Содержание
- 2. Шел мудрец, а навстречу ему три человека, которые везли под горячим солнцем тележки с камнями для
- 3. анализ синтез сравнение абстрагирование обобщение конкретизация классификация повышение мотивации познавательной активности
- 4. Анализ – рассмотрение отдельных сторон, свойств, составных частей чего – либо, становление связей, отношений между частями.
- 5. Сравнение – установление сходства и различия предметов по признакам существенным и несущественным.
- 6. Классификация - распределение по группам, классам, разрядам.
- 7. Обобщение – объединение предметов по основным признакам. Абстрагирование и конкретизация – мысленное отвлечение от предмета, для
- 8. Дидактические принципы Обучение на высоком уровне трудности. Изучение программного материала быстрым темпом. Ведущая роль теоретических знаний.
- 9. Методики логического мышления «Четвёртый лишний» (словесный и наглядный вариант). «Сравнение двух и более предметов». «Классификация предметов
- 10. «Четвёртый лишний» (словесный вариант) воробей, синица, голубь, пчела; яйцо, цыплёнок, курица, сова; мальчик, доктор, градусник, милиционер;
- 11. «Четвёртый лишний» (наглядный вариант) репа, яблоко, огурец, свёкла; шорты, кепка, сандалии, шуба; ручка, нож, карандаш, книга;
- 12. «Сравнение двух или более предметов» 1. Чем похожи числа? а) 7 и 71 в) 31 и
- 13. «Сравнение двух или более предметов» 4. Прочитайте числа каждой пары. Чем похожи они и чем отличаются?
- 14. «Классификация предметов и явлений» 1. Раздели на 2 группы следующие числа: 1, 2, 3, 4, 5,
- 15. «Классификация предметов и явлений» 4. Назови группу чисел одним словом: а) 2, 4, 7, 9, 6,
- 16. «Продолжи ряды» Задание № 1. Задание № 2.
- 17. «Продолжи ряды» Задание № 3. Задание № 4.
- 18. Система развивающих заданий по формированию логического мышления у младших школьников на уроках математики. Требования к системе
- 19. Игровые логические задачи К берегу подошел человек. С ним были волк, коза и капуста. Всем им
- 20. ПРОВЕРКА ПРОВЕРКА
- 21. Шла бабка в Москву, а навстречу ей три старика, у каждого по 2 мешка. Сколько всего
- 22. Два отца и два сына съели 3 яйца. По сколько яиц съел каждый? ПРОВЕРКА дед –
- 23. Четырёхугольное поле окружено рвом шириной 3м. Ров наполнен водой. Как перейти на поле, если имеются две
- 24. ПРОВЕРКА
- 26. Скачать презентацию