Проблема - её роль, в жизни подростка. «Главное для человека не то, что есть, а то, что хочется….» Работы выполнила педагог-ор
Содержание
- 2. Что такое проблема Видимо, под проблемой стоит понимать расхождение между «Хочу» и "Есть", между теми обстоятельствами,
- 3. Существуют три этапа при решении проблемы: «Есть» - те обстоятельства, в которых находится человек сейчас и
- 4. Главное для человека не то, что есть, а то, что хочется. проблема -это мысль, это идея
- 5. Проблема - это формулировка о том, «как сделать так, чтобы у нас все было, а нам
- 6. Основные ресурсы физические ресурсы тела и здоровье; эмоциональные; интеллектуальные ; творческие ресурсы; ресурс времени.
- 7. Как правильно сформулировать проблему Для того чтобы выбрать эффективный метод получения ресурсов, стоит понять, какой ресурс
- 8. Как получить ___(Описание ресурсов)__в (укажите время, которое вы отводите на решение проблемы)_? Замените в своей формулировке
- 9. Давайте попробуем. Для этого запишите проблему так, как вам кажется, она формулируется. Задумайтесь, какой ресурс или
- 10. Проблемы, которые подросток может решить сам
- 11. Проблема №1 Комплексы из-за своей внешности Из-за внешности часто появляются комплексы. Чтобы улучшить внешность девушки используют
- 12. Проблема №2 Нехватка денег на мелкие личные расходы Подросткам постоянно не хватает карманных денег на какие-либо
- 13. Проблема №3 Оскорбления Когда подростка обзывают или насмехаются над ним, он пытается с этим бороться. Некоторые
- 14. Проблема №4 Лишний вес На сегодняшний день всё больше и больше подростков имеют лишний вес. Чтобы
- 15. Проблема №5 Стресс У большинства подростков стресс случается от перегрузки в школе и на дополнительных занятиях.
- 16. Проблема №6 Депрессия Депрессия может быть результатом переживаний, например потери близкого человека, общественного положения. Из депрессии
- 17. Советую избавляться от депрессии поэтапно: 1 этап. Маленькая девочка(мальчик) – не знает слова "нет". Для начала
- 18. Что бы ее приманить, сделайте то, чего делать нельзя или нежелательно. Например, распакуйте коробку дорогих конфет
- 19. 2 этап. Подросток – наивная самостоятельность. Избавляясь от депрессии, как можно больше погружайтесь в состояние чуть
- 20. Отводя свою депрессию как можно дальше, старайтесь, пусть вам это и не свойственно, разговаривать с как
- 21. 3 этап. Юная – романтика в душе и поступках. Вспомните друга, с которым у вас давно
- 22. Если нет никакого смысла вам встречаться, передайте сюрприз тайно. Еще лучше найти повод для личной встречи.
- 23. 4 этап. Женщина- мудрая и спокойная Вечером вернувшись домой, за чашечкой чая полистайте литературу по психологии,
- 24. Конструктивно, а не эмоционально подумайте над путями решения неприятности. Не забудьте на завтра запланировать очередную радость
- 25. 5 этап. Бабушка – королева сказок. Перед сном пролистайте альбомы со старыми фотографиями, вспомните теплые моменты
- 26. Долой злую депрессию!
- 28. Скачать презентацию