Современное состояние наркоситуации в Российской Федерации

Содержание

Слайд 2

Слайд 3

Слайд 4

Слайд 5

Слайд 6

Слайд 7

В молодежной среде участились случаи комбинированного употребления психоактивных веществ: наркотическое средство

В молодежной среде участились случаи комбинированного употребления психоактивных веществ:

наркотическое средство

+ алкоголь,
«легкие» наркотики + алкоголь,
наркотики + лекарственное средство седативного действия
наркотики + лекарственное средство стимулирующего действия.
В силу особенностей формирования зависимости при комбинированном употреблении наркотических средств эти лица длительное время не попадают в поле зрение наркологической службы.
Результаты анкетирования показывают, что число данной категории больных резко увеличивается и продолжает расти.
Слайд 8

Употребление 2-х или более наркотических средств одновременно или в определенной последовательности,

Употребление 2-х или более наркотических средств одновременно или в определенной последовательности,

когда к каждому из наркотиков сформирована зависимость - ПОЛИНАРКОМАНИЯ
Слайд 9

Причины полинаркомании: усиление действия одного наркотика при помощи другого; нейтрализация нежелательных

Причины полинаркомании:

усиление действия одного наркотика при помощи другого;
нейтрализация нежелательных действий

одного наркотика другим;
снижение дозы основного наркотика с помощью другого;
замена одного наркотика (в случае его отсутствия) другим;
смена одного наркотика другим при необходимости адаптации к внешним обстоятельствам.
Слайд 10

Употребление ПАВ горнорабочими угольных шахт Кузбасса В течение 1 дня обследовано

Употребление ПАВ горнорабочими угольных шахт Кузбасса

В течение 1 дня обследовано

7490 шахтеров перед спуском в шахту.
Выявлено 162 человека в состоянии опьянения (2,16 %):
алкогольное опьянение – 21
опьянение в результате употребления опиатов и каннабиноидов – 112
опьянение в результате употребления иных ПАВ – 29.
Слайд 11

Слайд 12

Слайд 13

Слайд 14

Причины снижения первичной обращаемости (2004-2005 гг.) Произошла либо смена основного наркотического

Причины снижения первичной обращаемости (2004-2005 гг.)

Произошла либо смена основного наркотического

вещества (героина на стимуляторы), либо переход на употребление спиртных напитков (в т.ч. и большого кол-ва пива);
Смена наркотического вещества меняет и способ его употребления (вместо инъекций – вдыхание и курение), что также удлиняет период перехода от 1 ко 2 стадии;
Произошло увеличение возраста начала употребления наркотических средств и эта категория взрослых людей (социально адаптированных и финансово обеспеченных) длительное время способны себя контролировать на фоне наркотизации, не обращаясь за медицинской помощью.
Слайд 15

Отсутствие «иммунитета» в отношении «пивного образа жизни» обусловлено: отсутствием у подростков

Отсутствие «иммунитета» в отношении «пивного образа жизни» обусловлено:

отсутствием у

подростков необходимых знаний о том, что реально означает «здоровый образ жизни»;
недооценкой влияния обсуждений среди друзей и знакомых, в том числе в неформальных группах, интересов молодежи, вопросов физической культуры и спорта, образа жизни на формирование мировоззрения молодых людей по самым злободневным темам;
целенаправленной пропагандой через СМИ
Слайд 16

Клиника «вечернего» алкоголизма: Явление характерное для больших городов; Основной контингент –

Клиника «вечернего» алкоголизма:

Явление характерное для больших городов;
Основной контингент – активно

работающие мужчины и женщины (4:1);
Преобладающие профессии – бизнесмены, менеджеры, юристы;
Мотив – необходимость «расслабиться»;
Прием спиртного регулярный (практически ежедневный) в дозе не превышающей 200 г этилового эквивалента;
Прием спиртного приводит к изменению структуры сна; формируются раздражительность, невротические реакции, требующие очередного расслабления.
Слайд 17

Среднедушевое потребление пива в Европа (к.90-х – н. 2000-х) 1) Страны

Среднедушевое потребление пива в Европа (к.90-х – н. 2000-х)

1) Страны

с низким уровнем потребления пива – менее 40 литров в год (Исландия, Италия, Польша);
2) Со средним уровнем потребления – от 40 до 80 литров в год (Болгария, Франция, Греция, Норвегия, Португалия, Румыния, Испания, Швеция);
3) С высоким уровнем потребления – от 80 до 120 литров в год (Финляндия, Венгрия, Нидерланды, Великобритания);
4) С очень высоким уровнем потребления – свыше 120 литров (Чехия, Словакия, Дания, Германия, Ирландия).
Слайд 18

В структуре больных было выделено 3 группы: Больные, употребляющие только пиво

В структуре больных было выделено 3 группы:

Больные, употребляющие только пиво

на протяжении многих лет в больших дозах;
Больные, страдающие наркоманией, находящиеся в ремиссии и употребляющие ежедневно пиво в больших дозах;
Больные, страдающие алкоголизмом, перешедшие с крепких спиртных напитков на постоянное употребление пива.
Слайд 19

