Концентрированная серная кислота Учитель: Немухина Н.Р. МБОУ СОШ № 1 г. Королева

Содержание

Слайд 2

«Ни одна наука не нуждается в эксперименте в такой степени, как

«Ни одна наука не нуждается в эксперименте в такой степени,

как химия. Ее основные законы, теории и выводы опираются на факты. Поэтому постоянный контроль опытом необходим».
М. Фарадей.
Слайд 3

Цель урока: изучить физические и химические свойства концентрированной серной кислоты Повторить

Цель урока: изучить физические и химические свойства концентрированной серной кислоты

Повторить и обобщить

сведения о соединениях серы (VI).
Продолжить формирование ЗУН учащихся о свойствах кислот на примере серной кислоты.
Продолжить совершенствовать умения учащихся работать с лабораторным оборудованием и реактивами.
Продолжить развивать навыки работы в условиях личного контроля с использованием различных форм само- и взаимоконтроля.
Продолжить формирование навыков работы с опорным конспектом, учений анализировать химический текст, предвидеть результаты химических реакций.
Продолжить формирование у учащихся ответственного отношения к выполнению заданий, подготовке своего рабочего места, развивать умения правильно обобщать данные и делать выводы, а также бережного относиться к имуществу школы и учебным пособиям.

Задачи:

Слайд 4

Техника безопасности Перед началом работы внимательно прочитайте инструкцию по ее выполнению.

Техника безопасности

Перед началом работы внимательно прочитайте инструкцию по ее выполнению.
Проверьте наличие

на рабочем месте необходимого оборудования и реактивов.
Освободите рабочее место от всех не нужных для работы предметов и материалов.
Выполняйте только ту работу, которая предусмотрена заданием учителя.
Не отвлекайтесь сами и не отвлекайте других от работы посторонними разговорами.
Прежде чем взять реактив, внимательно посмотрите на этикетку.
Химические реактивы необходимо брать в количествах, указанных в инструкции.
При работе с кислотами обязательно используйте защитные очки.
При попадании на руку растворов щелочей или кислот необходимо сразу же промыть поврежденный участок кожи водой.
После окончания работы приведите в порядок рабочее место.
Слайд 5

Входной контроль На выполнение задания отводится 5 минут. Работайте самостоятельно. Если

Входной контроль

На выполнение задания отводится 5 минут.
Работайте самостоятельно.
Если

Вы верно ответили на все 8 вопросов,
поставьте 8 баллов,
7 вопросов – 7 баллов,
6 вопросов – 6 баллов, и т.д.
Слайд 6

Физические свойства концентрированной серной кислоты H2SO4 – тяжелая маслянистая жидкость, не

Физические свойства концентрированной серной кислоты

H2SO4 – тяжелая маслянистая жидкость, не имеющая цвета,

смешивается с водой в любых соотношениях. Растворение – процесс экзотермический.
H2SO4 (конц.) + nH2O = H2SO4 · nH2O + Q
Поэтому при разбавлении H2SO4 (конц.) кислоту наливают в воду, непрерывно перемешивая.
Слайд 7

Физические свойства концентрированной серной кислоты H2SO4 (конц.) активно поглощает воду из

Физические свойства концентрированной серной кислоты

H2SO4 (конц.) активно поглощает воду из воздуха,


отнимает ее от других веществ.
(C6H10O5)n = 6nC + 5nH2O
C12H22O11 = 12C + 11H2O
Слайд 8

Физические свойства концентрированной серной кислоты Концентрированная серная кислота обугливает органические вещества

Физические свойства концентрированной серной кислоты

Концентрированная серная кислота обугливает органические вещества –

сахар, бумагу, дерево, волокна и т.д.
Обугливание сахара можно выразить уравнением:
С12Н22O11+n H2SO4(конц.) =12С+ H2SO4· n11Н2О
Слайд 9

Химические свойства серной кислоты Вспомните, какие химические свойства характерны для раствора

