Презентации по Английскому языку

Обучение диалогической речи на уроках английского языка
Обучение диалогической речи на уроках английского языка
Для учебного общения диалогическая речь представляет гораздо больше трудностей, чем монологичес­кая. Основные характеристики диа­лога: - реактивность (непредсказуемая реакция, отсутствие реакции; зависимость от партнера, умения аудировать; владение необходимыми компенсаторными технологиями); - ситуативность - ситуация определяет мотив говорения, который, в свою очередь, является источником порождения речи. при обучении диалогу обычно выделя­ются две его разновидности: *свободные (роль достаточно жестко рег­ламентирована типичной ситуацией общения) и * стандартные/ти­повые (беседы, дискуссии, интервью, где содержательные границы общения партнеров и общая логика развития разговора жестко не фиксируются социальными речевыми ролями.) Граница между свободными и стандартными диалогами в реальном общении очень подвижна
Продолжить чтение