Законодательство США Уголовное право: функционируют наркосуды, организовано недобровольное (альтернативное) лечение; обязательное

Законодательство США

Уголовное право: функционируют наркосуды, организовано недобровольное (альтернативное) лечение;

обязательное периодическое тестирование;
«Акт о школьном дворе»: наказание за продажу наркотиков в непосредственной близости от игровых площадок;
З-н США «О марихуане» (1977 г.): за продажу наркотиков вблизи школ – тюремное заключение на срок до 25 лет и др.
Слайд 20

Законодательство Европейских стран Кодекс законов о здравоохранении: лишение свободы на срок

Законодательство Европейских стран

Кодекс законов о здравоохранении: лишение свободы на

срок от 2 до 10 лет за незаконное предложение или продажу наркотиков несовершеннолетнему, либо в ОУ, либо в органах гос.власти;
За незаконное потребление наркотиков предусмотрено наказание в виде одного года лишения свободы и штраф в размере 3 750 евро.
Слайд 21

Организация тестирования 1) ПФО (2010 г.) – протестировано 150 000 чел.;

Организация тестирования

1) ПФО (2010 г.) – протестировано 150 000 чел.;

выявлено – 43 чел. (0,03% от числа прошедших тестирование);
2) Тюменская область (2010 г.) – протестировано 40 000 студентов; выявлено 0,01 %;
3) Свердловская область (2010 г.) – протестировано 5993 школьника; выявлено 174 подростка (2,9% от числа прошедших тестирование).
Слайд 22

Методы тестирования в Свердловской области 1) Иммунохроматографическим анализом биологических сред организма

Методы тестирования в Свердловской области

1) Иммунохроматографическим анализом биологических сред организма

(экспресс-тесты). Положительный результат у 80 подростков (1,9% от числа протестированных данным методом);
2) Электропунктурным резонансным тестом «Имедис» - 43 подростка (3,5%);
3) Диагностическим комплексом «Лира -100» - 51 подросток (9%).
Слайд 23

Отношение педагогов к тестированию: 27% - положительно; 59% - считают, что

Отношение педагогов к тестированию:

27% - положительно;
59% - считают, что

в этом есть объективная необходимость, но процедура требует доработки (например, в определении места проведения тестирования, способов проведения тестирования);
18% - затруднились с ответом.
Слайд 24

Мнения педагогов в отношении тестирования: 59% - считают, что в случае

Мнения педагогов в отношении тестирования:

59% - считают, что в

случае подтверждения факта употребления наркотиков – основание для индивидуально-профилактической работы с родителями с родителями и детьми;
36% - эффективный и надежный способ координации работы по профилактике наркомании;
36% - дает шанс предупредить развитие зависимости на ранней стадии;
13,7% - снимает необоснованные подозрения в употреблении наркотиков с подростков.
Слайд 25

Социологические исследования 41% обучающихся и 4,2% педагогов считают, что профилактикой должны

Социологические исследования

41% обучающихся и 4,2% педагогов считают, что профилактикой

должны заниматься сами обучающиеся;
19,4% обучающихся и 22,9% педагогов считают оптимальный возраст для начала профилактической работы – 10 лет;
педагоги наиболее активно взаимодействуют с мед.работниками (23,6%), правоохранительными органами (17,1%)
Слайд 26

Наиболее распространенные формы профилактики (по мнению учащихся) Беседы, лекции педагогов по

Наиболее распространенные формы профилактики (по мнению учащихся)

Беседы, лекции педагогов по

проблемам наркомании (88,1%);
Демонстрация фильмов на данную тематику (15,5%);
Проведение акций, конкурсов, митингов, концертов, спектаклей, выступлений (12,7%)%
Обсуждение проблем наркомании на уроках (10,5%).
Слайд 27

Наиболее действенные формы профилактики (по мнению педагогов) Помимо традиционных форм работы

Наиболее действенные формы профилактики (по мнению педагогов)

Помимо традиционных форм
работы

в школе (тематические беседы, фильмы, диспуты и др.):
Создание условий для проявления индивидуальных способностей ребенка (34,9%);
Индивидуальное консультирование обучающихся и родителей (21,6%);
Помощь во временном трудоустройстве (5,7%);
Организация досуга, работа учреждений доп.образования, общественных организаций (4,7%).
Слайд 28

Возможные мотивы употребления наркотиков (% от числа отв.)

Возможные мотивы употребления наркотиков (% от числа отв.)

Слайд 29

Мнение молодежи о тех, кто может повлиять на склонных к употреблению наркотиков (2010 г.)

