Обобщающий урок по теме: Простые вещества Учитель химии I квалификационной категории Сучкова Н.В. 2009г.

Слайд 2

Обобщающий урок по теме: Простые вещества Задачи урока: Развитие навыков решения

Обобщающий урок по теме: Простые вещества

Задачи урока:
Развитие навыков решения задач с

использованием понятия «количество вещества»
Систематизация знаний по теме: «Простые вещества»
Слайд 3

Запишите обозначения физических величин: 1.Количество вещества 2. Масса 3.Молярная масса 4.

Запишите обозначения физических величин:

1.Количество вещества
2. Масса
3.Молярная масса
4. Молярный объем
5. Число атомов,

молекул,
ионов
6. Объем
7. Число Авогадро

n
m
M
Vm
N
V
Na

Слайд 4

Соотнесите обозначение величины и формулу для ее определения: А) n Б)

Соотнесите обозначение величины и формулу для ее определения:

А) n
Б) m
В)

N
Г) V

1) m/M
2) Vm∙n
3) Na∙n
4) V/Vm
5) N/Na
6) M∙n

Слайд 5

Проверьте: А) 1, 4, 5 Б) 6 В) 3 Г) 2

Проверьте:

А) 1, 4, 5
Б) 6
В) 3
Г) 2

Слайд 6

Рассмотрите таблицу: По данным таблицы составьте условие задачи и решите ее.

Рассмотрите таблицу:

По данным таблицы составьте условие задачи и решите ее.

Слайд 7

Сложные вещества Простые Состоят из атомов одного вида Состоят из атомов разного вида Н2 Н2О

Сложные

вещества

Простые

Состоят из атомов
одного вида

Состоят из атомов
разного вида

Н2

Н2О

Слайд 8

Простые вещества

Простые вещества

Слайд 9

Простые вещества Na Mg O2 Cl2

Простые вещества

Na
Mg

O2
Cl2

Слайд 10

Верно ли составлены схемы образования веществ: Металлическая связь: 1) Na –

Верно ли составлены схемы образования веществ:

Металлическая связь:
1) Na – 1e =

Na+
Mg – 3e = Mg3+

Ковалентная связь:
О + О → О=О
Сl + Cl → Cl=Cl