Аттестационная работа. Рабочая программа дополнительного образования Философия

Август 3, 2022

Главная
Философия
Аттестационная работа. Рабочая программа дополнительного образования Философия

Содержание

2. О колледже ГБПОУ «Волгоградский экономико-технический колледж» был организован 6 мая 1968 года; На сегодняшний день в
3. Актуальность Знания в области философии способствуют формированию научного мировоззрения, философской и общей культуры, способности творчески мыслить,
4. Цель программы Дать обучающимся наиболее полное представление о развитии философской мысли, основных философских проблемах, необходимое для
5. Основные задачи программы Образовательные: познакомить обучающихся с основными категориями и понятиями философии; иметь представление о роли
6. Основные задачи программы Воспитательные : воспитывать интерес к окружающему миру; формировать личностные качества обучающихся; воспитывать патриотические
7. Условия реализации программы Студенты всех специальностей интересующихся философией ; Продолжительность образовательного процесса -1 семестр; Количество часов
8. Содержание курса «Философия»
9. Планируемые результаты: повышение уровня развития аналитических способностей обучающихся; приобретение дополнительных навыков работы с философской литературой, анализ
10. Планируемые результаты Обучающиеся должны знать: основные философские учения; значение главных философских терминов и понятий; проблематику предметного
11. Формы организации деятельности учащихся на занятиях Фронтальная Групповая Индивидуальная
12. Формы и методы, используемые в работе по программе Методы философии – средства, с помощью которых осуществляются
13. Планируемые результаты положительная динамика социальной и творческой активности обучаемых, подтверждаемая результатами их участия в конкурсах различного
14. Метапредметные результаты: Регулятивные УУД: • определять и формулировать цель деятельности; • учиться высказывать своё предположение (точку
16. Скачать презентацию

Слайд 2

О колледже
ГБПОУ «Волгоградский экономико-технический колледж» был организован 6 мая 1968 года;

На сегодняшний день в колледже обучается 1666 студентов на 16 специальностях в 3-х корпусах;
Миссия колледжа предоставление качественных и доступных образовательных услуг в получении среднего и дополнительного профессионального образования, обеспечивающих высокий уровень профессиональной компетентности выпускников, конкурентноспособных на рынке труда.

Слайд 3

Актуальность
Знания в области философии способствуют формированию научного мировоззрения, философской и общей

культуры, способности творчески мыслить, разбираться в сложных явлениях и процессах общественной жизни. Вовлечь студентов в процесс познания окружающего мира, заставить их задуматься о тонких взаимоотношениях внутри социума, научить высказывать свои мысли и отстаивать их - это основа организации дополнительного курса «Философия».

Слайд 4

Цель программы
Дать обучающимся наиболее полное представление о развитии философской мысли, основных

философских проблемах, необходимое для успешного изучения всех последующих социально-экономических дисциплин и для будущей практической работы.
Формирование у учащихся способов действия, связанных с анализом философских, научных, религиозных текстов, поиском и выделением информации, а также с прогнозированием результатов своей деятельности; формирование ключевых компетенций учащихся: информационной (умение анализировать информацию), проблемной и коммуникативной.

Слайд 5

Основные задачи программы
Образовательные: познакомить обучающихся с основными категориями и понятиями философии;

иметь представление о роли философии в жизни человека и общества; способствовать популяризации у учащихся философских концепций как основы духовного роста;
Развивающие: переориентировать студента с “пользователя готового знания” на творчески, концептуально, диалектически мыслящего специалиста, научить навыкам обоснованного и логического мышления.
Способствовать формированию самостоятельного, критического мышления студентов, обладающих глубокой мировоззренческой культурой, способных грамотно ставить и решать широкий спектр научно-технических, социально-экономических и нравственно-гуманистических проблем.

Слайд 6

Основные задачи программы
Воспитательные :
воспитывать интерес к окружающему миру;
формировать личностные качества

обучающихся;
воспитывать патриотические чувства, уважение к законности и правопорядку;
содействовать активной гражданской позиции учащихся, культуре общения и поведения в социуме.

Слайд 7

Условия реализации программы
Студенты всех специальностей интересующихся философией ;
Продолжительность образовательного процесса -1

семестр;
Количество часов – 2 учебных часа (1 пара) в неделю;
За полугодие (1 семестр) 34 занятия;
Кружковая деятельность включает проведение наблюдений, реализации и презентации проектов по дисциплине «Основы философии».

