Дары Фребеля

Сентябрь 3, 2022

Главная
Алгебра
Дары Фребеля

Содержание

2. Фридрих Вильгельм Август Фрёбель Фридрих Вильгельм Август Фрёбель - немецкий педагог, теоретик дошкольного воспитания, ученик Песталоцци,
3. Этот немецкий педагог 19 века не только придумал сам термин «детский сад», но и привлек внимание
4. Дар первый: разноцветные мячи на верёвочке Подходящий возраст: с 3 месяцев до 4 лет Цель игры:
5. Дар второй: куб, цилиндр и шар Возраст: с 2 лет Цель игры: знакомство с формами и
6. Дар третий: куб, разбитый на 8 кубиков Возраст: от 3 лет Цель игры: понимание целого и
7. Дар четвертый: куб, разделенный на 8 плиток Возраст: с 3 лет Цель игры: развитие пространственного мышления;
8. Дар пятый: куб, разделенный на 27 маленьких кубиков, при этом 9 из них разделены на более
9. Дар шестой: куб, разделенный на 27 кубиков, многие из которых разделены на другие фигуры Возраст: с
10. Дар седьмой: Цель: демонстрирует абстракцию, подготавливает ребёнка к рисованию. Применение: используется для демонстрации изображения как заместителя
11. Дар восьмой: Цель: демонстрирует линию и вводит понятие длины. Применение: используется для введения идеи периметра. Направленность:
12. Дар девятый: Цель: представляет идею кривой Применение: используется для введения идеи края цилиндра. Направленность: развивает моторные
13. Дар десятый: Цель: демонстрирует, что линия состоит из точек. Применение: используется для конструирования континуума из конечных
14. Использование даров Фребеля Фребелевские «дары» (геометрические формы: шар, куб, цилиндр), Фребелевские работы (плетение, вышивание, рисование и
16. Скачать презентацию

Слайд 2

Фридрих Вильгельм Август Фрёбель
Фридрих Вильгельм Август Фрёбель - немецкий педагог, теоретик

дошкольного воспитания, ученик Песталоцци, исходил из того, что дети- цветы и воспитывать их должны "добрые садовницы".

21.04.1782 – 21.06.1852

Слайд 3

Этот немецкий педагог 19 века не только придумал сам термин «детский

сад», но и привлек внимание общественности к необходимости заниматься с детьми дошкольного возраста. В термин «детский сад» Фребель вложил понимание ребенка как цветка, который надо заботливо выращивать, сохраняя при этом его врожденную природу («дети — цветы жизни!») Фребель изобрел систему раннего развития, основанную на т.н. «шести дарах», которые впоследствии получили его имя. Ядром системы была игра, которую Фребель называл языком ребенка, дающим представление о том, что «лежит у него на душе, чем занята голова, чего хотят руки и ноги».

Слайд 4

Дар первый: разноцветные мячи на верёвочке
Подходящий возраст: с 3 месяцев до

4 лет
Цель игры: знакомство с цветами; первичное понимание формы; развитие пространственного мышления; развитие мелкой моторики.

Слайд 5

Дар второй: куб, цилиндр и шар
Возраст: с 2 лет
Цель игры: знакомство

с формами и свойствами предметов; развитие исследовательских навыков. Шар — символ движения, куб — символ покоя, в то время как цилиндр совмещает свойства обоих предметов.

Слайд 6

Дар третий: куб, разбитый на 8 кубиков
Возраст: от 3 лет
Цель игры:

понимание целого и частей («сложное единство»); развитие творческих способностей; развитие координации; понимание симметрии

Слайд 7

Дар четвертый: куб, разделенный на 8 плиток
Возраст: с 3 лет
Цель игры:

развитие пространственного мышления; понимание взаимоотношений между различными частями целого; развитие зрительно-моторной координации.

Слайд 8

Дар пятый: куб, разделенный на 27 маленьких кубиков, при этом 9

из них разделены на более мелкие составляющие.

