Содержание
- 2. КОМПОЗИЦИЯ СОЧИНЕНИЯ ЕГЭ 2021 1.Проблема (=тезис) 2. 1-й пример-иллюстрация. (ТЕКСТ) 3. Комментарий (пояснение к 1-му примеру).
- 3. 1 абзац Формулировка проблемы данного текста. 1 балл * Текст известного русского писателя (публициста, прозаика и
- 4. 2 абзац Комментарий к сформулированной проблеме данного текста+1-ый пример-иллюстрация с указанием и пояснением. 6 баллов *
- 5. Пояснение к примерам (художественный текст) * Автор знакомит читателя с героями текста…+ мини- вывод * Автор
- 6. Пояснение к примерам (публицистический текст) *Писатель хочет сказать, что… * Этот пример показывает, что… * Смысл
- 7. 3 абзац 2-ой пример-иллюстрация с указанием и пояснением. * Для того чтобы читатель разобрался в чувствах
- 8. 4 абзац Указать и проанализировать смысловую связь между примерами . 1. Объяснение * Оба примера из
- 9. 2. Противопоставление * Автор противопоставляет данные примеры, чтобы показать… * Противопоставляя эти примеры (поступки героев и
- 10. 3. Сравнение * Писатель сравнивает…+ какие качества героев выявляются в сравнении… * Сравнивая этих героев, мы
- 11. 4. Причина-следствие * Почему - же герой так поступает? Ответ на этот вопрос мы находим далее.
- 12. 5. Определение понятия * Автор определяет значение слова «…» (раскрыть содержание понятия «…»). * Приведенные примеры
- 13. 5 абзац Отражение позиция автора ( рассказчика). 1 балл В художественном тексте авторская позиция выражена косвенно
- 14. 6 абзац Сформулировать и обосновать своё отношение к позиции автора по проблеме текста.1 балл (Ответ на
- 15. 7 абзац Заключение (достаточно одного предложения) * Таким образом, можно сделать вывод, что… Объём сочинения -
- 16. Проблема – это вопрос, над которым рассуждает автор. Тема – это то, о ком или о
- 17. Два основных способа формулировки проблемы
- 18. Тема-это широкий аспект текста. Внутри темы мы ищем проблему. Проблема-это вопрос, над которым автор рассуждает в
- 19. Эффективный алгоритм выхода на проблему и позицию автора Определяем, нравятся ли автору герои? ДА НЕТ ↓
- 20. ВЫБИРАЯ ПРОБЛЕМУ, ДУМАЙТЕ НАПЕРЕД: -КАК БУДЕТ СТРОИТЬСЯ КОММЕНТАРИЙ? -КАКИЕ ДВА ПРИМЕРА ПО ЭТОЙ ПРОБЛЕМЕ ВЫ ПРИВЛЕЧЕТЕ
- 21. Как выявить проблему в художественном тексте? Проанализируйте поступки героев, отношения между ними. Определите, какие положительные или
- 22. Тема войны Проблема проявления героизма Проблема нравственного выбора на войне Проблема поведения человека на войне Проблема
- 23. Комментарий – это анализ текста под углом зрения сформулированной проблемы. -Рассуждение по поводу сформулированной проблемы. В
- 24. Комментарий подменяется пересказом Если «автор показал, как Селиван привез шкатулку»-это иллюстрация. А если «однажды Селиван привез
- 25. Это комментарий Автор повествует Автор изображает Автор акцентирует внимание на….. Автор убеждает..
- 26. пересказ Описание героев Излагаете текст
- 27. Пояснение-микровывод
- 28. Пример-иллюстрация – это значимая для раскрытия поставленной проблемы информация текста, сопровождаемая пояснениями, интерпретациями учащегося. Пример: Что
- 29. Косвенное цитирование Автор подчеркивает, что, поддаваясь своим низменным потребностям, человек способствует саморазрушению. Конечно же, очень важно
- 30. Размышление над фактами, событиями, упоминаемыми в тексте Юрий Яковлев изображает мальчика-велосипедиста, который въезжает на заминированный фашистами
- 31. Приводим примеры Автор обращается к собственному опыту и вспоминает… Автор не случайно приводит слова (кого)… Автор
- 32. Поясняем примеры Писатель хочет сказать, что… Этот пример показывает, что… Смысл этого высказывания в том, что…
- 33. Указать смысловую связь между примерами означает ее назвать: «автор противопоставляет…», «писатель сравнивает…», «публицист объясняет…». Проанализировать связь
- 34. Где обозначать связь между примерами? Указание на связь примеров как зачин в комментарии: Размышляя над проблемой,
- 35. Указание на связь примеров при переходе от 1 ко 2. ….Для сравнения обратимся к другому примеру….
- 36. Указание на связь примеров как итог комментирования Оба приведенных примера, дополняя друг друга, позволяют увидеть….
- 37. Отмечает Подчеркивает Обращает внимание Указывает Акцентирует внимание
- 39. Ф.КРИВИН. «ДВА КАМНЯ»
- 40. …размышляет о значимости чего… Комментируя эту проблему, хочется отметить, как…. Читатель понимает:….
- 41. Раскрывая суть этого вопроса, прозаик приводит пример того, как… Автор акцентирует внимание на том… Прозаик отмечает…
- 42. Смысловая связь «противопоставление» Это противопоставление позволяет автору показать, каким….
- 44. Скачать презентацию