Содержание
- 2. Термин Лимбическая система (ЛС) предложен Мак – Лином (1952г) и связан с особенностью ее расположения в
- 3. Анатомически в нее входят: гиппокамп, гиппокампова и поясная извилины, зубчатая фасция, свод, миндалевидный комплекс, перегородка, переднее
- 4. Афферентную информацию ЛС получает от различных областей головного мозга. Главным источником ее возбуждения является РФ. В
- 5. Эфферентные выходы – через гипоталамус на: 1) вегетативные и соматические центры ствола и спинного мозга. 2)
- 6. Функции ЛС
- 7. 1) поддержание гомеостаза путем автоматизированного управления вегетативными процессами – по врожденным гомеостатическим программам. 2) формирование витальных
- 8. 3)формирование поведения для достижения цели (сознательный компонент гомеостатических реакций).
- 9. Поддержание гомеостаза.
- 10. 1) ЛС является одним из элементов аппарата управления в функциональных системах. Получив сигнал от аппарата рецепции,
- 11. Таким образом, гипоталамус играет роль эффекторной зоны в висцеральном мозге.
- 12. 2) ЛС формирует тот или иной вариант витальную потребность. Это чувство жажды, голода, солевого аппетита, сексуальные
- 13. Реализация этих потребностей осуществляется через кору в виде необходимого для достижения цели поведения (реакции приближения к
- 14. В качестве примера рассмотрим поддержание уровня питательных веществ в крови.
- 15. поведение кора ЛРК-ГТ Б.Ж.У ХР АНС ЖВС 1.Поступление пищи 2.Переваривание 3.Всасывание 4.Депонирование 5.Извлечение из депо Обратная
- 16. ФС поддержания уровня глюкозы в крови
- 17. поведение кора ЛРК-ГТ Глюкоза N= 3,4-4,6 ммоль/л ГлР АНС ЖВС Обратная связь Гуморальные влияния Нервные влияния
- 18. Формирование поведения и способы достижения цели.
- 19. Большое количество связей в ЛС обеспечивает условия для длительной циркуляции импульсов в ЛС и запоминание.
- 20. На основе запоминания формируются приобретенные программы поведения, которые могут быть использованы для достижения цели.
- 21. Способы достижения цели можно объединить в 2 группы:
- 22. 1) Реакции приближения: а) исследовательская б) эффект удовольствия. в) удовлетворение потребности
- 23. 2) Реакции избегания: а) пассивного избегания б) активнооборонительного избегания (агрессивное нападение)
- 24. Характеристика реакций приближения.
- 25. 1) Исследовательская Заключается в обследовании, изучении обстановки при ее новизне. Продолжительность этой реакции зависит от активности
- 26. Компоненты поведения при исследовательской реакции: 1) соматические – проявляются в движениях, тонусе мимической мускулатуры. Поэтому, по
- 27. 2. Эффект удовольствия. Реакция приближения может быть выбрана вследствие получения удовольствия от контакта с объектом.
- 28. За формирование эффекта удовольствия отвечают миндалевидные ядра.
- 29. 3. Удовольствие потребности. При достижении цели активное поведение исчезает и сменяется покоем, у животных обычно сном.
- 30. Характеристика реакции пассивного избегания. Проявляется в виде бегства или оцепенения в зависимости от силы раздражения. Сопровождается
- 31. Типы поведения при пассивном избегании.
- 32. Происходит оценка обстановки, сравнение с имеющимся опытом и намечается план спасательных действий. Велика роль рассудочного компонента,
- 33. Реакция II тип – паника. Возникает эмоциональный взрыв, не позволяющий правильно оценить обстановку и принять решение.
- 34. III тип – бегство или замирание. Появляется защитная окраска и форма тела (мимикрия).
- 35. IV тип – оцепенение Появляется при очень сильных раздражителях. Это отказ от всякой деятельности, вегетативные реакции
- 36. Любой из названных видов поведения сопровождается вегетативным и эмоциональным компонентом.
- 37. Формы эмоционального состояния при пассивном избегании.
- 38. Спокойствие Беспокойство Обусловленное Без причины Тревожность Низкая Высокая
- 39. Высокая тревожность сопровождается двигательными реакциями, вегетативными и психическими расстройствами.
- 40. Страх В норме возникает на возможную опасность. Но страх может быть и навязчивым состоянием, сопровождающимся вегетативными
- 41. Вегетативные компоненты поведения пассивного избегания. Связаны с активацией САС, имеют самые разные компоненты.
- 42. Гипотезы формирования реакции пассивного избегания. 1) Вазопрессин - улучшает «трусливую память» 2) Существует «пептид страха». 3)
- 43. Реакция активного избегания. Это все агрессивное поведение. Делится на: 1) реакцию ярости. 2) реакцию нападения.
- 44. Механизмы реакции активного избегания. I. Биохимические механизмы. а) Выделен пептид агрессивности и антитела против него. б)
- 45. Модуляция агрессивного поведения. а) Серотонин через С2 – рецепторы повышает, а через С1 – снижает агрессивность.
- 46. Но агрессивное поведение, связанное с нарушением биохимии мозга составляет лишь 15% случаев. Остальные 85% обусловлены отклонениями
- 48. Скачать презентацию