Возраст: с 4 лет
Цель игры: знакомство с понятиями квадрата и треугольника; знакомство с объемными формами (куб и треугольная призма); развитие воображения; развитие зрительно-моторной координации.

Слайд 9

Дар шестой: куб, разделенный на 27 кубиков, многие из которых разделены

на другие фигуры

Возраст: с 4 лет
Цель игры: знакомство с понятиями полуцилиндра; развитие пространственного мышления; развитие воображения. Помимо этих 6 даров, Фребель предлагал другие разнообразные игры, в частности

Слайд 10

Дар седьмой:
Цель: демонстрирует абстракцию, подготавливает ребёнка к рисованию.
Применение: используется для демонстрации

изображения как заместителя реальных объектов. Направленность: развивает воображение.

Слайд 11

Дар восьмой:
Цель: демонстрирует линию и вводит понятие длины.
Применение: используется для введения

идеи периметра.
Направленность: развивает моторные навыки, координацию, переводит математические способности на новый уровень

Слайд 12

Дар девятый:
Цель: представляет идею кривой
Применение: используется для введения идеи края цилиндра.
Направленность:

развивает моторные навыки, координацию, переводит математические способности на новый уровень

Слайд 13

Дар десятый:
Цель: демонстрирует, что линия состоит из точек.
Применение: используется для

конструирования континуума из конечных объектов.
Направленность: развивает моторные навыки, координацию, переводит математические способности на новый уровень. Теперь ребёнок может переходить к изобразительной деятельности.

Слайд 14

Использование даров Фребеля
Фребелевские «дары» (геометрические формы: шар, куб, цилиндр), Фребелевские работы

(плетение, вышивание, рисование и т. п.) дают богатый материал семье и детскому саду для того, чтобы занять детей полезной работой и игрой. Большое место в системе Фребеля занимает художественная деятельность детей: рисование, лепка, аппликация, музыка и стихи. Важным принципом является сочетание действия или чувственного впечатления со словом. Связь со словом делает действия ребенка и его чувственный опыт осмысленным и осознанным. В процессе игр с дарами Фребеля воспитатель демонстрирует ребенку предмет, подчеркивая его физические характеристики и возможные способы действия с ним и сопровождает свой показ специальным текстом (как правило, стишком или песенкой). Именно в игре ребенок выражает свой внутренний мир, получает и наиболее остро переживает внешние впечатления, проявляет себя как деятель и творец, поэтому в основу педагогической системы Фребеля были положены игры, которые он стремился сделать увлекательными, яркими и осмысленными.

Дары Фребеля

Содержание

Фридрих Вильгельм Август ФрёбельФридрих Вильгельм Август Фрёбель - немецкий педагог, теоретик

Этот немецкий педагог 19 века не только придумал сам термин «детский

Дар первый: разноцветные мячи на верёвочкеПодходящий возраст: с 3 месяцев до

Дар второй: куб, цилиндр и шарВозраст: с 2 летЦель игры: знакомство

Дар третий: куб, разбитый на 8 кубиков Возраст: от 3 летЦель игры:

Дар четвертый: куб, разделенный на 8 плиток Возраст: с 3 летЦель игры:

Дар пятый: куб, разделенный на 27 маленьких кубиков, при этом 9

Дар шестой: куб, разделенный на 27 кубиков, многие из которых разделены

Дар седьмой:Цель: демонстрирует абстракцию, подготавливает ребёнка к рисованию.Применение: используется для демонстрации

Дар восьмой:Цель: демонстрирует линию и вводит понятие длины.Применение: используется для введения

Дар девятый:Цель: представляет идею кривойПрименение: используется для введения идеи края цилиндра.Направленность:

Дар десятый:Цель: демонстрирует, что линия состоит из точек. Применение: используется для

Использование даров ФребеляФребелевские «дары» (геометрические формы: шар, куб, цилиндр), Фребелевские работы

Похожие презентации