Слайд 8

Содержание курса «Философия»

Слайд 9

Планируемые результаты:
повышение уровня развития аналитических способностей обучающихся;
приобретение дополнительных навыков работы

с философской литературой, анализ философских идей прошлого и современности;
обогащение словарного запаса обучающихся, развитие нравственной личности.
Личностные результаты:
осознавать роль философских концепций в формировании научного мировоззрения;
способности творчески мыслить, анализировать различные направления, методы философии;
разбираться в сложных явлениях и процессах общественной жизни и применять основные философские знания.

Слайд 10

Планируемые результаты
Обучающиеся должны знать:
основные философские учения;
значение главных философских терминов и

понятий;
проблематику предметного поля важнейших философских дисциплин;
традиционные общечеловеческие ценности.
Обучающиеся должны уметь:
ориентироваться в истории развития философского знания;
вырабатывать свою точку зрения и аргументированно дискутировать по важнейшим проблемам философии;
применять полученные в курсе изучения философии знания в практической, в том числе и профессиональной, деятельности.

Слайд 11

Формы организации деятельности учащихся на занятиях
Фронтальная
Групповая
Индивидуальная

Слайд 12

Формы и методы, используемые в работе по программе
Методы философии – средства, с

помощью которых осуществляются философские исследования: диалектика, метафизика, догматизм, эклектика, софистика, герменевтика;
Словесно-иллюстративные методы: лекция, беседа, дискуссия, работа с философской литературой;
Репродуктивные методы: воспроизведение полученных знаний во время выступлений;
Частично-поисковые методы: при систематизации лекционного материала;
Наглядность: просмотр презентаций, проработка ученых трудов, биографии философов

Слайд 13

Планируемые результаты
положительная динамика социальной и творческой активности обучаемых, подтверждаемая результатами

их участия в конкурсах различного уровня, фестивалях, смотрах, конференциях;
повышение коммуникативности;
появление и поддержание мотивации к углубленному изучению дисциплин гуманитарного цикла;
умение пользоваться современными источниками информации и давать аргументированную оценку информации;
работать с научной и учебной литературой;
повышение уровня развития устной речи, абстрактного мышления, развитие нравственной личности.

Слайд 14

Метапредметные результаты:
Регулятивные УУД: • определять и формулировать цель деятельности; • учиться высказывать своё

предположение (точку зрения) на основе работы с материалом; • учиться работать по предложенному преподавателем плану. Познавательные УУД: • уметь формулировать вопросы по прочитанному тексту; • делать выводы в результате совместной работы группы и преподавателя. Коммуникативные УУД: • оформлять свои мысли в устной и письменной форме (на уровне небольшого текста); • слушать и понимать речь других; • учиться работать в паре, группе; выполнять различные роли (лидера, исполнителя).

Аттестационная работа. Рабочая программа дополнительного образования Философия

Содержание

О колледже ГБПОУ «Волгоградский экономико-технический колледж» был организован 6 мая 1968 года;

АктуальностьЗнания в области философии способствуют формированию научного мировоззрения, философской и общей

Цель программыДать обучающимся наиболее полное представление о развитии философской мысли, основных

Основные задачи программыОбразовательные: познакомить обучающихся с основными категориями и понятиями философии;

Основные задачи программыВоспитательные : воспитывать интерес к окружающему миру;формировать личностные качества

Условия реализации программыСтуденты всех специальностей интересующихся философией ;Продолжительность образовательного процесса -1

Содержание курса «Философия»

Планируемые результаты:повышение уровня развития аналитических способностей обучающихся; приобретение дополнительных навыков работы

Планируемые результатыОбучающиеся должны знать: основные философские учения;значение главных философских терминов и

Формы организации деятельности учащихся на занятиях Фронтальная Групповая Индивидуальная

Формы и методы, используемые в работе по программеМетоды философии – средства, с

Планируемые результаты положительная динамика социальной и творческой активности обучаемых, подтверждаемая результатами

Метапредметные результаты:Регулятивные УУД: • определять и формулировать цель деятельности; • учиться высказывать своё

Похожие презентации