Мнение молодежи о тех, кто может повлиять на склонных к

употреблению наркотиков (2010 г.)
Слайд 30

Мнение молодежи о причинах низкой эффективности борьбы с наркоманией

Мнение молодежи о причинах низкой эффективности борьбы с наркоманией

Слайд 31

Мнение молодежи об эффективных способах профилактики наркомании

Мнение молодежи об эффективных способах профилактики наркомании

Слайд 32

Организация профилактической работы в вузах: Реализуются комплексные целевые программы. Созданы комиссии

Организация профилактической работы в вузах:

Реализуются комплексные целевые программы. Созданы комиссии

(Советы) по профилактике наркомании и правонарушений;
Учеными разрабатываются и внедряются здоровьесберегающие образовательные программы и технологии;
Проводятся всероссийские и региональные научно-практические конференции;
Участие в конгрессах, конкурсах, выставках различного уровня («Здоровье нации – основа процветания России», «Вуз здорового образа жизни» и др.);
Слайд 33

Организация профилактической работы в вузах: Участие во Всероссийской олимпиаде научных и

Организация профилактической работы в вузах:

Участие во Всероссийской олимпиаде научных и студенческих

работ в сфере профилактики наркомании и наркопреступности;
Проводятся массовые спортивные мероприятия, в которых принимают участие тысячи студентов и преподавателей;
Систематически проводятся мониторинговые исследования, в т.ч. по изучению наркоситуации;
Вузы Свердловской области участвуют в ежегодной городской межвузовской акции «Здоровый стиль»;
Функционируют волонтерские отряды;
Осуществляется обмен опытом работы и др.
Слайд 34

Слайд 35

I. Ресурсное обеспечение Кадровое, нормативно-правовое, организационно-методическое, информационное, финансовое, материально-техническое обеспечение.

I. Ресурсное обеспечение

Кадровое,
нормативно-правовое,
организационно-методическое,
информационное,
финансовое,
материально-техническое обеспечение.

Слайд 36

II.Инфраструктура Основные подразделения: отдел (Управление) воспитательной работы; отдел по физкультурно-массовой и

II.Инфраструктура

Основные подразделения:
отдел (Управление) воспитательной работы;
отдел по физкультурно-массовой и спортивной

работе (спортклуб);
социально-психологическая служба (Центр личностного роста);
центр досуга и культуры;
медико-санитарная часть (зравпункт); (в идеале Служба мониторинга состояния здоровья студентов);
дирекция студгородка.
Слайд 37

III. Программно-целевое обеспечение Основные программы: Комплексная программа профилактики различных видов зависимостей;

III. Программно-целевое обеспечение

Основные программы:
Комплексная программа профилактики различных видов зависимостей;
Комплексная

программа по адаптации студентов-первокурсников;
«Развитие физической культуры среди студентов»;
Комплексная программа нравственно-эстетического воспитания;
Программа воспитательной работы в студгордке.
Слайд 38

IV. Деятельность органов студенческого самоуправления Органы студенческого самоуправления и студенческих общественных

IV. Деятельность органов студенческого самоуправления

Органы студенческого самоуправления и студенческих

общественных организаций
Профсоюзная студенческая организация (союз студентов);
штаб студенческих отрядов,
волонтерское движения,
студенческий отряд охраны правопорядка,
спортивный клуб.
Слайд 39

Волонтерское движение

Волонтерское движение

Слайд 40

Деятельность спортивного клуба

Деятельность спортивного клуба

Слайд 41

Движение студенческих отрядов

Движение студенческих отрядов

Слайд 42

V. Межвузовское, межведомственное взаимодействие

V. Межвузовское, межведомственное взаимодействие

Слайд 43

Оценка эффективности модели Осуществляется на основе мониторинговых исследований и оперативного реагирования

Оценка эффективности модели

Осуществляется на основе мониторинговых исследований и

оперативного реагирования на изменения образовательного пространства университета и потребностей его участников.
Слайд 44

Анализ факторов, формирующих здоровьесберегающую среду вуза Студенты гуманитарных направлений подготовки: чтение

Анализ факторов, формирующих здоровьесберегающую среду вуза

Студенты гуманитарных направлений подготовки:

чтение спецкурсов «Психолого–педагогические основы профилактики зависимостей», «Основы здорового образа жизни», «Валеология» и др.;
наличие социально-психологической службы (Центра личностного роста);
участие студентов в тематических семинарах, круглых столах, конференциях различного уровня;
административные меры (локальные нормативно-правовые акты, приказы ректора «Об ограничении курения», постановления Ученого совета и др.).
Слайд 45

Анализ факторов, формирующих здоровьесберегающую среду вуза Студенты технических направлений подготовки: деятельность

Анализ факторов, формирующих здоровьесберегающую среду вуза

Студенты технических направлений подготовки:
деятельность

студенческих общественных объединений и организаций (спортивный клуб, движение студенческих отрядов, студенческая профсоюзная организация, ассоциации различной направленности и др.);
организация и проведение тематических акций профилактической направленности («Выбирай здоровое будущее!», «Победа над серостью – радужные перспективы» и др.);
введение дополнительных факультетов занятий по формированию здорового образа жизни в студенческой среде;
наличие волонтерского движения и реализация программ по принципу «Равный - равному»;
вовлечение в деятельность по формированию здорового образа жизни известных выпускников (например, выдающихся спортсменов);
участие студентов в спортивных мероприятиях (спартакиады, универсиады, фестивали и др.).