Бактерии

Содержание

Слайд 2

Бактерии Обязательные характеристики Необязательные характеристики Примеры Антипримеры *Прокариоты *Нет четко оформленного

Бактерии

Обязательные характеристики

Необязательные характеристики

Примеры

Антипримеры

*Прокариоты
*Нет четко оформленного ядра
*Ядерное вещество расположено в
цитоплазме
*Спора –

оболочка, для перенесения
Неблагоприятных условий
*Высокая скорость размножения

*Наличие оформленного ядра
Наличие жгутика, ресничек
*Разные способы питания
*Наличие клеточной стенки

*Почвенные, бактерии гниения
*Клубеньковые
*Молочнокислые
*Симбиотические
*Болезнетворные

*Клубни картофеля
*Эвглена зеленая
*Крапива
*Папоротник

Слайд 3

«Эти маленькие организмы создали жизнь на земле, совершают глобальный круговорот веществ

«Эти маленькие организмы создали жизнь на земле, совершают глобальный круговорот веществ

в природе, а также стоят на службе у человека»
Луи Пастер
Слайд 4

ТЕМА: ЗНАЧЕНИЕ БАКТЕРИЙ В ПРИРОДЕ И ЖИЗНИ ЧЕЛОВЕКА Возможно ли существование

ТЕМА: ЗНАЧЕНИЕ БАКТЕРИЙ В ПРИРОДЕ И ЖИЗНИ ЧЕЛОВЕКА

Возможно ли существование

современной планеты и человека на ней без бактерий?
Слайд 5

Значение бактерий

Значение бактерий

Слайд 6

В почве содержится огромное число бактерий – сотни миллионов в 1г.

В почве содержится огромное число бактерий – сотни миллионов в 1г.


Они перерабатывают отмершие организмы и превращают их в перегной.

Бактерии разложения и гниения

Слайд 7

КЛУБЕНЬКОВЫЕ БАКТЕРИИ Поселяясь в корнях бобовых, они вызывают образование на них

КЛУБЕНЬКОВЫЕ БАКТЕРИИ
Поселяясь в корнях
бобовых, они вызывают образование на них

клубеньков, за что
и получили название клубеньковых бактерий. Растение
поставляет бактериям необходимые им для роста и развития
углеводы и минеральные соли, а взамен получает азот,
который клубеньковые бактерии способны фиксировать.

Симбиоз – совместное взаимовыгодное существование организмов разных видов.

Слайд 8

Цианобактерии

Цианобактерии

Слайд 9

Бактерии приняли участие в образовании природного газа.

Бактерии приняли участие в образовании природного газа.

Слайд 10

Бактерии принимают участие в выветривании горных пород и минералов. Так, железобактерии сформировали крупные отложения железных руд.

Бактерии принимают участие в выветривании горных
пород и минералов. Так, железобактерии

сформировали
крупные отложения железных руд.
Слайд 11

Кисломолочные продукты Молочно – кислые бактерии

Кисломолочные продукты

Молочно – кислые
бактерии

Слайд 12

Кисломолочные продукты - айран; - ацидофилин; -кефир; - йогурт; -ряженка; -

Кисломолочные продукты

- айран;
- ацидофилин;
-кефир;
- йогурт;
-ряженка;
- варенец;
-мацони;
-кумыс.

- айран;
- ацидофилин;
-кефир;
- йогурт;
-ряженка;
- варенец;
-кумыс.

Слайд 13

Участвуют в заквашивании капусты, солении огурцов и помидоров.

Участвуют в заквашивании капусты, солении огурцов и помидоров.

Слайд 14

Бактерии участвуют в производстве лекарств

Бактерии участвуют в производстве лекарств

Слайд 15

ПОЛЕЗНЫЕ СОЖИТЕЛИ В ОРГАНИЗМЕ В пищеварительном тракте (толстый кишечник) – симбиотические бактерии , помогающие переваривать пищу.

ПОЛЕЗНЫЕ СОЖИТЕЛИ В ОРГАНИЗМЕ

В пищеварительном тракте (толстый кишечник) – симбиотические бактерии

, помогающие переваривать пищу.
Слайд 16

Приносят вред

Приносят вред

Слайд 17

Слайд 18

Болезнетворные бактерии Вызывают такие болезни, как тиф, дизентерия, холера, бруцеллёз, туберкулёз,

Болезнетворные бактерии

Вызывают такие болезни, как тиф, дизентерия, холера, бруцеллёз, туберкулёз, ангину,

сап, сибирскую язву, столбняк, чуму.

Золотистый
стафилококк

Слайд 19

Стрептококк и стрептококковая инфекция

Стрептококк и стрептококковая инфекция

Слайд 20

Пути передачи болезнетворных бактерий

Пути передачи болезнетворных бактерий

Слайд 21

Борьба с болезнетворными бактериями Соблюдение правил личной гигиены Прививки и вакцины

Борьба с болезнетворными бактериями

Соблюдение правил
личной гигиены
Прививки и вакцины
Ультрафиолетовый свет

Антибиотики и


лекарственные препараты
Вещества-окислители
(йод, хлор, перекись
водорода)
Термическая обработка
(пастеризация, кипячение,
стерилизация)
Слайд 22

Значение бактерий

Значение бактерий

Слайд 23

Закрепление изученного материала. 1. Объясните исследования учёных: Были взяты три банки.

Закрепление изученного материала.
1. Объясните исследования учёных:
Были взяты три банки. В

2 банки налили сырого молока, а в третью банку – кипяченое. Накрыли крышками одну банку с сырым молоком и одну с кипяченым. Наблюдение проводили в течение 3-х дней. Результаты получились следующими. Сырое молоко в банке, с незакрытой крышкой, скисло. В двух других банках появился неприятный запах, который у некипяченого молока был более сильным.
Слайд 24

2.Представьте себе, что вы врач экспедиции, которая высадилась на незнакомую планету.

2.Представьте себе, что вы врач экспедиции, которая высадилась на незнакомую планету.

Среди экипажа обнаружилось неизвестное заболевание. Что вы будете делать?