Аттестационная работа. Использование метода проектов в преподавании физики в образовательном учреждении

Август 6, 2022

Главная
Физика
Аттестационная работа. Использование метода проектов в преподавании физики в образовательном учреждении

Содержание

2. Работает с 1981 г. историко – краеведческий музей. В 1992 году музею присвоено звание «НАРОДНЫЙ»; в
3. Показать влияние использования метода проектов на формирование у учащихся самостоятельности в принятии решений, инициативности, способности к
4. развивать способности учащихся к инновационной, творческой, интеллектуальной деятельности; формировать навыки проектной деятельности, а также самостоятельного применения
5. ГИПОТЕЗА использование метода проектов на уроках и во внеурочной работе по физике способствует более эффективному усвоению
6. ФОРМЫ ПРОЕКТОВ *доклад, *видеофильм, * макет, *брошюра. Выбор формы проекта определяется его темой, содержанием, замыслом автора.
7. ПРОЕКТ ПО ФИЗИКЕ «МИР ФОНТАНОВ» Практическая значимость проекта: участие в школьных, муниципальных, региональных научно-практических конференциях и
8. Исследовательские проекты. Под исследовательским проектом понимают деятельность учащихся по решению творческой, исследовательской задачи с заранее не
9. СПЕЦИФИЧЕСКИЕ ЧЕРТЫ (РАЗЛИЧИЯ) ПРОЕКТНОЙ И УЧЕБНО-ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ
10. ШЕСТЬ СТАДИЙ РАБОТЫ НАД ПРОЕКТОМ
11. ШЕСТЬ СТАДИЙ РАБОТЫ НАД ПРОЕКТОМ
13. ПРОЕКТ ПО ТЕМЕ «ИЗУЧЕНИЕ КОСМИЧЕСКОГО ПРОСТРАНСТВА С ПОМОЩЬЮ РЕАКТИВНОЙ СИЛЫ.» Цель работы: научиться строить и запускать
14. ПРОЕКТ «ПОЧЕМУ ЛЕТАЮТ САМОЛЕТЫ?» Цель работы: научиться делать самолеты своими руками . Познакомиться с устройством самолета.
15. ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКАЯ РАБОТА ПО ТЕМЕ «СИЛА ТРЕНИЯ» ЦЕЛЬ РАБОТЫ выяснить, какую роль играет сила трения в нашей
16. *подготовлены мультимедийные презентации, построены модели и макеты самолетов, ракеты, фонтана, дома, барометра. *Опубликована работа в сборнике
18. Скачать презентацию

Слайд 2

Работает с 1981 г. историко – краеведческий музей. В 1992 году

музею присвоено звание «НАРОДНЫЙ»; в 2002 году он стал победителем смотра- конкурса военно- исторических музеев МО;
Действует социально-логопедическая служба;
Осуществляются военно -патриотическое, духовно-нравственное, художественно- эстетическое направления воспитательной работы;
Обеспечена дополнительная углубленная подготовка школьников ( изучение двух иностранных языков, историческое краеведение, духовная культура);
Осуществляются здоровье сберегающие технологии;

МОУ Синьковская средняя общеобразовательная школа № 1.

Слайд 3

Показать влияние использования метода проектов на формирование у учащихся самостоятельности

в принятии решений, инициативности, способности к творческому мышлению, созданию готового продукта своей деятельности.

ЦЕЛЬ ПРОЕКТА

Слайд 4

развивать способности учащихся к инновационной, творческой, интеллектуальной деятельности;
формировать навыки

проектной деятельности, а также самостоятельного применения приобретённых знаний и способов действий при решении различных задач;
развивать способности к постановке цели и формулирования гипотезы исследования, планирования работы, отбора необходимой информации, аргументации результатов исследования на основе собранных данных;
Создать условия для выполнения проекта, презентации результатов.

ЗАДАЧИ ПРОЕКТА

Слайд 5

ГИПОТЕЗА
использование метода проектов на уроках и во внеурочной работе по физике

способствует более эффективному усвоению учащимися учебного материала.

МЕТОДЫ ИССЛЕДОВАНИЯ

изучение методической литературы и ресурсов интернета по данной проблеме;
анализ и синтез, обобщение и систематизация;
эксперимент;
наблюдение и опрос участников эксперимента.

Слайд 6

ФОРМЫ ПРОЕКТОВ
доклад,
видеофильм,
* макет,
*брошюра.
Выбор формы проекта определяется его темой,

содержанием, замыслом автора.

Виды проектов
по физике:

Прикладные.
Исследовательские: предметные и межпредметные.
Информационные (поисковые).

Слайд 7

ПРОЕКТ ПО ФИЗИКЕ «МИР ФОНТАНОВ»
Практическая значимость проекта:
участие в школьных, муниципальных, региональных

научно-практических конференциях и Всероссийских конкурсах школьных проектов.

Слайд 8

Исследовательские проекты.
Под исследовательским проектом понимают деятельность учащихся по решению творческой, исследовательской

задачи с заранее не известным решением, предполагающая наличие основных этапов , характерных для научного исследования:
выявление и постановка проблемы исследования,
формулировка и разработка исследовательских действий,
сбор данных, анализ, обобщение,
сопоставление данных, их проверка,
подготовка и оформление сообщения,
выступление с подготовленным сообщением,
построение выводов, заключение.

