культуры,

независимо от времени их происхождения и от места, где они находятся;
разовьют наблюдательность, зрительную память, воображение, ассоциативное мышление;
расширят знания и профессиональные интересы в области музееведения;
продолжат формировать активную гражданскую позицию.

Слайд 14

Методы определения результативности
Оценка полученных знаний производится после прохождения теоретического блока в

виде практических заданий.
1. Самостоятельное заполнение:
книги поступлений;
акта приемки–сдачи;
карточки описания поступающих экспонатов
2. Составление тематико–экспозиционного плана, монтаж экспозиций и выставок музея, оформление этикетажа и сопроводительного текста экспозиций.
3. Разработка и проведение экскурсий.
4. Изучение коллекций школьного музея.
5. Создание и защита собственных проектов музейного дела.

Аттестационная работа. Музейное дело. Создание единого экспозиционно-выставочного пространства в условиях среды лицея

Содержание

Данная работа представляет собой дополнительную образовательную программу «Музейное дело», реализованную на

АктуальностьВ последнее время у учащихся, заметно снизился интерес к историческим страницам

Цельвсемерное содействие развитию коммуникативных компетенций, навыков исследовательской работы учащихся, поддержке творческих

Задачи:создание единого экспозиционно-выставочного пространства в условиях среды лицея; создание условий для

Формы работы:создание и пополнение фондов музея;поисково-исследовательская деятельность;экспозиционная деятельность; просветительская работа;работа со