Содержание
- 2. КАЧЕСТВА, ПОТРЕБНЫЕ В «ОБЩЕСТВЕ ЗНАНИЙ» Независимость. Ответственные люди, которые могут независимо проанализировать, планировать, выполнять и оценивать
- 3. КОМПЕТЕНТНОСТЬ способность, которая присуща индивиду и лежит в основе поведения, удовлетворяющего профессиональным требованиям в пределах параметров
- 4. Факторы, отличающие успешного менеджера личные качеств; мотивы; опыт; поведенческие характеристики.
- 5. Профессиональная компетентность специальной компетентности – способность к планированию производственных процессов, чтение необходимой литературы; личностной компетентности –
- 6. Компоненты профессиональной компетентности менеджера мотивационный — совокупность мотивов, адекватных целям и задачам управления; когнитивный — совокупность
- 7. МОТИВАЦИОННЫЙ КОМПОНЕНТ Общесоциальные мотивы, содержанием которых является осознание общественных потребностей, интересов, социальных норм, установок (альтруистические мотивы,
- 8. КОГНИТИВНЫЙ КОМПОНЕНТ Когнитивный компонент — система знаний, необходимая для осуществления успешного управления. Группу общих знаний составляют
- 9. ОПЕРАЦИОННЫЙ КОМПОНЕНТ Операционный компонент — комплекс умений и навыков, обеспечивающих успешность управления. производственные; социально-психологические; диагностико-прогностические (проектные);
- 10. РЕФЛЕКСИВНО-ОЦЕНОЧНЫЙ КОМПОНЕНТ Рефлексивно-оценочный компонент — система личностных характеристик руководителя школы, влияющая на результативность его управленческой деятельности.
- 11. ОСОЗНАНИЕ СЕБЯ В ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ОЗНАЧАЕТ: осознание своих потребностей, интересов, стремлений, ценностных ориентации, социальных ролей и
- 12. РЕФЛЕКСИВНЫЕ ЛИЧНОСТНЫЕ ХАРАКТЕРИСТИКИ РУКОВОДИТЕЛЯ предмету управленческой деятельности; процессу выполнения управленческой деятельности; другим участникам управленческой деятельности; самому
- 13. УПРАВЛЕНЧЕСКАЯ КУЛЬТУРА Управленческие знания представлены знаниями основ теории управления или менеджмента, соответствующим сознанием, чувствами, настроениями. Управленческие
- 14. КЛЮЧЕВЫЕ КОМПЕТЕНТНОСТИ МЕНЕДЖЕРОВ В УСЛОВИЯХ ПЕРЕМЕН
- 15. Стремление достичь результата постановка цели, бросающей вызов, принятие новых вызовов; готовность идти на риск ради достижения
- 16. Умение работать в команде предлагает собственные идеи по поводу решения задачи; проявляет интерес к точке зрения
- 17. Сотрудничество приветливый и предупредительный стиль общения; поддерживание зрительного контакта с другими членами группы; вовлечение людей в
- 18. Умение управлять конфликтами умение собирать, анализировать и перерабатывать информацию; фасилитаторские навыки; владение алгоритмом анализа конфликтов; видение
- 19. ПРОФЕССИОНАЛЬНАЯ КОМПЕТЕНТНОСТЬ у менеджера есть достаточный для управления опыт руководства, который он систематически анализирует и исходя
- 20. Уровни компетентности менеджеров
- 21. Компоненты профессиональной компетентности менеджера в процессе обучения
- 22. ОГРАНИЧЕНИЯ В САМОРАЗВИТИИ
- 23. ОГРАНИЧЕНИЯ РОСТА МЕНЕДЖЕРА неумение управлять собой. Те руководители, которые не умеют правильно «разряжаться», бороться с конфликтами
- 24. Стадии деловой жизни человека 1 — обучение; 2 — включение; 3 — достижение успеха; 4 —
- 25. ФАЗЫ КАРЬЕРЫ Пору готовности (G) 22. Пору благоразумия (В) = G + 3. 25 Пору выдвижения
- 26. НЕУДАЧНАЯ КАРЬЕРА 6. Пору краха (К) = А + 7. 47 7. Пору зависти (Z) =
- 27. неумение решать проблемы (принимать решения). Особый талант менеджера — это способность быстро и правильно принимать решения.
- 28. непонимание специфики управленческого труда. Менеджер должен добиваться результатов не личным трудом, а через труд других лиц.
- 29. Авторитет менеджера Авторитет — это заслуженное доверие, которым пользуется руководитель у подчиненных, вышестоящего руководства и коллег
- 30. Виды авторитета официальный авторитет, определяемый занимаемой должностью (должностной статус); реальный авторитет - фактическое влияние, реальное доверие
- 32. Скачать презентацию