ПРОБЛЕМНОЕ ОБУЧЕНИЕ

Слайд 2

ИСТОРИЧЕСКИЙ ЭКСКУРС

ИСТОРИЧЕСКИЙ ЭКСКУРС

Слайд 3

ОПРЕДЕЛЕНИЯ ПРОБЛЕМНОГО ОБУЧЕНИЯ

ОПРЕДЕЛЕНИЯ ПРОБЛЕМНОГО ОБУЧЕНИЯ

Слайд 4

ФУНКЦИИ ПРОБЛЕМНОГО ОБУЧЕНИЯ

ФУНКЦИИ ПРОБЛЕМНОГО ОБУЧЕНИЯ

Слайд 5

ОСОБЕННОСТИ ПРОБЛЕМНОГО ОБУЧЕНИЯ

ОСОБЕННОСТИ ПРОБЛЕМНОГО ОБУЧЕНИЯ

Слайд 6

ВИДЫ И УРОВНИ ПРОБЛЕМНОГО ОБУЧЕНИЯ (М.И. МАХМУТОВ)

ВИДЫ И УРОВНИ ПРОБЛЕМНОГО ОБУЧЕНИЯ (М.И. МАХМУТОВ)

Слайд 7

ПРОБЛЕМНАЯ СИТУАЦИЯ – особый вид мыслительного взаимодействия субъекта и объекта, характеризующийся

ПРОБЛЕМНАЯ СИТУАЦИЯ – особый вид мыслительного взаимодействия субъекта и объекта, характеризующийся

таким психическим состоянием, возникающим у субъекта (учащегося) при выполнении им задания, которое требует найти (открыть или усвоить) новые, ранее не известные субъекту знания или способы действия

СПОСОБЫ СОЗДАНИЯ ПРОБЛЕМНЫХ СИТУАЦИЙ (М.И.МАХМУТОВ)

Слайд 8

ОРГАНИЗАЦИЯ ПРОБЛЕМНОГО ОБУЧЕНИЯ

ОРГАНИЗАЦИЯ ПРОБЛЕМНОГО ОБУЧЕНИЯ