Химические свойства серной кислоты

Вспомните, какие химические свойства характерны для раствора серной

кислоты (см. учебник и
рабочую тетрадь).
Самостоятельно впишите формулы в блок модуля.
Время выполнения задания 7-10 минут.
Слайд 10

Химические свойства концентрированной серной кислоты Опыт № 1 Реактивы на столах:

Химические свойства концентрированной серной кислоты

Опыт № 1
Реактивы на столах: концентрированная серная

кислота.
Приготовьте раствор H2SO4. Для этого в пробирку с водой добавьте с помощью пипетки несколько капель концентрированной серной кислоты. Потрогайте пробирку.
Напишите уравнение реакции.
Слайд 11

Химические свойства концентрированной серной кислоты Опыт № 2 Реактивы на столах:

Химические свойства концентрированной серной кислоты

Опыт № 2
Реактивы на столах: концентрированная серная

кислота, лучинка, сахарный песок.
Поместите в одну пробирку с H2SO4(конц.) лучинку, в другую пробирку с кислотой насыпьте немного сахарного песка. Через минуту оцените их состояние.
Сделайте вывод об особенностях взаимодействия H2SO4(конц.) с органическими веществами.
Напишите уравнение реакции взаимодействия H2SO4(конц.) с сахаром.
Слайд 12

Химические свойства концентрированной серной кислоты Опыт № 3 Реактивы на столах:

Химические свойства концентрированной серной кислоты

Опыт № 3
Реактивы на столах: раствор серной

кислоты, магниевая и медная стружки.
Поместите в одну пробирку с H2SO4 магниевую стружку, в другую пробирку с кислотой поместите медную стружку.
Что наблюдаете?
Сделайте вывод о взаимодействии раствора серной кислоты с металлами .
Составьте уравнения реакций.
Слайд 13

Химические свойства концентрированной серной кислоты Опыт № 4 Реактивы на столах:

Химические свойства концентрированной серной кислоты

Опыт № 4
Реактивы на столах: концентрированная серная

кислота, медная стружка.
Поместите в одну пробирку с H2SO4 (конц.) медную стружку.
Что наблюдаете?
Сделайте вывод о взаимодействии концентрированной серной кислоты с металлами .
Составьте уравнение реакции.
Слайд 14

Химические свойства концентрированной серной кислоты Опыт № 5 Реактивы на столах:

Химические свойства концентрированной серной кислоты

Опыт № 5
Реактивы на столах: раствор H2SO4

, раствор Na2SO4, раствор BaCl2 .
Проведите качественные реакции на серную кислоту и сульфат.
Уравнения реакций запишите в молекулярном и ионном виде.
Слайд 15

Закрепление знаний Ответьте на вопросы: 1). Можно ли при попадании на

Закрепление знаний

Ответьте на вопросы:
1). Можно ли при попадании на кожу концентрированной

серной кислоты смыть ее водой? Почему?
2). Можно ли с помощью кусочка мела определить, в какой пробирке соляная кислота, а в какой серная? Почему?
Слайд 16

Самостоятельная работа Работа выполняется по вариантам. Если Вы сидите ближе к

Самостоятельная работа

Работа выполняется по вариантам.
Если Вы сидите ближе к

окну, то выполняете первый вариант. Если ближе к двери – второй.
Каждый правильный ответ оценивается в 1 балл.
После выполнения работы проводится
перекрестная самопроверка.
Слайд 17

Домашнее задание

Домашнее задание

Слайд 18

Рефлексия Вернитесь к целям урока. Достигли ли Вы их в ходе

Рефлексия

Вернитесь к целям урока. Достигли ли Вы их в ходе работы?
Возникли

ли у Вас трудности при проведении химического эксперимента?
Возникли ли у Вас трудности при составлении и написании уравнений реакций?
Как Вы считаете, можно ли использовать знания, полученные на уроке, в повседневной жизни?
Понравился ли Вам урок?
Было ли Вам удобно работать с модульными блоками?
При положительном ответе на вопрос поднимите желтую карточку,
при отрицательном – зеленую.