Слайд 9

СПЕЦИФИЧЕСКИЕ ЧЕРТЫ (РАЗЛИЧИЯ) ПРОЕКТНОЙ И УЧЕБНО-ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ

Слайд 10

ШЕСТЬ СТАДИЙ РАБОТЫ НАД ПРОЕКТОМ

Слайд 11

ШЕСТЬ СТАДИЙ РАБОТЫ НАД ПРОЕКТОМ

Слайд 12

Слайд 13

ПРОЕКТ ПО ТЕМЕ «ИЗУЧЕНИЕ КОСМИЧЕСКОГО ПРОСТРАНСТВА С ПОМОЩЬЮ РЕАКТИВНОЙ СИЛЫ.»
Цель работы:

научиться строить и запускать ракету в воздушное пространство;
познакомиться с историей космонавтики, реактивным движением и его применением в жизни.
Задачи:
Изучить исторический опыт человечества по освоению космического пространства
Узнать о реактивном движении и его применении в технике, животном и растительном мире.
Выяснить , как ИСЗ можно запустить.
Рассчитать первую космическую
скорость искусственного спутника Земли.
Строить и запускать ракету в
воздушное пространство.

Слайд 14

ПРОЕКТ «ПОЧЕМУ ЛЕТАЮТ САМОЛЕТЫ?»
Цель работы: научиться делать самолеты своими руками .
Познакомиться

с устройством самолета.
Ответить на вопрос «Почему они летают?».
Задачи: изучить историю авиации и ее развитием;
узнать о законе Бернулли и его применении;
познакомиться с понятием «воздушные ямы» и опасны ли они;
узнать о звуковом барьере.

Слайд 15

ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКАЯ РАБОТА ПО ТЕМЕ «СИЛА ТРЕНИЯ»
ЦЕЛЬ РАБОТЫ

выяснить, какую роль играет сила

трения в нашей жизни, как человек получил знания об этом явлении, какова его природа.

ЗАДАЧИ

* проследить исторический опыт человечества по использованию и применению этого явления;
*выяснить природу явления трения, закономерности трения;
*провести эксперименты, подтверждающие закономерности и зависимости силы трения;
* продумать и создать демонстрационные эксперименты, доказывающие зависимость силы трения от силы нормального давления, от свойств соприкасающихся поверхностей, от скорости относительного движения тел.

Слайд 16

*подготовлены мультимедийные презентации, построены модели и макеты самолетов, ракеты, фонтана, дома,

барометра.
*Опубликована работа в сборнике статей «Научно-практические и исследовательские работы учащихся и преподавателей»
*Проводилась экспериментальная работа.
*Участие в школьных, муниципальных, региональных научно-практических конференциях и Всероссийских конкурсах школьных проектов.
* Результат работы – дипломы, грамоты, сертификаты

ДОСТИГНУТЫЕ РЕЗУЛЬТАТЫ

Аттестационная работа. Использование метода проектов в преподавании физики в образовательном учреждении

Содержание

Работает с 1981 г. историко – краеведческий музей. В 1992 году

Показать влияние использования метода проектов на формирование у учащихся самостоятельности

развивать способности учащихся к инновационной, творческой, интеллектуальной деятельности; формировать навыки

ГИПОТЕЗАиспользование метода проектов на уроках и во внеурочной работе по физике

ФОРМЫ ПРОЕКТОВ*доклад, *видеофильм,* макет, *брошюра. Выбор формы проекта определяется его темой,

ПРОЕКТ ПО ФИЗИКЕ «МИР ФОНТАНОВ» Практическая значимость проекта:участие в школьных, муниципальных, региональных

Исследовательские проекты. Под исследовательским проектом понимают деятельность учащихся по решению творческой, исследовательской

СПЕЦИФИЧЕСКИЕ ЧЕРТЫ (РАЗЛИЧИЯ) ПРОЕКТНОЙ И УЧЕБНО-ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ

ШЕСТЬ СТАДИЙ РАБОТЫ НАД ПРОЕКТОМ

ШЕСТЬ СТАДИЙ РАБОТЫ НАД ПРОЕКТОМ

ПРОЕКТ ПО ТЕМЕ «ИЗУЧЕНИЕ КОСМИЧЕСКОГО ПРОСТРАНСТВА С ПОМОЩЬЮ РЕАКТИВНОЙ СИЛЫ.»Цель работы:

ПРОЕКТ «ПОЧЕМУ ЛЕТАЮТ САМОЛЕТЫ?»Цель работы: научиться делать самолеты своими руками .Познакомиться

ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКАЯ РАБОТА ПО ТЕМЕ «СИЛА ТРЕНИЯ»ЦЕЛЬ РАБОТЫ выяснить, какую роль играет сила

*подготовлены мультимедийные презентации, построены модели и макеты самолетов, ракеты, фонтана, дома,

Похожие презентации

развивать способности учащихся к инновационной, творческой, интеллектуальной деятельности;
формировать навыки

ГИПОТЕЗА
использование метода проектов на уроках и во внеурочной работе по физике

ФОРМЫ ПРОЕКТОВ
доклад,
видеофильм,
* макет,
*брошюра.
Выбор формы проекта определяется его темой,

ПРОЕКТ ПО ФИЗИКЕ «МИР ФОНТАНОВ»
Практическая значимость проекта:
участие в школьных, муниципальных, региональных

Исследовательские проекты.
Под исследовательским проектом понимают деятельность учащихся по решению творческой, исследовательской

ПРОЕКТ ПО ТЕМЕ «ИЗУЧЕНИЕ КОСМИЧЕСКОГО ПРОСТРАНСТВА С ПОМОЩЬЮ РЕАКТИВНОЙ СИЛЫ.»
Цель работы:

ПРОЕКТ «ПОЧЕМУ ЛЕТАЮТ САМОЛЕТЫ?»
Цель работы: научиться делать самолеты своими руками .
Познакомиться

ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКАЯ РАБОТА ПО ТЕМЕ «СИЛА ТРЕНИЯ»
ЦЕЛЬ РАБОТЫ

выяснить, какую роль играет сила