Содержание
- 2. * Обучение Не всегда в стремлении сделать карьеру человеком движет желание заработать больше денег на новой
- 3. * Карьера сотрудника в организации может строиться по четырем направлениям: Бюрократическое Профессиональное Семейное Демократическое повышение в
- 4. * условно выделим три очень разные группы сотрудников: ПЕРВАЯ сотрудники, профессиональное становление которых происходило в советский
- 5. * Формы обучения Специальное Технологичное бизнес-обучение Бизнес – психологические тренинги Тренинги личного роста
- 6. * Кто строит программу обучения? менеджер по персоналу Именно он должен создавать программу обучения для всех
- 7. * Итак, для каждой из выделенных нами категорий сотрудников нужна своя модель построения карьеры с помощью
- 9. Скачать презентацию
*
Обучение
Не всегда в стремлении сделать карьеру человеком движет желание заработать больше
*
Обучение
Не всегда в стремлении сделать карьеру человеком движет желание заработать больше
*
Карьера сотрудника в организации может строиться по четырем направлениям:
Бюрократическое
Профессиональное
Семейное
Демократическое
повышение в
*
Карьера сотрудника в организации может строиться по четырем направлениям:
Бюрократическое
Профессиональное
Семейное
Демократическое
повышение в
изменение меры ответственности,
повышение зарплаты
повышение компетенции,
создание у человека ощущения
своей незаменимости
сотрудники становятся как бы
частью "семейного альбома" фирмы,
учитывая ее историю, привычки коллег,
участвуя в корпоративных мероприятиях,
поддерживая традиции.
человек имеет возможность донести свое
мнение до высшего руководства,
до других сотрудников,
он удовлетворен в своем честолюбии.
*
условно выделим три очень разные группы сотрудников:
ПЕРВАЯ
сотрудники, профессиональное
становление которых
*
условно выделим три очень разные группы сотрудников:
ПЕРВАЯ
сотрудники, профессиональное
становление которых
ВТОРАЯ
яркие молодые люди, обладающие иным менталитетом,
не заставшие социализма, ставшие профессионалами
уже в капиталистическом мире, ориентированные на бизнес
ТРЕТЬЯ
успешные и состоявшиеся профессиональные менеджеры
*
Формы обучения
Специальное
Технологичное бизнес-обучение
Бизнес – психологические тренинги
Тренинги личного роста
*
Формы обучения
Специальное
Технологичное бизнес-обучение
Бизнес – психологические тренинги
Тренинги личного роста
*
Кто строит программу обучения?
менеджер по персоналу
Именно он должен создавать программу обучения
*
Кто строит программу обучения?
менеджер по персоналу
Именно он должен создавать программу обучения
*
Итак, для каждой из выделенных нами категорий сотрудников нужна своя модель
*
Итак, для каждой из выделенных нами категорий сотрудников нужна своя модель
Первая группа
нужно много работать над собой, чтобы стать успешным в
современном бизнесе. Часто владельцы новых магазинов
стараются не принимать на работу людей, имевших опыт
работы в советской торговле. В этом есть свой резон: у
людей "старой формации" зачастую сохраняется прежний
образ мыслей и способ общения с клиентом. Однако у
"старой гвардии" есть свое понимание ответственности,
она лучше, чем молодые кадры, соблюдает установленные
рамки и нормы работы, она предана фирме и делу, а значит
— меньше опасность, что, пройдя обучение, человек
перейдет на новое место работы. При обучении
сотрудников такого типа полезнее всего оказываются
бизнес -психологические тренинги, в которых
приемы, умения, навыки ложатся на непременную
психологическую основу..
Вторая группа
необходимы технологичные навыковые бизнес-тренинги. У этих людей
потребность в проработке личностных проблем, как правило, невелика.
У них уже есть определенная психологическая культура — они много
занимаются самообразованием, читают книги, проходят тренинги.
Кроме того, они, как правило, люди спешащие, поэтому им необходимо
получить недостающие навыки — здесь, сейчас и как можно быстрее.
В последнее время среди таких сотрудников наиболее популярны
тренинги по тайм -менеджменту, и управлению проектами. Они
оказывают явное предпочтение тренингам "американизированного
« типа: коротким, структурным, с большим количеством методических
материалов, к которым можно обратиться после занятий
и использовать в дальнейшей практической работе.
Третья группа
руководители — необходим личный коучинг, касающийся
всех разделов бизнес-жизни. Эти люди, понимая,
каких управленческих навыков им недостает в работе,
стараются их приобрести, после чего, как правило,
руководитель, топ-менеджер, обращавшийся в
тренинговую компанию для определения
дальнейших путей личного развития,
ищет пути развития
и для своей организации.