Содержание
- 2. Цели урока Знать алгоритм решения задач методом «следов» и методом параллельного проецирования; Уметь решать задачи на
- 3. А А 1 в в 1 D D 1 С С 1 А А 1 в
- 4. А А 1 в в 1 D D 1 С С 1 А А 1 в
- 5. А А 1 в в 1 D D 1 С С 1 4. N M А
- 6. А А 1 в в 1 D D 1 С С 1 4. N M А
- 7. Отметка «5» - 10 баллов; Отметка «4» - 8-9 баллов; Отметка «3» - 6-7 баллов; Отметка
- 8. Секущей плоскостью многогранника называется такая плоскость, по обе стороны от которой есть точки данного многогранника. Сечением
- 9. Секущая плоскость пересекает грани многогранника по отрезкам, поэтому сечение многогранника есть многоугольник, лежащий в секущей плоскости.
- 10. Две плоскости пересекаются по прямой (эта аксиома и дала названию метода – под «следом» понимается прямая
- 11. A B C D B1 C1 D1 M N K Выбираем точки М и N, принадлежащие
- 12. A B C D B1 C1 D1 M N K A1 E Теперь обращаем внимание, что
- 13. A B C D B1 C1 D1 M N K A1 E Точки Е и К
- 14. A B C D B1 C1 D1 M N K A1 E F Далее видим, что
- 15. A B C D B1 C1 D1 M N K A1 E F G Полученная точка
- 16. A B C D C1 D1 M N K A1 E F G H Остается соединить
- 17. Плоскость сечения может задаваться: 1) тремя точками, не лежащими на одной прямой; 2) прямой и точкой,
- 18. Данный метод построения сечений многогранников можно применять, если найдется хотя бы одна пара точек, лежащих в
- 19. Если секущая плоскость пересекает две противоположные грани параллелепипеда по отрезкам, то эти отрезки параллельны.
- 20. Пятиугольное сечение Построение: MN NK MP ||NK KH ||MN PH MNKHP- искомое сечение A B D
- 21. Шестиугольное сечение Построение: MN, NK MN∩AD=X XY ||NK XY∩AB=P XY∩BC=Q MP,PQ QH ||MN KH MNKHQP- искомое
- 22. Какие из данных сечений верны, а какие нет и почему? Ответ обоснуйте.
- 23. Какие из данных сечений верны, а какие нет и почему? Ответ обоснуйте.
- 24. A B D C A1 C1 D1 A B C D A1 D1 C1 B1 B1
- 26. Скачать презентацию