Аналогии в математике

Содержание

Слайд 2

… Я больше всего дорожу аналогиями, моими верными учителями. Они знают

… Я больше всего дорожу аналогиями, моими верными учителями. Они знают

все секреты природы и ими меньше всего следует пренебрегать.

Ян Кеплер

Слайд 3

АНАЛОГИЯ – (греч. аnalogia – соответствие сходство) сходство предметов (явлений, процессов)

АНАЛОГИЯ – (греч. аnalogia – соответствие сходство) сходство предметов (явлений, процессов)

в каких-либо свойствах.

При которой по сходству объектов в некоторых признаках заключают их сходство в других признаках.

Распространенная аналогия

При которой из сходства явлений делают вывод о сходстве причин.

Простая аналогия

Строгая

Нестрогая

Слайд 4

Цель исследования – рассмотреть геометрические и математико-гуманитарные аналогии. Задачи исследования: Изучить

Цель исследования – рассмотреть геометрические и математико-гуманитарные аналогии.

Задачи исследования:
Изучить

учебную, методическую, энциклопедическую литературу.
Определить сущность аналогии и её виды.
Выделить признаки сравниваемых объектов, находящихся во взаимной зависимости, через доказательство теорем и решение задач.
Установить аналогии между математическими и литературными объектами.
Привести примеры парных задач на плоскости и в пространстве.
Слайд 5

Объект исследования – геометрические аналогии в учебниках геометрии 9, 10 и

Объект исследования – геометрические аналогии в учебниках геометрии 9, 10 и

11 классов на примере треугольника и тетраэдра; некоторые образцы литературного и песенного искусства.

Предмет исследования – треугольник и тетраэдр, фольклор и математика, математика и поэзия, математика и песня.

Слайд 6

Слайд 7

Структурно-функциональный анализ треугольника и тетраэдра A С В Сторона Вершина Основание Боковая грань Вершина Боковое ребро

Структурно-функциональный анализ треугольника и тетраэдра

A

С

В

Сторона

Вершина

Основание

Боковая
грань

Вершина

Боковое
ребро

Слайд 8

Виды треугольников и тетраэдров Правильный треугольник Правильный тетраэдр Равнобедренный треугольник Правильная треугольная пирамида

Виды треугольников и тетраэдров

Правильный треугольник

Правильный тетраэдр

Равнобедренный треугольник

Правильная треугольная пирамида

Слайд 9

Прямоугольный треугольник Тетраэдр, в котором все три плоских угла при одной вершине прямые

Прямоугольный треугольник

Тетраэдр, в котором все три плоских угла при одной вершине

прямые
Слайд 10

Признаки равенства треугольников и тетраэдров Равенство треугольников и тетраэдров определяются на основе понятия наложения:

Признаки равенства треугольников и тетраэдров

Равенство треугольников и тетраэдров определяются на основе

понятия наложения:
Слайд 11

Слайд 12

Эмпирические исследования треугольника и тетраэдра

Эмпирические исследования треугольника и тетраэдра

Слайд 13

1 о А N С М К B

1

о

А

N

С

М

К

B

Слайд 14

A С1 С В В1 А1 о

A

С1

С

В

В1

А1

о

Слайд 15

Слайд 16

Слайд 17

Отгадка Небо и земля Загадка Два быка бодаются, Вместе не сойдутся. Параллельные плоскости

Отгадка
Небо и земля

Загадка
Два быка бодаются,
Вместе не сойдутся.

Параллельные плоскости

Слайд 18

Отгадка Солнечный луч Загадка Придёт в дом, не выгонишь колом Пора придёт – сам уйдёт. Луч

Отгадка
Солнечный луч

Загадка
Придёт в дом,
не выгонишь колом
Пора придёт – сам уйдёт.

Луч

Слайд 19

Загадка По морю идёт, а Как на берег выползет, Тут и

Загадка
По морю идёт, а
Как на берег выползет,
Тут и пропадёт.

Отгадка
Волна


(форма графика)

Синусоида (косинусоида)

Слайд 20

Отгадка Радуга (имеет форму параболы с ветвями, направленными вниз) Загадка Разноцветное

Отгадка
Радуга
(имеет форму параболы с ветвями, направленными вниз)

Загадка
Разноцветное коромысло
над рекою повисло.

Парабола

у

х

Слайд 21

Загадка Перед нами вверх ногами, перед тобой – вверх головой. Отгадка

Загадка
Перед нами вверх ногами,
перед тобой – вверх головой.

