Стресс – это хорошо или плохо? Исследовательская работа выполнена учащимися 9 Отъясской школы-интерната 2010
Содержание
- 2. Цель исследования: выяснить, какое воздействие оказывает стресс на человека. Задачи исследования: Исследование мнения учащихся класса о
- 3. Ход исследования: Провести социологический опрос в классе и проанализировать его результаты. Проанализировать информацию, освещающую понятие стресса
- 4. Для начала мы решили провести социологический опрос в нашем классе и получили вот такие ответы:
- 7. Затем мы решили, что проверить нашу гипотезу, опираясь только на мнение одноклассников было бы не совсем
- 8. мы узнали: По определению Ганса Селье, стресс – это неспецифические физиологические и психологические реакции организма при
- 9. Ещё мы узнали, что… оказывается, в зависимости от стрессового фактора, выделяют различные виды стресса:
- 10. Мы выяснили, что… в своем развитии стресс проходит три стадии: Стадия тревоги. На этой стадии в
- 11. Мы обнаружили, что… стрессовая ситуация вызывает физиологические изменения в организме человека, оказывающие отрицательное воздействие на его
- 12. Еще мы обнаружили, что… стрессовая ситуация вызывает и психологические изменения в организме человека, оказывающие отрицательное воздействие
- 13. Но оказалось, что… Есть и положительные моменты, которые дает нам стресс ! Это… Высокая работоспособность Всплеск
- 14. …каждому человеку просто необходимо научиться справляться с тревогой , и, что особенно важно, не допускать доведения
- 15. Наши выводы: Стресс не имеет однозначного влияния на организм человека, здесь можно выделить как отрицательные, так
- 17. Скачать презентацию