Отгадка
Отражение в воде

Симметрия относительно

плоскости
(зеркальная симметрия)
Слайд 22

Слайд 23

… А вы, друзья, Как ни садитесь, Все в музыканты не

… А вы, друзья,
Как ни садитесь,
Все в музыканты не годитесь.

От перестановки

мест слагаемых сумма не изменяется.

И.А. Крылов

Слайд 24

Перпендикуляр к плоскости (дым перпендикулярен плоскости неба и земли) Снег на

Перпендикуляр к плоскости
(дым перпендикулярен
плоскости неба и земли)

Снег на крыше,

на крылечке.
Солнце в небе голубом.
В нашем доме топят печки,
В небо дым идёт столбом.

С.Я. Маршак

Слайд 25

Вот в одинаковых платьях, как сёстры, Бабочки сели в траву отдыхать.

Вот в одинаковых платьях, как сёстры,
Бабочки сели в траву отдыхать.
То закрываются

книжечкой пестрой,
То, раскрываясь, несутся опять.

С.Я. Маршак

Подобные фигуры

Слайд 26

Однажды Лебедь, Рак да Щука Везти с поклажей воз взялись, И

Однажды Лебедь, Рак да Щука
Везти с поклажей воз взялись,
И вместе трое

все в него впряглись,
Из кожи лезут вон, а возу всё нет ходу!

И.А. Крылов

Некомпланарные векторы, сумма векторов (равнодействующая сил, действующих на воз, равна нулю)

Слайд 27

У лукоморья дуб зелёный, Златая цепь на дубе том, И днём

У лукоморья дуб зелёный,
Златая цепь на дубе том,
И днём и ночью

кот учёный
Всё ходит по цепи кругом.

Эвольвента круга (линия, которую описывает при движении кот)

А.С. Пушкин

Слайд 28

Слайд 29

Постоянная функция … Наше счастье постоянно Жуй кокосы, ешь бананы, Жуй кокосы, ешь бананы – Чунга-чанга!

Постоянная функция

… Наше счастье постоянно
Жуй кокосы, ешь бананы,
Жуй кокосы, ешь бананы


Чунга-чанга!
Слайд 30

Издалека долго Течёт река Волга, Течёт река Волга – Конца и края нет… Бесконечность

Издалека долго
Течёт река Волга,
Течёт река Волга –
Конца и края нет…

Бесконечность

Слайд 31

Система координат в пространстве И уносят меня, и уносят меня В

Система координат
в пространстве

И уносят меня, и уносят меня
В звенящую снежную даль
Три

белых коня, три белых коня
Декабрь, январь и февраль.
Слайд 32

Сонаправленные векторы (движутся в одну сторону) Если с другом вышел в

Сонаправленные векторы
(движутся в одну сторону)

Если с другом вышел в путь,
Если

с другом вышел в путь –
Веселей дорога!

а

с

в

Слайд 33

«Математик – это тот, кто умеет находить аналогии между утверждениями; лучший

«Математик – это тот, кто умеет находить аналогии между утверждениями; лучший

математик тот, кто замечает аналогии теорий; но можно себе представить и такого, кто между аналогиями видит аналогии»

Стефан Банах

Слайд 34

http://n-shkola.ru/arch/54.html http://rudocs.exdat.com/docs/index-17734.html 1. Атанасян, Л. С. Геометрия. 7-9 классы/ Л. С.

http://n-shkola.ru/arch/54.html
http://rudocs.exdat.com/docs/index-17734.html

1. Атанасян, Л. С. Геометрия. 7-9 классы/ Л. С. Атанасян. –

М.: Просвещение, 2003.
2. Атанасян, Л. С. Геометрия. 10-11 классы/ Л. С. Атанасян. – М.: Просвещение, 2010 – 206 с.
3. Видеман, Т.Н. Математика. 10-11 классы: рефераты/ Т.Н.Видеман. – Волгоград: Учитель, 2009. – 287 с.
4. Кучеров, В. Геометрические аналогии/ В. Кучеров. – М.: Бюро Квантум, 1995. – 128 с.
5. Панишева, О.В. Математика для гуманитариев.5-11 классы: опыт работы, уроки, внеклассные мероприятия/ О.В.Панишева. –Волгоград: Учитель, 2011. – 271 с.
6. Энциклопедический словарь юного математика. – М.: Педагогика, 1989. – 352 с.
Ресурсы Интернет: